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云南省三校生语文期末考试姓名: 学号 分数: 第一部分一选择题:(每题2分共14分)、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是( )A、曲解龋齿趣味是非曲直 B、恰当档案荡漾安步当车C、舍弃摄取赦免退避三舍 D、便宜骈文蹁跹便宜行事2、下列词语没有错别字的是( )A、百无聊赖 陨身不恤 莫明其妙 B、化险为夷 前扑后继 遐思迩想C、言简意赅 栩栩如生 游刃有余 D、立竿见影 斩钉绝铁 鞭长莫及3、下列句子中,语意明确,没有语病的一句是( )A、在学习中,我们应该注意培养自己观察问题,解决问题和分析问题的能力。B、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生,仿佛活的一般。D、如何防止青少年,尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。4下列句子中标点符号使用正确的一项是:A“前面骑自行车的女同志停停!”小罗快步追上去说,“这个手提包是您的车上掉下来的,还给您。”B明伟明年毕业了,让他升高中?还是考中专?他父亲问我。C“红楼梦”的诗词不乏上乘之作很值得一读。D在新编的高中语文教材中,先秦诸子散文选文增加了不少,论语孟子庄子等著作中都有文章选入。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝 , 。 , , , ,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。1 今天的事应该今天完成,不能推到明天2 脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天3 因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去4 接力棒交得好,才能走向辉煌的明天5 如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走6 今天是昨天和明天的接力处A5、1、6、2、4、3 B5、6、1、4、3、2C6、4、3、2、1、5 D6、2、3、1、4、56下列句中成语使用不恰当的一句是( )A 李自成不是刚愎自用的人,他对明室的待遇宽宏大度,决不斤斤计较。B 每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。C古代男女不平等,女人想读书不大可能。聪明勇敢的祝英台想入非非,女伴男装进入学堂。D王府井大街人来人往,川流不息。7.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 随着个人崇拜的逐渐淡漠,那些曾经令人_的“圣地”也逐渐失去了往日的辉煌。 要使社会上的正义感永不_,就要在整个民族中大力弘扬正气,特别是广大为政者要带个好头。 这种见不得人的勾当,_不是一个堂堂的高级干部应该干的,然而成克杰恰恰这样干了。 A向往 泯灭 截然 B神往 磨灭 截然 C向往 磨灭 决然 D神往 泯灭 决然 二.填空题(每题2分)1汉字是记录汉语的符号,属_文字。2普通话是以_为标准音,以北方方言为基础方言,以规范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语。3“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。”句中运用的修辞方法是_。4用描画事物的方法造的字是_。5“他不但不记恨我,反而热情地帮助我。”这是_复句。三、判断题(正确的打“”,错误的打“”,本大题共6小题,每小题1分,共6分。)1史记是中国历史上第一部纪传体通史。( )2词是音和义的结合体,是最小的能独立运用的语言单位。( )3“句读之不知,惑之不解”这句话是宾语前置句。( )4“鱼,我所欲也”这句话是判断句。( )5元代散曲包括小令和套数。( )6元代文学最高成就是散曲,著名的如关汉卿的窦娥冤,王实甫的西厢记(四)阅读下面两段文字,完成文后各题(30分)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。1. 下列几项中,不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是( ) A. 郑是小国,对秦无多大用处 B. 亡郑对秦有害而无益 C. 放过郑国对秦有益而无害D. 晋忘恩负义、贪得无厌,必将犯秦2解释文中加点字词的意思(6分)亡郑以陪邻 许君焦、瑕 唯君图之3选出与例句加点字的意义和用法相同的一项( )例:以乱易整A敢以烦执事 B越国以鄙远 C焉用亡郑以陪邻D阙秦以利晋 E若舍郑以为东道主4选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项( )焉用亡郑以陪邻 将焉取之既东封郑 又欲肆其西封A同,同 B同,不同C不同,同 D不同,不同5. 翻译下列句子:(每题5分)1.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。2既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?3越国以鄙远,君知其难也(五)写作题(共40分) 古语道:大树底下好乘

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