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文档简介
2020版部编版三年级上册期末冲刺考试语文试卷(4)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,加上标点。1、小鸟飞得真低呀(_)2、你写作业了吗(_)3、天安门前的人非常多(_)4、爸爸看到我来了(_)高兴地笑了(_)2 . 看拼音,写词语。gng xn bin po l yu tng xio jin dun gung jng(_)(_)(_)(_)(_)(_)rn fng zhn ln ji rn b tng zhng dng ji ci (_)(_)(_)(_)3 . 分析句子。A您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?B您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。句子A是_句,句子B是_句,句子_更能反映出人物说话时的语气,使人物的形象更鲜明。4 . 形近字组词。蚁(_)粮(_)秀(_)消(_)议(_)良(_)诱(_)稍(_)5 . 理解句子含义我们的日子为什么一去不复返呢?( )A作者在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题。B这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。C作者在文章开头提出了这个问题,却并未做出回答,因此,这是一个疑问句。6 . 根据意思写成语。(4分)(1)皱着眉头,哭丧着脸,形容愁苦的神色。( )(2)形容人聚集得非常多。( )(3)形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。( )(4)星斗变动位置。指季节或时间的变化。( )(5)占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。( )7 . 活学活用我最棒。(1)丁丁和当当在背句子,丁丁说:“少年不知勤学苦。”当当对:“_。”丁丁说:“_。”当当对:“一日不读十日空。”丁丁说:“学习不怕根底浅。”当当对:“_。”丁丁说:“_。”当当对:“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们:_。(2)晋代人_小时候读书,家贫没钱买灯油,就捉萤火虫放入白纱布袋中,借着微弱的亮光学习,这就是_的典故;唐代大诗人_少年求学曾经想放弃,当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后,很有感触,决定继续读书,这就是_的典故。 这些都是有关刻苦学习的典故,像这样的典故,我还知道:_。二、语言表达8 . 解释下列带点词语的意思并说一句话。1.你是勇敢的蟋蟀,以一定能出来的。_2.它咬着牙不让自己失去知觉。_三、现代文阅读课外阅读。一张纸条上初中那年,我喜欢格林童话到了(痴心痴迷)的地步。那时父母工资微薄,除了(维持维护)生活以外,根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉(t)里,而钥匙就放在写字台上。几经(忧都犹豫)之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿出了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久,书店里又进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的(迷惑诱惑),我如法炮(po)制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。9 . 用“”划去括号里用得不恰当的词。10 . 画横线的句子中“类似的错误”指什么?_11 . 从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?用“”画出来。12 . 结合短文,理解正确的是( )。(多选)A短文中的父母对孩子要求非常严格,可是方法不太好B如果父母教育孩子讲究方法,就会达到预想的效果C“我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书D“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子阅读课外短文,完成练习。成功的法则一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名黄的金表遗失在谷仓里,他遍寻不获,便在农场门口贴了一张启事,要人们帮忙,子到金表者赏100美元。人们面对重赏的诱惑,无不卖力地四处翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成掘成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没有找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大、稻草太多,他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穿着破衣裳的小孩在众人离开之后仍不死心,努心寻找,他已整整一天没吃饭,希望在天黑之前找到金表,解决一家人的吃饭困难。天越来越黑,小孩在谷仓内坚持寻找,突然他发现一切喧闹静下来后有一个奇怪的声音,那声音“滴答、滴答”不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静,滴答声响十分清晰。小孩子循声找到了金表,最终得到了100美元。成功的法则其实很简单,而成功之所以稀有,是因为大多数人认为这些法则太简单了,没有坚持,不屑于去做。这个法则叫作执着。成功如同谷仓里的金表,早已存在于我们的周围,散布在人生的每个角落,只要我们执着地去寻找,专注而冷静地思考,我们就会听到那清晰的滴答声。13 . 为什么那么多人没有找到金表,小男孩却能找到?_14 . 这篇文章告诉我们“成功的法则”是什么呢?_15 . 读完短文最后一句话,你一定很有感触。联系自己的生活实际,说说你心目中的成功是什么,又该怎样去寻找成功呢?_16 . 说一说你有什么梦想,你会怎样去实现这个梦想?_四、信息匹配17 . 给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里端:端正,不歪斜;东西的一头;项目,方面;(事情的)开头;原因;用手平正地拿着。1石钟乳和石笋形状变化多端。(_)2他把事情的端由说了一遍。(_)3他端来一碗水,让我慢慢喝。(_)18 . 我会将正确的字写在括号里。那哪(_)盒彩笔是我的。(_)座高大的寺庙是(_)年建成的?喝渴今天出去秋游,我(_)了不少的矿泉水。在沙漠旅行,我口(_)得难受,多么想(_)到一口水。只支一(_)小鸟在树枝上叫着。这(_)队伍非常严明。19 . 请在下面加点字的正确读音上打“”。炊烟(cu chu)船舷(xin xun)屏风(pn bn) 肖像(xio xio)挣脱(zhn zhn)给予( j i )五、书面表达20 . 童话同学们,请根据提供的开头和提示,把故事续编完整。看看谁的故事最有趣。提示:小猪、小牛和小猴收到礼物后会怎么说?怎么想?怎么做?结果会怎么样?快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物三袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地21 . 习作百花园题目
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