2019年小学六年级语文第三学月检测题.doc

2019年小学六年级语文第三学月检测题二、字词(17分)1、用“”给带点字选择字义，再按要求组词。(2分)2019年小学六年级语文第三学月检测题一题二题三题总分二、字词(17分)1、用“”给带点字选择字义，再按要求组词。(2分)喜出望外 向远处看 探望 希望，意料 名望 按第一种字义组词（ ）朝开夕谢 感谢 认错 辞去，拒绝 枯萎 按第三种字义组词（ ）2、加上偏旁再组词。(4分)切 （ ） （ ） 兼 （ ） （ ）鬼 （ ） （ ） 夌 （ ） （ ）3、下面词语中搭配全对的一组是（ ）。(1分)A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想 C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量4、用横线划出成语中的错别字，把正确的写在括号里，并从中选择恰当的成语填在下面的句子中。（6分）饱精风霜（）恍然大晤（）兴国安帮（）张冠李带（）心悦成服（）完壁归赵（）迫不急待（） 阴谋鬼计（）（1）小明讲故事，逗得我哈哈大笑，因为他把故事情节（）了。（2）我看见爷爷种的花生只长叶开花，却不见结果，后来看了书才（），原来那果实在地下偷偷的生长。（3）爷爷一生艰辛，是一位（）的老人。（4）经过爸爸的教育，小红（）地把东西拿了出来。5、按要求写成语。（选做8个，4分）含有比喻的： 歌颂人物精神品质的： 来自历史故事的： 三、句子（19分）1、下面的句子运用了什么修辞手法。（4分）小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。（ ） “野火烧不尽，春风吹又生。”这正是小草精神的写照。（ ） 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 （ ）黄河掀起了万丈巨浪。 （ ）2、选择关联词语填空。（2分）无论都 如果就 因为所以 宁可也（1）将来，我（ ）在什么地方工作（ ）忘不了老师的培养。（2）我（ ）多花时间思考，（ ）不去抄别人的答案。3、在原句上修改病句。(3分)这些是唐朝出土的文物。这个制度，全班已经通过并讨论了。李师傅荣获了“全国劳模”。4、组成语意连贯的一段话，正确的顺序为：（ ）。 （2分） 尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。生命无常。因为有着这样一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。或许是他走向这个世界寻求的最后一丝温暖。那或许会成为他生命中的最后一个留言。尤其是走进暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。A、 B、 C、 D、 5、按要求改写句子。(5分)（1）缩句：清脆悦耳的鸟叫声从远处的山林里传来。 （2）改为转述句：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。” （3）改为比喻句：江南水乡真美！ （4）扩句：她们（ ）观察（ ）化石。（5）写一则关于青春、惜时的名言： 6、给下面两句话加上标点。(3分)1、推开门一看 呵 好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪 万里江山变成了粉妆玉砌的世界2、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了阅读(22分)一、 课内阅读。（6分）1、 王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻。”可与王维的送元二使安西中的两句送别诗媲美： 。（2分）2、“修复和复制都不是青花的归宿。”这句话中“修复和复制”只是在 ，不是 ，而青花的归宿应该是 。（3分）3、解释：孰为汝多知乎？ （1分）二、 课外阅读（一）我在少年时代，曾看到过不少天资聪明，敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。 因此，我要告诉全国少年朋友一句心里话：你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋。只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意作出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。 在向现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！ 1、写出反义词：超群 聪明 （1分）2、请用“”划出第一段的中心句。（1分） 3、 “只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意作出艰苦的努力，”一句中的“这样”指 _（2分）4、“少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在所希望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！”一句中，前一个“希望”指（ ），后一个“希望”指（ ）。（2分） 习作（30分）（ 最美丽的 ） 先在横线上填写合适的词语，如：心灵、语言、瞬间、画面、风景等把题目补充完整，然后作文。要求： 先写出完整的题目； 语句通顺，内容具体，表达出真情实感； 400字左右。附送：小学六年级语文学校 班级 姓名 考号 密封线第二学期期中质量检测试题姓名： 等级 Jun zng zhun xn zhzh ln q b su wn xin n xn( ) ( ) ( ) ( ) Jun zng zhun xn zhzh ln q b su wn xin n xn( ) ( ) ( ) ( ) 二、下面词语全对的一组是（ 2分 ）。（在序号上打对号） A、集思广益 目瞪口呆 独出心栽 实事求是 B、群策群力 出人意料 标新立导 发愤途强 C、举一反三 各抒己见 古为今用 迎难而上 D、触类旁通 无独有遇 饶有趣味 炎黄子孙三、把成语补充完整，并按要求各写两个词语。（7分）司空见( ) 前( )后( ) 五彩( ) ( ) ( )不绝 惊心动( ) ( )有成效 如( )似( ) 坚持不( ) 革故( )新 舍本( )末 ( )兵( )政 不( )下问 百( )成钢 鱼( )而入 表示专心做事的成语： 、 ； 表示品德高尚的成语： 、 。四、请找出错别字划上“ ”，改正后写进括号里。（4分）锋拥而至（ ） 肃然启敬（ ） 扑实敦厚（ ） 美不盛收（ ） 拾金不味（ ） 洪堂大笑（ ） 夸夸其淡（ ） 语重深长（ ）五、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分） a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（ ）不同。 b、两三百人聚居一楼，秩序（ ），毫不混乱。 c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（ ）非常牢固。 d、他（ ）失败了很多次，但是并没有灰心。六、请依要求改写句子。（4分）1、把下列词语组成通顺的语句。实现了 中国人民 梦想 “神舟五号”载人飞船 遨游太空 的 2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句） 3、用修改符号修改病句只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。、运动员冲向终点。（改为比喻句） 5、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？(改为陈述句) 6、春天来到了草原。（扩句） 7、姑娘说：“今天我要去北京，我真高兴！”（改为间接引用的句子） 七、积累填空.（7分） 1、“ ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。” 这是宋代诗人 写的 。 2、桃花心木一文最突出的写作特色是（ ），告诉我们在不确定中生活的人，能比较经得起（ ），会（ ）出一颗（ ）的心。在不确定中，就能学会把很少的（ ）转化为巨大的（ ），（ ）生长。3、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。固：（）。或：（）。于：（）。泰山：比喻（）。鸿毛：大雁的毛，比喻（）。本句的意思是：（ ）。 4 、凡卡的作者是（ ）国的（ ）。本文围绕（ ）和（ ）来写的。乐表现在一、（ ）；二、（ ）。苦表现在（ ）、（ ）、（ ）上。文章以（ ）结尾，说明（ ）。八、阅读选段，回答问题。（30分）（一）(12分)天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 wi qn（ ）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个yn b（ ）。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。1、 在文中括号里写上词语。(2分)2、 “乖”字的部首是（ ），音节是（ ）；“兜”字的部首是（ ），共（ ）笔。(2分)3、“不过她没注意这些”。“这些”指 ；她注意的 是 ；她注意这些是因为 。(3分) 4、 请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。(3分) 破折号用法:用于文中解释说明的部分；用于话题突然转变；用于声音延长。 （1）这是一年的最后一天大年夜。（ ） （2）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） （3）因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）5、 这个选段主要写： (2分)（二）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。爹 为什么要烧掉 怪可惜的 我奇怪地问 待了一会儿，父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩子家知道什么 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是（ ）结构，部首是（ ），音节是（ ）共（ ）笔。(4分)2、第三、四自然段加标点符号。(2分)3、“那年春天”是指（ ）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在： (3分)4、“含糊”的