




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西安*餐饮服务管理有限公司09年度员工培训计划(草案)1、 培训目的1、 统一思想,树立目标,鼓舞士气;树立倡导终身学习观念,为企业长远发展奠定人力资源基础。2、 打造团队,形成凝聚力和向心力,提高全员的主观能动性和工作积极性,使员工将个人发展融合到企业发展之中。3、 提高工作能力,提升工作方法,完善知识结构,使员工具备将本职工作做好的技能、技巧和方法;同时使可培养员工通过培训,具备晋升至更高一级职务所必备的知识和能力。4、 通过培训,直接提高服务质量,提高工作效率,间接降低企业经营的人工费用支出。2、 培训内容(本文为全年培训的着重点,具体培训内容详见每次的 培训计划。)1、 全员统一基础内容员工手册及公司各项规章制度。 公司发展历史、现状、企业文化及愿景、 目标。 员工在企业的发展晋升渠道和方法。 餐饮卫生要求和注意事项 消防知识及突发性事件的应急方法2、 管理层员工现代管理知识和组织行为学,营销理念和市场营 销学(联系实际,以实用为核心。) 现代餐饮管理知识(前厅以餐饮服务学、餐饮消 费心理学、管理心理学、督导技巧、沟通技巧、 激励技巧、时间管理和知名酒店、餐饮店经管案 例研讨等内容为主。/后厨以成本控制管理、出 品质量管理、餐饮流行趋势和创新菜研发探讨等 内容为主。)3、 前厅基层员工以思想教育培训和服务技能、技巧和服务艺术 为主。4、 后厨基层员工以思想教育和岗位技能培训为主。5、 总部及后勤员工以思想教育、全员营销、目标管理、工作协 调、协作和工作方法等内容为主。树立“一 线员工服务于顾客,总部、后勤员工服务于 一线”的观念。6、 拟重点培养员工以拟提升的岗位所必备的知识、技能、技巧 为主要内容。3、 培训方式采用内部培训和“请进来-走出去”相结合的方式 进行;以内部培训方式为主。 “请进来-走出去”主要指在必要和具备条件时邀 请专业的相关培训机构或讲师进行专题性培训,或 组织高层管理人员进行外出学习。 按照“入职培训考核上岗“传帮带”辅导 日常在职培训专题性提升培训”流程进行。 在每次培训前明确培训目的,制定培训刚要, 制作培训课件并备课;在培训后进行培训效果反馈 和评估,以保证培训的实际效果,以利于培训质量 的不断提高。4、 培训时间入职培训为新员工入职报道之日起的头3天; 在职培训为培训周期内的午档和晚档之间(14:00 16:00)。5、 培训地点管理层培训、拟培养员工培训和新员工入职培训在 总部会议室进行,基层员工技能技巧培训和“传帮 带”培训在各店进行。6、 培训体系及流程 探讨现存问题 解决相关问题调查培训需求挖掘优势资源 发现新问题和优势分析问题所在确立培训目标 制定培训计划 个人能力增长设计培训项目 团队精神建设编制培训课件 企业文化传递 价值观念认同实施培训培训效果评估相应管理体系改进对改进后的营销管理执行,实施监控,进行考核,及时调整,形成管理规范。备注:1、 根据实际培训需要由人力资源部填写培训申请表,上报总经理批准;或由各店长根据实际培训需要填写培训申请表,上报人力资源部进行审定。培训申请要求明确以下内容:A. 培训的原因。B. 培训的目的和通过培训要解决的问题。C. 培训的方式(如属于企业内部培训或是外出学习培训,还是外聘讲师来企业培训等。)D. 参加培训的人数、所在部门、职务和人员名单。E. 培训费用预算。2、 培训申请由人力资源部上报总经理批准后方可实施。3、 培训期间各店或部门必须保证日常工作的正常运转。六、年度培训计划(每次的具体培训计划详见另案。)3月底以前进行培训需求调查,准备管理层培训工作备课。4月5月展开第一轮在职培训。 对管理层进行“服务管理双提升,齐心协力奔腾飞” 的专题培训,以激励、管理知识、能力建设、管理提 升为主题。 同时在各店进行基层激励、技能、技巧提升在职培训。 6月7月展开第二轮在职培训。 管理层以管理艺术和目标管理为重点。 基层以职业化教育和个人职业生涯规划为重点。8月9月管理层以餐饮连锁运营知识为重点进行专题培训。10月12月对主管及以上管理人员进行以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025浙江金华市义乌市起航小学教师招聘2人(二)备考练习题库及答案解析
- 保护绿色地球课件辽海
- 变配电运行值班员数字化技能考核试卷及答案
- 2025年电力安全行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 船舶电焊工基础考核试卷及答案
- 保护幼儿安全培训
- 真空制盐工专业知识考核试卷及答案
- 煤层气勘查测量工效率提升考核试卷及答案
- 重冶固体物料配料工职业技能考核试卷及答案
- 加氢裂化(处理)装置操作工适应性考核试卷及答案
- 2025-2026学年人教版(2024)初中化学九年级上册教学计划及进度表
- 德勤美团-中国医美市场趋势洞察报告-2021.01正式版
- 磁共振成像原理及功能磁共振
- 小学语文人教二年级上册 我最喜爱的玩具
- 2021年成都中医药大学辅导员招聘笔试试题及答案解析
- 装饰工程施工技术ppt课件(完整版)
- 经营者身份证明书
- 高中英语3500词汇表
- 《绣球》课件
- 土地增值税培训课件
- 遥感图像的目视判读
评论
0/150
提交评论