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2019-2020学年部编版六年级上册期末测试语文试卷(二)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对诗句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”理解正确的是( )A知道还有孩子在捉蟋蟀玩呢!夜深人静了还有一盏灯是亮着的。B有几个孩子一直在捉蟋蟀玩到很晚,篱笆旁的灯一直都是亮着。C家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。2 . 下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是( )四(3)班的学生都拥护班长的决定。四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢?四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的。ABCD3 . 下列选项中对生字解析有误的一项是( )A鼎,dn,13画B迁,qin,6画C瞅,chu,14画D络,lu,9画4 . 下列划线字的读音完全正确的一组是( )A惬(xi)意湛(zhn)蓝灯芯(xn)教诲(hu)B厄()运篝(gu)火锲(q)而不舍禀(bng)报C挑衅(xn)烙(lo)印翘(qio)首以盼召(zho)唤D沏(q)茶炽(zh)热矿藏(cng)膝(x)盖5 . 与诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写季节相同的句子是( )。A沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。B明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。C千山鸟飞绝,万径人踪灭。D月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。6 . 班上要选举一名劳动委员,下列同学最不适合的是( )A对待班级工作总是任劳任怨的状状。B做事坚持不懈,从不半途而废的元元。C巧舌如簧,说话像唱歌一样动听的成成。D对待班级事务全心全意,从不敷衍的路路。7 . 下列加点字解释有误的一项是( )A或曰(有人)或许(也许)B问其故(原因)故意(有意)C守株待兔(等待)待客(等待)D以示儿曰(给看)示意(表示;暗示)8 . 下列词语互为近义词的是( )A吸取-汲取B相信-怀疑C聪明-愚蠢9 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。B我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D我每次读阿长与的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。10 . 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?( )A环境描写B语言描写C心理描写D神态描写E动作描写二、填空题11 . 读拼音,写词语。tn hu g zi mio hu su do(_)(_)(_)(_)xng ti png d y y ki p(_)(_)(_)(_)12 . 我会按课文内容填空。(5分)1、( )眠不觉晓,( )处闻啼( )。夜来风雨( ),花落知多( )。 2、( )在前面带路,( )吹向我们。我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。三、现代文阅读课内短文。毛遂自荐秦兵围困邯郸的时候,赵王派遣平原君请求救兵,到楚国签订“合纵”的盟约。平原君约定与门下既有勇力又文武兼备的食客二十人一同前往。平原君说:“假如用和平方法能够取得成功就太好了;假如和平方法不能取得成功,那么,我就在华屋之下用“歃血”的方式,也一定要合纵盟约签定再返回。随从人员不到外边去寻找,在门下的食客中选取就够了。”平原君找到十九个人,其余的人没有可以选取的,没办法补满二十人的额数。门下有一个叫毛遂的人,走上前来,向平原君自我推荐说:“毛遂听说先生将要到楚国去签订合纵盟约,约定与门下食客二十人一同,而且不到外边去寻找。现在还少一个人,希望先生就以毛遂凑足人数出发吧!”平原君说:“先生来到赵胜门下到现在几年了?”毛遂说:“到现在三年了。”平原君说:“贤能的士人处在世界上,好比锥子处在囊中,它的尖梢立即就要显现出来。现在,处在赵胜的门下已经三年了,左右的人们对你没有称道的话,赵胜我也没有听到这样的赞语,这是因为你没有什么才能的缘故。先生不能一道前往,先生请留下!”毛遂说:“我不过今天才请求进到囊中罢了。如果我早就处在囊中的话,我就会像禾穗的尖芒那样,整个锋芒都会挺露出来,不单单仅是尖梢露出来而已。”平原君最终与毛遂一道前往楚国。那十九个人互相用目光示意嘲笑他却都没有说出来。毛遂到了楚国,与十九个人谈论,十九个人都折服了。平原君与楚国谈判“合纵”的盟约,反复说明“合纵”的利害关系,从太阳出来就阐述这些理,到太阳当空时还没有决定,那十九个人对毛遂说:“先生上去!”毛遂手握剑柄登阶而上,对平原君说:“合纵的利害关系,两句话就可以决定。今天,太阳出来就谈论合纵,日到中天还不能决断,为什么?”楚王对平原君说:“这个人是干什么的?”平原君说:“这是赵胜的舍人。”楚王怒斥道:“为什么不下去?我是在同你的君侯说话,你算干什么的?”毛遂手握剑柄上前说道:“大王你敢斥责毛遂的原因,是由于楚国人多。现在,十步之内,大王不能依赖楚国人多势众了,大王的性命,悬在我毛遂的手里。我的君侯在眼前,你斥责我是为什么?况且,我听说汤以七十里的地方统一天下,文王以百里的土地使诸侯称臣,难道是由于他们的士卒众多吗?实在是由于能够凭据他们的条件而奋发他们的威势。今天,楚国土地方圆五千里,持戟的士卒上百万,这是霸王的资业呀!以楚国的强大,天下不能抵挡。白起,不过是一个小子罢了,率领几万部众,发兵来和楚国交战,一战而拿下鄢、郢,二战而烧掉夷陵,三战而侮辱大王的祖先。这是百代的仇恨,而且是赵国都感到羞辱的事,而大王却不知道羞耻。合纵这件事是为了楚国,并不是为了赵国呀。我的君主在眼前,你斥责我干什么?”楚王说:“是,是!就像先生说的,谨以我们的社稷来订立合纵盟约。”毛遂问:“合纵盟约决定了吗?”楚王说:“决定了。”于是,毛遂对楚王左右的人说:“取鸡、狗和马的血来:”毛遂捧着铜盘跪着献给楚王,说:“大王应当歃血来签订合纵的盟约,其次是我的君侯,再次是我。”于是毛遂在宫殿上签定了合纵盟约。毛遂左手拿着铜盘和血,而用右手招唤那十九个人说:“先生们在堂下相继歃血。先生们碌碌无为,这就是人们所说的依赖别人而办成事情的人啊。”平原君签订“合纵”盟约之后归来,回到赵国,说:“赵胜不敢再鉴选人才了。赵胜鉴选人才,多的千人,少的百人,自以为没有失去天下的人才;今天却在毛先生这里失去了。毛先生一到楚国,就使赵国的威望高于九鼎和大吕。毛先生用三寸长的舌头,强似上百万的军队。赵胜(我)不敢再鉴选人才了。”于是就把毛遂作为上等宾客对待。赵王让平原君去向楚国求救,平原君打算请他门下食客中二十个文武全才的人和他一起去,找到了十九个,剩下的没有能选到。毛遂向平原君自我推荐。平原君说:“有才能的人处在世上,好比锥子放在口袋里,那锥子尖立刻就会显露出来。现在先生在我的门下已经三年了,身边的人对您没有什么称道,我也没有听说什么,这表明先生没有什么能耐。先生不行,先生留下吧!”毛遂说:“我不过是今天才请求进入口袋里呀!假如早让我进入口袋,就连锥子上部的环儿也会露出来,岂止是露出个锥子尖呢!” 13 . 毛遂最初为什么没有得到平原君的赏识?_14 . 毛遂是如何说服平原君带他到楚国的?_15 . 毛遂为什么能勇于自荐?_ 课后提升梅兰芳的高度和低度一次,梅兰芳演出霸王别姬,台下观众zn tn b ju。一位老者却突然起身,大喊:“什么名角,徒有虚名!”随后退出戏院。尽管大家都劝梅兰芳不要听信一个老头的胡言乱语,他还是决定前往拜访。见到老人时,老人正在庭院舞剑,梅兰芳深鞠一躬,qin chng地说道:“晚生梅兰芳,戏演得不好多有得罪,今日特地前来请教。”老者凝视他片刻,淡淡地说道:“哪里,你名震四方,是名角,老生岂敢指教。”听了这话,梅兰芳没有退却,而是再鞠一躬,qin gng地说:“人外有人,天外有天。晚辈一心只愿中华国粹能够发扬光大,若承蒙您能指点一二,将不胜感激。”听到如此商fi f zh yn,老者感叹:你的鞠躬让我看到了你为人的高度。”于是娓娓道出对他表演的看法:你可清楚,虞姬是美人,而你扮演的虞姬舞的却是男人剑法,这与虞美人的身份不相称呀!”梅兰芳听后顿觉醍醐灌顶,当即跪拜:“_。”此后几个月,梅兰芳常来学剑,各类剑法都学得惟妙惟肖。从此,他的表演又更上一层。16 . 看拼音,写词语。zn tn b ju(_)qin chng(_)qin gng(_)fi f zh yn(_)17 . 从文中找出表示下列意思的词。(1)比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。(_)(2)发展提倡,使日益盛大。(_)18 . 写出下列词语的近义词。惟妙惟肖(_)凝视(_)19 . 根据上下文,将最后一小节的横线补充完整。20 . 你是如何理解老者对梅兰芳说“你的鞠躬让我看到了你为人的高度”这句话的?_四、文言文阅读课内阅读。夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。21 . 夸父逐日一文选自_,体裁是_。22 . 解释文中画“”的字词。逐走:入日:弃:23 . 翻译文中画“”的句子。_24 . 请你评价一下文中的夸父。_25 . 你认为夸父逐日以至

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