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人教版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共40分)1. （8分）多音字组词。奔 bn _ bn_ 和 h_ h_2. （6分）给下列多音字注音。那七颗钻_石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。蕾蕾是个善于钻_研的好孩子。3. （10分）给下列字注音_贺顾迅速复恰_犯缓婆议达稚4. （6分）汉字开花游戏。例：工巧 灵巧 小红有一双灵巧的手。车_ _ _。王_ _ _。5. （5分）和太阳有关的谚语、格言很多，请你搜集几条写下来。 6. （5分）连词成句。 好帮手 机器人 果农 是 的。只要 果农们 坐在办公室里 它们 指挥 就 行了。能 机器人 成熟 把 的 从树上 果子 摘下来。二、 阅读理解 (共2题；共37分)7. （16分）阅读下文，回答问题我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了，它的花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇的。我每天给它浇水，希望它快快长大（1）这段话共有_句。第_句写石榴树，第_句写石榴花，第_句写石榴。 （2）找出文中两个写颜色的词：_、_。 （3）找出文中分别写石榴花和石榴形状的两个词：_、_。 8. （21分）课外阅读。边界战争一班的小明和二班的小军，因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。“什么？在我们这边？”小明把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团：“你可要看清楚。”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊上画了一道“边界线”纸团到二班那边去了。“不行！边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷，也拿出粉笔，在地上画了一道“边界线”。当然，小纸团又被画分到一班这边了。“不对！”“不行”正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八糟的地面和纸团，没说什么，只在记录本上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了，小明、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”，呆呆地站着。（1）给下列多音字组词。担 dn _ 行 xng _dn _hng _（2）找出第2自然段中，表示小明动作的词。（3）“战争”的起因是：_，“战火”熄灭的原因是：_。（4）短文主要是通过对人物的_和_的描写来叙述事情的。（5）你认为小明和小军的做法对吗？如果当时你也在场会怎样做呢？三、 写作题 (共1题；共5分)9. （5分）走人广阔的天地，我们总能得到许多启示。请以“未来的_”为题写一篇习作，展开合理想象，写出你的创意。把题目补充完整。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (
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