部编版语文五年级下册双基双测第二单元检测卷（B卷）

部编版语文五年级下册双基双测第二单元检测卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列作者、作品和作品中的故事搭配完全正确的一项是（ ）A吴承恩红楼梦林黛玉进贾府B施耐庵水浒传武松打虎C罗贯中三国演义哪吒闹海D曹雪芹西游记大闹天宫2 . 下列各句标点符号有不当之处的一项是（ ）A一位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人!”就够味了。B文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。C比如说苏东坡的惠山烹小龙团诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的。D就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。3 . 江南可采莲，莲叶何田田。“田田”说明（ ）。A莲叶挨挨挤挤很茂盛B莲叶形状像田地4 . 一锤定音。用“”给下面的字选择正确的读音。太监(jin jin)咆(po bo)哮(xio xo)化险为夷(y y)哆(du lu)嗦炫(xun xin)耀扶老携(xi xu)幼二、填空题5 . 将下列词语补充完整，并分类。风流（_）神采（_）万里无（_）大雨（_）盆（_）大方风（_）交加秋高气（_）满（_）红光北风（_）1形容仪表神态的词语：_2描写天气的词语：_6 . 课文对对碰。爱国情怀是诗人创作的重要话题，陆游在临终前仍在告诫儿子：“_，_”；龚自珍担忧社会现状，发出“_、_”的呼喊，这更是爱国。我还知道其他爱国情怀的诗句：_、_。圆明园曾经很辉煌，_，可是现在它_。圆明园的经历告诉我们_故今日之责任，_，_7 . 趣味词语。仿照例子，根据词的不同意思，补充上一个字。例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子。)(1)蜂_ (形容人多，朝一个方向走去。)(2)雀_ (比喻活泼，蹦蹦跳跳。)(3)雁_(比喻守纪律，有秩序。)(4)乌_ (比喻无组织无纪律地在一起。)8 . 巧辨双胞胎。（比一比，再组词）蓑（_）祸（_）胚（_）卸（_）衰（_）锅（_）杯（_）御（_）三、语言表达9 . 句子天地。1.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字词写一句话）_2.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_3.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。（修改病句）_10 . 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（用“/”划分朗读节奏）四、现代文阅读阅读短文，回答问题。从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的冬夜，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我惭愧地提出了问题，老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸，认认真真地给我讲解。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰已染白了老师的头发，老师那装满智慧的额上，也被岁月碾出了条条深沟 老师讲完了题，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿，顺利地做完了，我抬起头来，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课，铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦起泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课了，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们 “做完了？”“唔！”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师的家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身，我激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀着我前进！11 . “这不是普通的光，这是老师生命的光。”“第一个光”指的是_；“第二个光”指的是_。这句话赞美了老师_12 . 短文写了老师的哪几件事？简要地概括出来。_13 . 短文多处写了“我”的心理活动，请用“_”标出其中一处，谈谈你的理解。_五、文言文阅读陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。14 . “陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是（ ）A期待B期望C一起D约定15 . “元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是（ ）A理睬B顾虑C回头看D照顾16 . “待君久不至,已去”的正确翻译是（ ）A等你很久都没来,他已经先去了。B等了你很久,你都没到,他已经离开了。C招待你这么长时间不走,他已经先走了。D招待你这么长时间不走,他已经离开了。17 . 下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A君与家/君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。B君与/家君/期日/中,日/中不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。C君/与家君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。D君/与家君/期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。18 . 这则小古文告诉我们的道理。（ ）A待人有礼貌B做人要守信C说话要有理D知错要改正六、信息匹配19 . 为加下加点的字选择正确的读音，打“”。枣核（h h）勤快（qn qng）折腾（zh zh）困住（kn ki）夫妻（q q）官府（f f）罢休（b q）牲口（shn shng）七、书面表达20 . 本学期我们学了很多有趣的文章，相信有的文章给你留下了很神的印象，请你以_读后感，为题，写一篇给你留下深刻印象的课文。（400字左右）八、句型转换21 . 按要求完成句子练习。(1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句)_(2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句)(3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话)_(4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子)_22 . 句子创作室。(按要求写句子)(1)窗外闪过白杨树的身影。(扩句，不少于两处)_(2)“丝绸之路”巨型石雕引起人们对往日商贸文化繁荣的遐想。(缩句)_(3)恶劣的气候条件阻止不了施工人员前进的步伐。(改为反问句)_九、判断题23 . 判断题。1.“为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”这句话是说桑娜觉得：“我”做错了事，丈夫要是揍“我”也应该忍受。（_）2.穷人这篇课文真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。（_）3.穷人的作者是俄国的作家列夫托尔斯泰。（_）4.穷人一文中对桑娜心理活动的描写，更突出了桑娜的善良。（_）24 . 判断正误，正确的选“”，错误的选“”。1学弈告诉我们要专心致志地学习。（ ）2太阳刚出来的时候离人近，因为近大远小。（ ）3“及其日中如探汤。”这句话运用了比喻的修辞手法。（ ）4“此不为近者热而远者凉乎？”这句话是反问句。（ ）5两小儿辩日主要是写两小儿取笑孔子无知。（ ）6跟弈秋学下棋的两个人的表现截然不同。一个专心致志，另一个则三心二意。（ ）7桃花心木是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。（ ）8“秽”的读音为“su”。 （ ）25 . 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（1）学弈选自孟子告子；凡卡是俄国作家安徒生的短篇小说。（_）（2）“舍本逐末”这个成语用来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。（_）（3）贝多芬和盲姑娘是月光曲一文中的主要人物。（_）（4）“唱和”“附和”两词中的“和”都读h，“尽管”“尽快”两词中的“尽”都读jn。（_）（5）诗句“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”描写的节日是“元宵节”。（_）十、排序题26 . 重新排列下面句子（填序号）（ ）这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗（ ）天越黑，这颗小星越亮。（ ）我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？（ ）没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。（ ）星光洒满大地。（ ）初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。（ ）我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？十一、书写27 . 读拼音，写词语。xn bn sh gu开空头苹z j du b jng chng yu y十二、诗词曲鉴赏按要求完成下面各题。游子吟慈母手中线，。临行密密缝，意恐迟迟归。，报得三春晖。28 . 把诗句填写完整。29 . 这是代著名诗人的一首歌颂的著名诗篇。“游子”是指。诗的前四句描写的是的情景；后两句，作者用