人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四单元测试题试卷（A卷）

人教版（新课程标准）六年级上学期语文第四单元测试题试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共74分)1. （16分） 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟2. （10分） 给形近字组词。狼_衔_盆_悔_掉 _狠_街_盘_梅_悼_3. （8分） 我会拼(看拼音,写词语)。lin xt zhcn jijing pn_奖_b sigu qgun jnw gu_赛_冠_龟4. （8分） 我是拼音小能手xin ynsh yngjio nns xng_shu mngsh dchun bh sh_5. （5分） 根据意思写词语集中精神，集中注意力。_好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。_没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。_全副精神高度集中。_用不上力量，没有能力或能力达不到。_6. （10分） (2018五上获嘉月考) 比一比组词。晓_ 栅_ 峻_ 番_ 博_骁_ 删_ 俊_ 翻_ 搏_7. （6分） 写出近义词。丰厚_ 稳健_掩埋_渴望_ 特长_ 暴露_8. （6分） 在下面的横线上填上恰当的关联词_多媒体电脑的最大特点是可以人机互动，_我们坐在家里就可以制作有声有色的电子邮件。_没有遇到网络朋友桑恩的救助，苏珊_不能及时脱离危险。_网络作用很大，_我们必须正确使用它，才不会误人歧途。9. （5分） 按课文内容的先后排序。 _因年老不能回国而难过。_教小外孙女读唐诗宋词。_特别爱惜“墨梅图”。_临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。_离别前把“墨梅图”送给外孙女。二、 口语交际。 (共2题；共10分)10. （5分） 用划线的词语造句。不是说买书，妈才舍不得给你钱呢！11. （5分） 照样子写句子，用上划线关联词。水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。三、 阅读理解。 (共1题；共15分)12. （15分） 阅读下文，回答问题蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些_的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个_的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不尽的_的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在_的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1） 横线上填的词，全对的一组是（ ） A . 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B . 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心C . 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想D . 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心（2） 文中“名花”是指（ ） A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花（3） 蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。_（4） 蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答） （5） 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？ 四、 习作。 (共1题；共5分)13. （5分） 学校将于下周举办一次“讲卫生，远离疾病”宣传活动，请你根据实际写一篇发言稿。内容要具体，感情要真挚，语句要通顺，使人读后有所启发。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、