2020年（春秋版）部编版四年级上册期中检测语文试卷（9）C卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期中检测语文试卷（9）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列划线字的意思有误的一项是（ ）A司空见惯（指古代一种官职）B乐此不疲（疲倦）C颇有节奏（相当，非常）D顾名思义（照管，注意）二、填空题2 . 根据课文内容填空。（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。_、_、_，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（2）我们奇妙的世界通过描绘_和_中的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。（3）读完海底世界一文后，我知道海底是一个_、_的世界。（4）火烧云一文为我们展示了火烧云_和_的特点。3 . 关于诚信的格言（1）失足，（_）；失信，（_）。（2）闪光的东西，（_）；（_），（_）。4 . 我会背诵积累。（1）_塞上，杏花_。（2）欲穷_，更上_。（3）十年_，百年_。（4）飞流直下_，疑是银河_。（5）_本无价，_皆有情。三、语言表达5 . 根据课文内容回答问题。1诗歌中“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳”指什么？这样写表达了作者怎样的心情？_2请你模仿这样的写法，仿写句子。像_，在追寻_；像_，在追寻_。6 . 口语交际问路谁都会，可是面对不同的人，你知道怎样问才最合适吗？如果向下面的人问去长安公园的路怎么走，该怎样问？请你写在横线上。问同龄人:_问六七十岁的老人:_7 . 用关联词连成一句话。列宁已经知道，男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。_四、现代文阅读8 . 阅读下面短文，回答下面问题。（15分）打电话看完电视后，老王一夜没睡好。第二天一大早 往武汉打电话：“儿子，昨晚的天气预报你看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，让你妈给你寄”“知道了，知道了。”可能是老王的絮絮叨叨让儿子不耐烦了，没说几句话就撂了电话。他刚准备再拨过去，电话铃响了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今天要 ，你加衣服了没有？”他正要回答，一股凉风从窗缝里乘虚而入，使他打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了是不是？怎么这么不听话呢？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他七岁的“劣迹”一直讲起老王赶紧截住她的话头：“好，您那边天气怎么样？”“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。（1）短文所叙事情的时间是，地点是，主要人物是。（3分）（2）用文中的词语填空。（4分）老王对儿子的关爱，表现在他说话时。老母亲对老王的关爱，表现在她说话时。对于老王嘱咐，儿子的表现是。对于老母亲的嘱咐，老王的表现是。（3）这篇短文主要用了的表现手法。（2分）（4）“不由自主“的意思是。和它意思相近的词语是。（3分）老王为什么“不由自主地愣住了“？（3分）五、信息匹配9 . 下列文章的结尾有什么特点？选一选。A卒章显志，点明主旨B首尾呼应，点明课题C自然收束全文1就这样，我有了第一本长篇小说（_）2于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（_）3我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（_）10 . 我能为下列古诗词选择对应的作者。A王维B白朴C张籍D杜甫 E岑参 F辛弃疾空山新雨后，天气晚来秋。_明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。_复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。_随风潜入夜，润物细无声。_孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。_11 . 读句子，用“_”画出错别字并改正在横线上。我拿了一个素料袋，装上一些香焦和拼干，给正在看食普的爸爸送去。依次改正后：_ _ _ _12 . 给下列句子选择正确的说明方法，把序号填在后面的括号里。A举例子B列数字C作比较D打比方1灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。（_）2世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。（_）3其速度之快，不要说刺猬、野兔不及，就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它，中国的穿山甲也不是它的对手。（_）4大熊猫像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。（_）六、句型转换13 . 按要求改写句子。木兰爹的年纪大了，弟弟还小。木兰决定替父从军。（用关联词连成一句话）_她的武艺好，一定能得胜归来的。（改为反问句）_我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）_七、连线题14 . 连线。xn dn k sh pio哭漂幸鼠但八、诗词曲鉴赏15 . 课内阅读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗的作者是_。翻译后两句诗：_。这首诗蕴含着什么哲理？_游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这首诗是_代诗人_写的。这首诗后两句揭示了什么道理？_生活中你有过“山重水复疑无路，柳