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文档简介

1 文武双全 幼儿园教学写作实用手册 2 第一章教案的写法第二章说课 听课 评课与反思第三章教学计划第四章工作总结第五章观察笔记与教育随笔 3 教案 教学设计亦称教学系统设计 主要是运用系统方法 将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标 教学内容 教学方法 教学策略 教学评价等要素进行分析与设计 创设教与学的系统过程 针对幼儿园开展的活动来说 就是进行活动的设计 围绕 幼儿规划纲要 中对于幼儿发展的核心 组织多种生动活泼符合幼儿心理年龄特点 促进幼儿发展的书面活动流程 4 5 一 幼儿园教案的基本模板 6 五大领域 健康 体育 卫生 语言 口语 书面语 科学 自然科学 数学 社会 品德 安全 艺术 音乐 美术 7 听课 外行看热闹内行看门道 8 听课准备 9 听课记录模板 10 评课 11 12 教学反思 同一门课 同一位教师在不同班级上课会有不同的效果 除了有幼儿基本情况不同之外 更多的是与教师自身的反思紧密相连 想要上好课 需要不断的反思 教学是一门科学 课堂教学是一门艺术 教师的教学是艰苦的创造性劳动 所以作为幼儿教师要学会科学的反思 13 模板 14 教学计划 15 16 教学总结 实习小结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查 总评价 总分析 总研究 分析成绩 不足 经验等 总结是应用写作的一种 是对已经做过的工作进行理性的思考 总结与计划是相辅相成的 要以工作计划为依据 订计划总是在总结经验的基础上进行的 17 工作总结的基本结构 18 个案观察 19 见习作业 1 教案五个领域各一篇2 教学周计划一篇3 听课笔记一篇4 实习总结一篇 八百字以上 5 教学随
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