2019年部编版语文二年级上册第五单元闯关卷C卷

2019年部编版语文二年级上册第五单元闯关卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容和自己的理解填空。（1）山中访友一文中，作者以丰富的想象，采用多种表达情感的方法，将我们带进自然界如诗如画的美景之中。请写出作者采用的三种修辞手法：_、_、_。将你最喜欢的语句写下来：_。你从这个句子中体会到了_。（2）“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这一句用了_、_的修辞手法，从这句话中我能感受到_。（3）落花也有情，落在泥土里成了绿肥，哺育花生长。这让我们想到了龚自珍的诗句：_，_。（4）晚上，诗人刘方平感觉到了春天温暖的气息，还听到了春虫的鸣叫，不由吟出了“_，_”的诗句。（5）“_，_”是李白客居洛城，听到笛声，思念家乡和亲人时所吟诵的诗句。（6）菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然再没有其他花开放了，这正如元稹的诗句所说：_，_。2 . 照样子写词语。一块块：_懒洋洋：_端端正正：_各式各样：_五光十色：_3 . 比一比，再组词。刮_固_凉_店_乱_因_晾_沾_二、语言表达4 . 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）弯弯的月亮好像_。（2）_好像_。三、现代文阅读5 . 课外阅读。“渔王”的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。于是,他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后问:“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细、很耐心。”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!” 【小题1】“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)_【小题2】“渔王”的失误是什么? _【小题3】“路人”的观点是什么?(简要概括)_【小题4】“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”这句话表达了“渔王” 当时怎样的心情?_【小题5】你认为这个故事仅仅是在批评“渔王”吗?_6 . 我会猜谜语。青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。（打一物）谜底是：四、信息匹配7 . 给下面的字选择正确的读音。水浒_传（h x）北风怒号_（ho ho）咳嗽_（s su）追悼_（do dio）冠_军（gun gun）五更_（gng gng）扎_绷带（zh z）敷_药（f f）五、书面表达8 . 看图写话。看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词操场老师同学们笑声动动笔六、书写9 . 会写的字井沿观看回答口渴喝水说话边际面包一阵风晴朗枯叶忘却将来纷纷黑夜一棵树感谢思想盯着语言邻居治病怪事10 . 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅 精 串