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安徽省毛坦厂中学2020届高三生物上学期9月联考试题(历届)1、如图所示,甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与装片的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是()A为使物像放大倍数最大,甲图中的组合为B若从图乙转为图丙时,应先向上方移动装片,再转动转换器换成高倍镜C图丙为视野内所看见的物像,则载玻片上的实物应为“69”D若丙是由乙放大10倍后的物像,则实物的面积增大为原来的10倍2、细胞统一性的表现有()都有脂质、蛋白质、核糖体一般都以ATP作为直接能源物质组成细胞的元素和化合物种类、含量基本相同细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成都以DNA作为遗传物质共用一套遗传密码新细胞都是通过老细胞分裂而来的ABC D3、下列关于无机盐在生物体中功能的叙述,错误的是()A镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C人体血液中Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状D在探究小麦生长发育需要Mg2+的实验中必须设置对照实验4、下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是()A抗体和糖蛋白 B性激素和tRNAC纤维素和脱氧核糖 D质粒和呼吸酶5、下列有关细胞中元素和化合物的说法,正确的是()A磷脂是细胞膜和各种细胞器的重要组成成分BATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸组成的CDNA多样性与碱基数目、种类、排列顺序有关而与空间结构无关D微量元素可参与某些复杂化合物的组成,如Fe、Mg分别参与血红蛋白和叶绿素组成6、如图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图,C为化学键。下列叙述中正确的是()A若A为葡萄糖、B为果糖,则合成D的反应是一个放能反应B若A为葡萄糖、B为半乳糖,则D为麦芽糖C若A为甲硫氨酸、B为甘氨酸,则C可表示为CONH2D若A为腺苷,B为磷酸基团,则C不是高能磷酸键7、某蛋白质有3条肽链组成,共有200个肽键,则形成该蛋白质的氨基酸分子数、脱水缩合过程中生成的水分子数、游离的氨基数至少分别是()A203、200、3 B200、197、200 C203、203、3 D203、200、2038、已知氨基酸的平均相对分子质量为128,测得某双链蛋白质的相对分子质量为5646,则组成该蛋白质的氨基酸数、至少含有的游离氨基数分别为()A51、51B51、2C51、51D44、29、某细菌能产生一种单链的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:下列说法正确的是()A该多肽是一种十一肽B该多肽在进行水解时,需消耗10个水分子,得到4个谷氨酸分子C甘氨酸是分子量最小的氨基酸D该多肽中只含有一个氨基和一个羧基10、以下说法中有几项是正确()原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似一个鱼塘中的所有鱼构成一个种群生物界有的元素,非生物界一定有蛋白质的肽链在核糖体形成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能光合作用的细胞一定含叶绿体,含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸收矿质离子没有细胞结构的生物一定是原核生物A3项 B2项 C1项 D0项11、下列有关四个框图中所包括的生物共同特征的叙述正确的是()A框图中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、核酸等化合物B框图内的生物都不含染色体,是原核生物C框图内的生物共有的细胞结构包括细胞膜、细胞质、核糖体等D框图内的生物都有细胞结构,且都能通过细胞分裂繁殖后代12、通过检测某种生物体内各种碱基的相对含量,得到的结果如下表所示。下列叙述正确的是()碱基AGCU百分含量24%27%35%14%A该生物可能同时含有核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸B该生物体内的A、G、U能参与构成7种核苷酸C彻底水解该生物体内的核酸能获得6种产物D该生物可能是大肠杆菌等原核生物13、电子显微镜下观察人的唾液腺细胞,可观察到的较多的结构有()A B C D14、如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图,表示膜的组成物质。下列叙述错误的是()A与细胞表面的识别有密切关系B在细胞膜上的分布是均匀对称的C是由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的D具有流动性,大多数也可以运动15、关于生物膜结构探索历程的相关叙述,正确的是()A欧文顿通过大量实验证实了细胞膜是由脂质组成的B罗伯特森提出了生物膜是由脂质蛋白质脂质三层结构构成C构成生物膜的磷脂分子中,亲水的“头部”是由磷酸、脂肪酸等组成D荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性16、如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。有关该细胞的叙述中正确的是()该细胞一定是动物细胞结构1可被健那绿染液染成蓝绿色结构3是脂质的合成场所结构2、4不含磷脂结构1、4中都能产生水ABCD17、为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图,下列有关说法正确的是()A图甲中b曲线表示的结构能形成溶酶体B图乙中的e可与内质网直接相连C图丙中首先观察到3H标记的是D图丙中的细胞器有两种含双层膜结构18、如图表示细胞在进行某生命活动前后生物膜面积的变化。此过程最可能合成()A抗体 B雄性激素 C呼吸酶 DDNA聚合酶19、内共生学说认为:线粒体来源于一种大型的、具吞噬能力的生物春进了一种较小的、需氧型细菌(以二分裂方式增殖),被吞进的细菌不仅未被消化分解,而是逐渐生存下来,最终形成了主细胞内的细胞器一线粒体。叶绿体也来源于类似的途径。根据以上信息,下列推断错误的是()A叶绿体来源于较小的,可以进行光合作用的原核细胞,比如蓝细菌B线粒体、叶绿体内含有的DNA是环状C线粒体、叶绿体均以二分裂的方式进行增殖D抑制细菌蛋白质合成的抗生素既能抑制线粒体和叶绿体内蛋白质的合成,也能抑制真核细胞质中蛋白质的合成20、有关细胞核的叙述,错误的是()A组成细胞核的核孔、核膜、核仁、染色质均可以发生变化B通过核膜、核孔来实现核质之间频繁的物质交换和信息交流C细胞核中会发生肽键、氢键、磷酸二酯键的数目变化D染色质不能称为遗传信息的载体,而是DNA的载体21、如图为以某种动物受精卵为材料进行的三组实验,有关分析正确的是()A实验和实验对比,可说明细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B实验和实验对比,可说明细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C实验、的结果可说明细胞核和细胞质相互依存,缺一不可D实验的结果可说明细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心22、在中部装有半透膜(允许葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)的U形管(如图)中进行的如下实验中,结果不正确的是()A若a侧为红墨水(显色成分为大分子物质)b侧为清水,开始时两边液面高度相同,则达到渗透平衡后,a侧溶液颜色变浅B若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,达到渗透平衡后,b侧液面高C若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,开始两边液面高度相同,达到渗透平衡后,b侧液面高D若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,达到渗透平衡后,b侧液面高23、Na+K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白,如图所示,它具有ATP酶活性,能将Na+排出细胞外,同时将K+运进细胞内,维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是()A图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性B载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关C图中细胞对C6H12O6和Na+的吸收方式均属于主动运输D图中Na+K+泵既有运输功能,又有催化功能24、如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法正确的是()Aa过程可以表示葡萄糖进入人体红细胞B图2所示的运输方式可以是图1中的eC图1中的A和C结合成的物质在细胞癌变后增加D氧气浓度会影响图1中的c、d过程,但不影响b过程25、若将一个成熟的植物细胞浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,当平衡后,细胞仍保持活性,则下列说法正确的是()A细胞可能吸水膨胀,此时细胞液浓度一定大于外界溶液浓度B细胞可能未吸水膨胀,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度C细胞可能发生质壁分离,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度D细胞可能未发生质壁分离,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度26、图为植物叶表皮上气孔开闭的原理。现取同一叶片的两块表皮A和B制成临时装 片。A滴加清水、B滴加0.3g/mL KNO3溶液,在显微镜下持续观察一段时间,观察到 A、B表皮的气孔开闭情况分别是()AA开启、B关闭 BA关闭、B开启CA关闭、B先开启后关闭DA开启、B先关闭后开启27、下列有关酶的叙述,正确的是()是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得,有的在体内转化而来组成酶的化学元素中一定含有C、H、O、N酶是具有生物催化作用的有机物,在细胞代谢中起调节作用酶在某些反应中可作为反应物酶具有专一性,保证细胞代谢在温和条件下快速进行高于或低于最适温度,酶的活性都因为空间结构的破坏而降低奥特曼和切赫发现某些RNA也具有催化作用ABCD28、如图1表示酶促反应在不同的温度条件下,产物浓度随反应时间的变化;图2表示温度对酶活性的影响。图1中曲线所对应的温度为图2中的m,下列叙述错误的是()A图1中曲线、所对应的温度都高于mB曲线对应的温度比曲线对应的更接近该酶的最适温度C适当升高曲线对应的温度,B点将右移,A点将上移D适当增加曲线的酶浓度,C点将左移,A点不移动29、为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。有关叙述不正确的是()试管底物和试剂实验条件甲1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液37水浴乙1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液70水浴丙1cm3的蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液0水浴A该实验中pH属于无关变量,故三支试管的pH应相同且适宜B该实验的自变量为温度C检测该实验的结果可选用双缩脲试剂D该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间)30、如图为反应物A生成产物P的化学反应在无催化(无催化剂)和有酶催化条件下的能量变化过程,假设酶所处的环境条件最适,对于图中曲线分析不正确的是()A图中ac和bc段分别表示无催化剂催化和酶催化时该反应进行所需要的活化能B许多加热反应,加热不能降低活化能但会为底物提供能量C若把酶改成无机催化剂,则图中b点位置会下移D若将有酶催化的反应温度下降10,则ab段会缩短31、甲、乙、丙图分别表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。丁图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述错误的是()A图甲中,反应速率不再上升是因为受到酶浓度的限制B图乙中,a点到b点的变化是由于酶的空间结构逐渐被破坏C图丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线D如果适当降低温度,则图丁中的M值将保持不变32、据图判断,有关叙述错误的是()A丙物质含有的元素为C、H、O、N、PB乙物质中不含高能磷酸键,是RNA的基本组成单位之一C甲ATP的过程所需的酶与酶1不同D细胞的无氧呼吸只有第一阶段产生了ATP33、酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,下列说法不正确的是()A绿色植物叶肉细胞内叶绿体和线粒体均能合成ATP,但两者ATP的用途不同B酶ac催化的反应(底物的物质的量相同),产生最少的是过程C酶a发挥作用时一般伴随着放能反应的进行D是组成RNA的单体之一34、如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是()A过程中均有ATP生成B过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上C除过程外,其他三个过程均可以发生在酵母菌中D马拉松运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳来自于过程35、如图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断,下列分析正确的是()A曲线I、分别表示O2的消耗量和CO2的产生量BO2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵CO2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质DO2 浓度为d时,细胞呼吸形成的ATP全部来于线粒体36、如图表示生物体部分代谢过程,有关说法正确的是()A过程需要的酶只存在于线粒体内膜和线粒体基质中B消耗同等量的葡萄糖,过程释放的能量较过程少C和过程不能在生物体的同一细胞内进行D过程只能在植物细胞中进行37、如图是测定某发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物只有葡萄糖,不考虑外界条件的影响且种子始终保持活性),下列有关说法错误的是()甲装置乙装置结论A液滴左移液滴不动只进行有氧呼吸B液滴不动液滴右移只进行无氧呼吸且产物有酒精C液滴不动液滴不动只进行无氧呼吸且产物有乳酸D液滴左移液滴右移既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸AABBCCDD38、下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,错误的是()A浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件B酵母菌培养液产生的CO2通入溴麝香草酚蓝水溶液,变黄时间越短说明CO2产生得越多C在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式D该实验完全可以在遮光条件下进行39、某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸的产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,装置示意图如图下列说法不正确的是()A向锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境B若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵C实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒D溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水40、生物体在呼吸作用过程中有CO2放出时,则可判断此过程一定()A不是产生酒精的无氧呼吸B是无氧呼吸C不是产生乳酸的无氧呼吸D是有氧呼吸二、非选择题(共40分)41、(每空2分)如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:(l)磷脂是组成细胞的主要脂质,它的亲水性“头”部和疏水性“尾”部分别是磷酸和脂肪酸许多磷脂分子在空气和水界面上排布成单分子层(如图戊),用玻棒充分搅动后会在水溶液中形成相对稳定的微球体排布,请在方框中用图解表示(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要 ,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中乳酸的跨膜运输 (会,不会)受到影响,原因是 (3) 如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面 (填高于、低于或等于)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面 (填高于、低于或等于)右侧液面,如果此时用图乙的蛋白质替换蛋白质,继续进行试验,则液面不再变化时,左侧液面 右侧液面(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有 性(5)图丁中为信号分子,与靶细胞细胞膜上的 结合42、(每空2分)现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖。实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程:如表所示。组别步骤12345678设置水浴缸温度()2030405020304050取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5min1010101010101010另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min实验结果:图甲是40时测定酶A催化淀粉水解生成的麦芽糖的量随时间变化的曲线;图乙是实验第步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。(1)该实验的自变量是 ,无关变量有 (至少写出2种)。(2)若适当降低温度,图甲中P点将向 (填“左”或“右”)移动,原因是 。(3)若步骤中淀粉酶的浓度适当降低,为保持图乙实
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