高考数学一轮复习 第7章第1节 向量的线性运算课件 文 新课标版.pptVIP

1 平面向量的实际背景及基本概念通过力和力的分析等实例 了解向量的实际背景 理解平面向量和向量相等的含义 理解向量的几何表示 2 平面向量的线性运算 1 通过实例 掌握向量加减法的运算 并理解其几何意义 2 通过实例 掌握实数与向量积的运算 并理解其几何意义 以及两个向量共线的含义 3 了解向量的线性运算性质及其几何意义 3 平面向量的基本定理及坐标表示 1 了解平面向量的基本定理及其意义 2 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示 3 学会坐标表示平面向量的加减与数乘运算 4 理解用坐标表示的平面向量共线的条件 4 平面向量的数量积 1 通过物理中 功 等实例 理解平面向量数量积的含义及其物理意义 2 体会平面向量的数量积与向量投影的关系 3 掌握数量积的坐标表达式 会进行平面向量数量积的运算 4 能运用数量积表示两个向量的夹角 会用数量积判断两个平面向量的垂直关系 5 平面向量的应用经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题 力学问题与其他一些实际问题的过程 体会向量是一种处理几何问题 物理问题的工具 发展运算能力和解决实际问题的能力 6 数系的扩充与复数的引入 1 复数的概念 理解复数的基本概念 理解复数相等的充要条件 了解复数的代数表示法及其几何意义 2 复数的四则运算 会进行复数代数形式的四则运算 了解复数代数形式的加 减运算的几何意义 1 既有又有的量叫做向量 向量可以用来表示 3 长度为的向量叫做零向量 记作0 长度为的向量叫做单位向量 4 方向的向量叫做平行向量 也叫做 规定 0与平行 大小 方向 有向线段 长度 模 0 1个单位 长度 相同或相反 非零 共线向量 任一向量 5 长度且方向的向量叫做相等向量 6 向量加法的法则有和 7 向量加法的交换律为 向量加法的结合律为 8 与a长度 方向的向量 叫做a的相反向量 规定 0的相反向量是 9 实数 与向量a的乘积 a是一个 它的长度是 a 的倍 即 它的方向 当 0时 与a 当 0时 与a 显然 当 0时 a 相等 相同 三角形法则 平行四边形法则 a b b a a b c a b c 相等 相反 0 向量 a a 同向 反向 0 10 设a和b是任意向量 和 是实数 则实数与向量的积适合以下运算律 结合律 即 第一分配律 即 第二分配律 即 a a a a a a b a b a 0b 1c 2d 3解析 只有 正确 均错误 答案 b 答案 a 答案 a b d 1 向量是既有大小又有方向的量 从其定义可以看出向量既有代数特征又有几何特征 因此借助向量 我们可以将某些代数问题转化为几何问题 又可将几何问题转化为代数问题 故向量能起到数形结合的桥梁作用 2 正确理解和牢固掌握共线向量 相等向量的概念很重要 它关系到我们今后能否灵活解决相关问题 3 两个向量的长度可以比较大小 但方向则没有大小 因此 大于 和 小于 的概念对于向量无意义 如 a b 没有意义 而 a b 有意义 4 两向量的加法有三角形法则和平行四边形法则 向量的减法是向量加法的逆运算 5 a b a b a b 探讨该式中等号成立的条件 可以解决许多相关的问题 6 要区别两向量平行和两直线平行 两向量平行 即两向量共线 这和两直线平行不同 利用向量平行条件证明两条直线平行往往是通过 点的坐标 来实现的 7 在一个复杂的几何图形中恰当地选择两个不共线向量来表示其他向量 然后进行运算是解决向量问题的基本方法 8 利用向量运算可以解决平面几何问题 如三点共线 三线共点 两线平行 即时巩固详解为教师用书独有 考点一平面向量的基本概念 1 若点a b c能构成三角形 求实数m应满足的条件 2 若 abc为直角三角形 且 a为直角 求实数m的值 即时巩固1 给出下列六个命题 两个向量相等 则它们的起点相同 终点相同 若 a b 则a b 若m n n p 则m p 若a b b c 则a c 其中不正确的个数是 a 2b 3c 4d 5 解析 正确理解向量的有关概念是解决本题的关键 注意到特殊情况 否定某个命题只要举出一个反例即可 答案 c 考点二向量的表示 答案 a点评 用两个大写英文字母表示向量时 要注意两个字母是有顺序的 一定是起点在前 终点在后 答案 a c b 考点三向量共线问题 2 解 因为8a kb与ka 2b共线且ka