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文档简介
2019版部编版五年级上册期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中的“冠”只有一个与“张翘李戴”中的“冠”意思一样,把它选出来。A冠名B冠军C衣冠D鸡冠2 . 下面加点字读音完全正确的一组是( ).A脱掉(tu)棉袄(o)害羞(ch)姑娘(g)B遮掩(yn)探出(tn)嫩芽(nn)找寻(xn)C音符(f)解冻(ji)触到(c)杜鹃(jun)二、填空题3 . 你还知道哪些民间传说?写出两个传说的名字。_4 . rn hu (_) zh zi(_) chun d(_) xi z (_)png jing(_) chng gn(_) gun b(_) chung wi(_)5 . 根据意思写词语。1.出乎意料,让人很难相信。(_)2.本意为水盛大貌,引申为广大、繁多之意。(_)3.飞鸟或飞机从空中迅速下降。(_)6 . 根据古诗望天门山填空。(1 )这首诗是_代诗人_所作,人称_,他写了大量歌颂祖国河山的诗篇,我知道的还有_、_。(2)这首诗通过_、_、_、_、_、_六个动词,让我们仿佛看到了_的美景。(3)本诗第一句中_写出了天门山的山势奇险;一、二句中_、_两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;二、三句中_、_写出了水和山的颜色美。(4)请按下列提示从诗中找出相应的句子。(1)使人联想到佳木葱茏的句子:_。(2)使人联想到清江如练的句子:_。三、语言表达7 . 根据音节读词语。爸(b)爸(ba)妈(m)妈(m)哥(g)哥(g)弟(d)弟(d)小(xio)鸡(j)小(xio)鱼(y)汽(q)车(ch)袋(di)鼠(sh)柳(li)树(sh)鸵(tu)鸟(nio)读(d)书(sh)水(shu)牛(ni)礼(l)貌(mo)问(wn)好(ho)蓝(ln)天(tin) (h)马(m)8 . 按要求写句子。1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。(改为“把”字句)_2巨人在花园周围砌起围墙。巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。(用关联词语合并成一句话) _3春天到来的时候,村子里又开出了美丽的鲜花。(缩句)_9 . 请你写一句话,赞美竹子。竹子,_四、现代文阅读阅读课文圆明园的毁灭片断,回答问题。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟还收藏着最珍贵的历史文物上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以它又是当时世界上最大的博物馆艺术馆10 . 在文中第二自然段加上合适的标点符号。11 . 写出下列词语的意思。饱览:_玲珑剔透:_12 . 文中画“”的句子是_句,起_作用。13 . 这两段话从_、_两方面写了圆明园辉煌的过去,课文中用这么多的篇幅,写他辉煌的过去是为了(_)。(先填空再选择正确说法的序号)A把圆明园的辉煌和它的毁灭形成鲜明对比,激起读者对侵略者的痛恨,对清政府腐败无能的痛恨。B再现了圆明园惨遭侵略者肆意践踏的景象,唤起人们对圆明园的留念。14 . 看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是_。课内阅读。海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!”15 . “大家听了感到很奇怪”,人们“奇怪”的是什么?_16 . 选段中画“_”的句子是对海力布的_描写,从中可以看出海力布_的样子。17 . 从老人的话中可以看出海力布的美好品质。下面对海力布美好品质的概括错误的是( )。A诚实B友善C说谎18 . 请你缩写这段话的内容。_五、书面表达19 . 习作。最近你读了什么书?请你以梗概的形式,用简洁的语言介绍这本书
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