2019-2020年度部编版语文六年级上册第一单元句子专项测试卷C卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册第一单元句子专项测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子是比喻句的两项是（ ）A刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。B穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。C他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。D曹小三也想像师傅那样有一手绝活。2 . 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。B中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。C到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。二、语言表达3 . 阅读下列每组句子，回答问题。1. A当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。B 一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。C我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。D 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。这四句话都是围绕榕树的高大茂盛来写的，对比四句话，谈一谈这样写的好处。_2. A朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。B 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。C “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。D昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这四句话写到了作者的“耳闻”、“目睹”以及内心的想法，对比四句话，谈谈这样写的好处。_4 . 按要求改写句子。1、微笑是一曲动人的音乐，微笑让我们的生活充满了温馨。仿写句子：微笑是_，微笑让_。2、这种爱的力量是灵感和创作的源泉。改为反问句：_3、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。缩写句子_。4、父亲说：“对，这是我对你们的希望。”改为转述句：_。5 . 按要求写词语。（1）海洋（两个字的部首相同）：_（2）填量词：一_鱼塘一_石桥一_秧苗（3）写农活名称：_ _ _6 . 用加点的词语造句。（1）一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。造句：_（2）雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。造句：_7 . 按要求完成句子练习。（1）用修改符号修改下面一段话中的病句。今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了脆脆的萝卜、嫩嫩的黄瓜和许多新鲜的蔬菜。我和妈妈还一起拣菜，一起做午饭。爸爸表扬我是个勤奋的孩子，我别提有多开心了！（2）不改变句意，给句子换个说法。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢？（3）运用恰当的修辞手法使句子更生动。小草在风中摆动。他冲向终点。（4）仿写句子。一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章，_，_。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。三、信息匹配8 . 给下面的诗句选择正确的修辞手法。A拟人B比喻C夸张D排比1大漠沙如雪，燕山月似钩。（_）2咬定青山不放松，立根原在破岩中。（_）四、修改病句9 . 她喜欢一