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文档简介
2019-2020年度部编版四年级上册期中模拟语文试卷(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面句子的修辞方法。1.他吓得心都提到嗓子眼儿了。(_)2.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。(_)3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(_)4.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。(_)5.难道你连豁虎跳都不会?(_)2 . 拼一拼,写一写。q j yn zh fn zu xn y( ) ( ) ( ) ( ) shu mng j sh shng ch l( ) ( ) ( ) ( )3 . 根据所学内容填空.(1)“垂缕饮清露,流响出疏桐。_,_。”本诗作者是_朝_。三、四两句诗实际在告诉我们_的道理。(2)_,_,身向榆关那畔行,_。4 . 读拼音,写词语。x n zhngi ng zng bng yng(_)(_)(_)(_)二、语言表达5 . 学习交际方法,学会评价他人,互帮互助促提高下面是六年级(一)班两位同学演讲时的表现,你想对谁提什么建议?小花:讲得很好,但面无表情,从头到尾没有优美动人的手势,只是讲完的时候,双手一举。小刚:演讲时低着头,说话结结巴巴,声音小得跟蚊子声似的。_三、现代文阅读阅读并答题。冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉祆,裹在弟弟身上。我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说:“冬天快过去了。”已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值中年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动一下,手抚在我的头上,说:“你先去上学,我不会让你挨饿的。”果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面,几次要帮他一把,都被他拒绝了: “不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我:“快去买饭吃吧,别饿坏了。”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说:“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一片白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他,帮他拍掉,他已走远了父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语,但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望。去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,对绕滕的膝的满堂孙辈吆喝着:“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话使我一下子生出万千感慨。今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不过分,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终生难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢你,父亲。6 . 全文详细写了哪两件事?请用简练的语言概括。_7 . 联系上下文,分析文中画线句子的含义。_8 . 请按要求回答下列问题。(1)在选文第5,6自然段中找出一处概括父亲对“我”影响至深的句子,写在下面。_(2)第3自然段中表现“我”的矛盾心情的词语是_。9 . 请从文中摘录令你感悟最深的词语或句子并简要赏析。摘录:_赏析:_10 . 根据你对文章主旨的理解,依照下面的句式仿写句子。父爱如山,造就我一种坚韧刚毅的性格;父爱如山_,_;父爱如山_,_。尊严节选只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答: “不,我没有什么活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说: “先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!” 杰克逊大叔想了想( )说( )我想起来了( )我家确实有一些活儿需要您帮忙( )不过( )等您吃过饭( )我再给您派活儿( )( )不( )我现在就做( )等做完了您的活儿( )我再吃这些东西( )年轻人站起来说( )杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。11 . 在文中的括号里加上标点符号。12 . 用“”画出年轻人语言描写的句子,说说你从中体会到了什么。13 . 读一读,填一填。 “只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”这是对人物的进行的描写,从这个描写中,我们体会到。 “这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动。”这句话主要是对人物的描写。“目光顿时灰暗”是因为,“喉结上下动了动”说明。 “年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。”这是对人物的描写,我们从中体会。14 . 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,此时大叔心里会想些什么?_四、信息匹配15 . 我会给划线的字选择正确的解释。观:看;景象;样子;对事物的认识、看法宏伟壮观_走马观花_乐观_景观_致:给予;集中(精力、意志等);引起;使达到;精密;情态;情况景致_学以致用_精致_致力_致贺_别致_16 . 将下面俗语的序号填入相应的括号内。A应声虫B纸老虎C门外汉D替罪羊 E.湖涂虫 F睁眼瞎(1)目不识丁的人(_)(2)外强中干的人(_)(3)代人受过的人(_)(4)随志附和的人(_)(5)不明事理的人(_)(6)外行的人(_)五、书面表达17 . 写作。题目:学校里的学校里,有与你朝夕相伴的老师和同学,谁给你留下了
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