2019-2020年沪教版数学二年级上册《看图写乘法算式》word教案.doc

2019-2020年沪教版数学二年级上册看图写乘法算式word教案教材分析：学生在一年级的学习中已具备看图讲讲算算的能力，因此在学习了乘法含义及交换的基础上再来看图编乘法题应该不难，只是因为能力的高低，在编题的数量和用词的正确性上还有差异。教学目标：通过看图编题使学生加深巩固对乘法含义和乘法交换率的理解。教学重点：通过看图编题使学生加深巩固对乘法含义和乘法交换率的理解。教学准备：多媒体教学流程： 一、复习巩固出示图片问：这里一共有几个鸡蛋？你是怎么算的？2+2+2=6（只） 32=6（只）3+3=6（只） 23=6（只）问：乘法算式的含义师：由于观察角度的不同，确定了不同的一份量与份数，得到了不同的乘法算式。由于鸡蛋不会因观察方向不同而改变，这两个乘法算式的结果是相同的。师：那么这里有一些饼干，共有几块呢？你能列出几道乘法算式呢？24=8（块） 42=8（块） 你是怎么想的？ 二、看图编乘法应用题师：根据这幅图你能编怎样的乘法应用题？（小组合作编应用题。）汇报交流：A：一行有4只蛋糕，有这样的3行，一共有几只蛋糕？算式：34=12（只）B：有3行蛋糕，每行有4只，一共有几只蛋糕？算式：34=12（只）C：一列有3只蛋糕，有这样的4列，一共有几只蛋糕？算式：43=12（只）D：有4列蛋糕，每列有3只，一共有几只蛋糕？算式：43=12（只）师：你发现了什么？ 1）A和B，C和D只是叙述上不同，意思完全相同。 2）AB和CD是从不同的观察角度来编应用题的。练一练：1、编乘法应用题要求： 自己选择其中的一幅图编应用题，能编几种就编几种。2、小组学习每人选择P15页图2中的图编应用题，相互解答。3、看图写乘法算式（完成书P15的3）52=10 34=12 45=2025=10 43=12 54=20101=10 62=12 102=20110=10 26=12 210=20 112=12 120=20 121=12 201=204、根据算式画点子图，并写出它的交换题。35= 43= 三、总结师：同一幅图，从不同的角度观察，确定了不同的一份量和份数，得到了不同的乘法算式，但他们的结果是相同的检测练习：1、每个图写出两个乘法算式： 2、画出每道题的点子图，并说说它们表示的意思。 35= 45=作业布置：练习册P10板书设计：教学反思： 附送：2019-2020年沪教版数学二年级上册看图编乘、除法问题word教案教学目标：1、能够根据图中的情景，编简单的乘、除法计算的数学问题。2、知道除法是乘法的逆运算。3、在交流的过程中学会从生活中提炼数学知识，培养学生的数学交流能力。4、体验数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。教学重点：能够根据图中的情景，编简单的乘法、除法应用题。教学难点：通过编题，加深对乘法与除法含义的理解。教学准备：课件教学过程： 一、创设情境、激发兴趣1、我们的四位好朋友今天去世纪公园秋游了，大家看，他们正玩得开心呢！小巧想考考你们，出示：每棵树上有8个苹果，两棵树上有多少个苹果？（1）谁会列式？你是怎么想的？板书：28 = 16（个）（2）你能把这道题目改编成除法问题吗？跟你的同桌说一说。（3）交流。板书：162 = 8（个） 168 = 2（棵）2、小亚也想考考你：28块饼，7块饼装一盘，可以装几盘？（1）请你把算式写在练习本上，并说一说你是怎么想的？板书：287 = 4 （盘）（2）你能根据这幅图再编一题不同的除法问题和乘法问题吗？（3）交流反馈并列式解答。板书：284 = 7 （块） 47 = 28（块）师：其实在这幅情景图中蕴含着许多乘除法问题。今天我们就来学习和巩固这方面的知识。3、出示课题：看图编乘、除法问题。二、小组合作、自主编题熊猫乐乐要考考大家，看谁在这幅情景图中发现的数学问题最多。下面我们前后四人为一组开展比赛。听清要求：每人先选定一幅主题图，先独立口头编一题乘法应用题和一题除法应用题。然后在小组里交流，请组员解答。 1、独立思考、小组讨论、教师巡视。注意指导学生编题的类型：主要是（1）几个几是几 （2）平均分 （3）包含除法 拓展的类型：（1）几的几倍是几 （2）求一倍数全班交流、补充完善。三、对比题（机动）老师也编了几题，你能帮我解答吗？1、 公园里有2棵苹果树，杨树的棵树是苹果树的3倍，杨树有几棵?公园里有6棵杨树，是苹果树的3倍，苹果树有几棵？四、全课总结你有什么收获？作业布置：练习册P36-37检测练习：一、看图写算式 （ ）（ ）=（ ）个（ ）（ ）=（ ）串2、（ ）（ ）=（ ）个（ ）（ ）=（ ）盘二、选择题1、小丁丁有10糖，_，小胖有几颗糖？请你选择一个合适的条件（ ），使这道题目可以用102=20（颗）来解决。A、小胖比小丁丁多2颗糖 B、小胖的糖是小丁丁的2倍 C、小胖有2盒糖2、一盒月饼有8个，_，一共有几个月饼？请你选择一个合适的条件（ ），使这道题目可以用85=40（个）来解决。A、妈妈买了5盒 B、小胖吃了5个 C、妈妈买了5个3、一盒8元的饮料有4瓶，4箱饮料有几瓶？（ ）A、84=2 B、84=32 C、44=16板书