2019年人教版语文小学三年级第二学期综合练习卷B卷

2019年人教版语文小学三年级第二学期综合练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中画线字注音全都正确的一项是（ ）A裹挟（xi）濒（bn)临B嫁（ji)接空隙（x）C倔（ju)强干涸（h）D苍穹（qing）细菌（jn）二、填空题2 . 把下列词语补充完整。囫（ ）吞枣（ ）然大悟清清楚（ ）模模糊（ ）愣头（ ）脑咄咄（ ）人张牙（ ）爪狼（ ）而逃浮光（ ）金气（ ）吁吁不可（ ）状 憨直（ ）朴3 . 区别字组词。铺（ ）咕（ ）喘（ ）杈（ ）捕（ ）估（ ）端（ ）叉（ ）三、现代文阅读课内阅读我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。4 . 用上文中标下划线的词语，写一个句子。_5 . 童第周是怎样用勤来补拙的？用“_”在文中画出相关的句子。6 . 说说你对“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话的理解。_7 . 像童第周这样勤奋的人还有很多，如：_、_、_等。从他们身上我懂得了_的道理。8 . 带着问题来读书。（1）渔夫的故事是一篇_(A神话传说B民间故事)，选自_，又名_。（2）故事中的_和_这两个人物形成了鲜明的对比，告诉人们：拥有_的人，才是真正_的，才是不可战胜的。选考题童年河苏州河边的路灯稀稀疏疏，灯光暗淡，照亮的路面很有限，那些灯光照不到的角落，就像一些黑黢黢的洞窟，阴暗，神秘，深不见底。远远的，出现了那幢无人的旧房子。“看！看那扇窗户！”小蜜蜂轻声呼叫，声调里充满了惊悸。雪弟看到了小楼侧面墙上那扇窗户，里面有微弱的火光在闪动，在黑暗的地面上，就像是一只眼睛，无力地睁着，窥探着苏州河。9 . 这个片段选自_的童年河，片段中“那幢无人的旧房子”被孩子们称为_。10 . 开头的环境描写有什么作用？_11 . 在这幢旧房子里住着、。12 . 在童年河里出现了哪些孩子？谁给你留下的印象最深？为什么？_13 . 阅读下面短文，回答文后问题。_总也忘不了这样一个故事：美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。_已经死去，_这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨（b b）了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅（ch zh）膀下钻了出来。原来，这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们的身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑（chn chng）起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖（q x）身之处，但它不能把自己的孩子丢在大火中。当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，_它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。【小题1】选择文中括号里正确的读音。拨_（b b）了拨翅（ch zh）_膀撑_（chn chng）起栖（q x）_身【小题2】在文中的横线上填上恰当的关联词。_已经死去，_这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。当火苗蹿上来烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动，_它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。【小题3】给短文加上合适的题目。四、书面表达14 . 读一读，用加点的词语写句子。（4分）（1）在轻轻荡漾的溪流两岸，满是高过马头的野花，像不断的织绵那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。（2）不管发生什么事，都必须绳结努力，在哪儿失败的，就在哪儿重新开始。15 . 写作自拟题目写一个人，要以一件事来表现你要写的这个人的某一方面个性或者品质，注意把语句写通顺，事情写具体，还要