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2019-2020学年部编版语文四年级下册12 在天晴了的时候练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给多音字组词。kn( ) kn( ) qio( )看 空悄kn( ) kn( ) qin( )2 . 根据意思写出相应的词语。(1)形容小声地说话。(_)(2)形容因吃惊而发愣,非常震惊的样子。(_)(3)幽静而深远。(_)(4)形容一下子明白过来。(_)3 . 按要求完成下面的词语练习。“可我妈妈说,一个老师是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,对每个孩子的教法都应该是不同的。”这段话中的“调”字的拼音是_,易与它混淆的字有_、_(试写两个)。由“调整”一词让我想到它的近义词是_;“调整”还可以与_、_等词语互相搭配。二、信息匹配4 . 请将词语中的错别字标出来,并在括号内改正。受诣无穷 ( )藤云驾雾 ( )山崩地烈 ( )斩钉接铁 ( )若引若现 ( )藕段丝连 ( )5 . 为带点字选择正确的读音,用“”标出。岷江(mn mn)冤枉(yun min)销蚀(sh zh ) 隘口(i y)桥墩(u dn)垛子(du du )6 . 选词填空。抚摸拍打1波浪(_)着岸边的岩石。2老爷爷轻轻地(_)着我的头。三、诗词曲鉴赏课内阅读。在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。7 . 诗中描写了哪些雨过天晴时的景物?_8 . 诗中运用了哪些修辞手法?_9 . 诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁?_10 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_第 4 页
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