2020年仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题九 单元3：保护我们的生存环境D卷.doc

2020年仁爱湘教版初中化学九年级下学期专题九 单元3：保护我们的生存环境D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）绿色化学有助于解决环境污染问题下列做法中，不符合绿色化学理念的是（ ） A . 将工业废水处理再排放B . 开发使用风能、太阳能等新能源C . 禁止焚烧秸秆，提倡秸秆还田或综合利用D . 将废弃垃圾焚烧处理2. （2分）下列叙述正确的是（ ）A . 自然界中的物质都是以化合物的形式存在的B . 合理膳食是青少年健康成长的需要C . 含有氧元素的化合物都是氧化物D . 化肥，农药的使用量越大，农作物的产量越高3. （2分）化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是（ ） A . 将废旧塑料袋焚烧处理，以解决“白色污染”问题B . 农田过量施用农药、化肥、以提高蔬菜产量C . 回收废旧电池，即可节约金属资源又可减少环境污染D . 加高化工厂的烟囱排放废气，防止形成酸雨4. （2分）湛江是全国蔗糖重要生产基地，2010年5月25日，“全国糖料高产创建活动仪式”在我市正式举行。下列有关说法正确的是（ ）A . 为了甘蔗的高产，可以随意施用化肥、农药B . 蔗糖是高分子化合物C . 糖尿病人可以多吃糖D . 蔗糖、葡萄糖都属于糖类5. （2分）下列有关叙述正确的是（ ） A . 糖类和油脂都能为人体提供能量B . 人体缺钙易引起食欲不振C . 合成纤维、塑料、合金等都属于合成材料D . 青少年生长过程需要大量蛋白质，所以要多吃水果6. （2分）下列做法符合建设湛江社会主义新农村要求的是（ ）A . 为了提高农作物产量，大量使用农药和化肥B . 积极推广沼气和太阳能的使用C . 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D . 随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜二、 填空题 (共2题；共11分)7. （7分）（1）若用如图所示正放的装置收集氧气，则氧气应从_（填“a”或“b”下同）端通入；若用装满水的正放的该装置收集氧气，则氧气应从_端通入；（2）“绿色化学”的特点之一是“零排放”一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是_（填字母序号）A甲醇（CH4O） B乙醇（C2H6O） C 甲醛（CH2O） D乙醛（C2H4O）8. （4分）绿色化学又称环境友好化学，他给化学家提出一项新的挑战，其核心就是要_三、 综合题 (共2题；共10分)9. （4分）“垃圾是放错了地方的资源”，请你将下列生活垃圾按要求将其序号填在横线上鱼骨；果皮；碎玻璃；废电池；废旧金属制品；废报纸；废旧塑料（1）回收后可以进行填埋的是_；（2）回收后可再利用的是_10. （6分）造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是CO2排放过多。低碳生活能减少能源消耗，节约资源从，而减少CO2的排放。 （1）下列生活方式不属于低碳生活的是 （填字母）。 A . 使用节能灯B . 少用机动车C . 多用塑料袋（2）从火力发电厂尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐，其与水反应的化学方程式为_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、