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文档简介
2019年部编版语文四年级上册第六单元达标测试卷 (A)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给 带点的字选择正确读音,用 “”画出。(6分)省(shng xng)力到处(ch ch )华(hu hu )山七岁(su shu)口渴(k h)睁眼(zhn zhng)2 . 一个歪带着帽子,嘴里叼着香烟的年轻人在电车上想戏弄一下售票员。他说:“我只买小孩票行吗,售票员?”售票员瞧了一眼年轻人,说:“这里付钱只论年龄,而不论智力。”对他的评价,哪个是错误的?( )A自讨没趣B自欺欺人C自取其辱D自得其乐二、填空题3 . 读拼音写词语mi gui ku w tn ln yn ning(_)(_)(_)(_)4 . 课文写孙悟空三打白骨精时,用的是_手法,这样写更能突出孙悟空善于_和勇于_的本领。5 . 按原文填空。门( )( ),爸爸从公司( )( )( )。门( )( ),妈妈从( )( )( )( )( )。( )( )( ),我放学( )( )( )。6 . 在括号内写出句中加点词语的近义词。(1)我刚想命令大家认真地把苹果吃了,忽然觉得防炮洞里格外沉静。( )( )(2)小蓝拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭住了。( )( )三、语言表达7 . 句子训练营。1.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。(缩句)_2.奶酪多诱人啊!(补全句子)_啊!3.蚂蚁队长想:丢掉,实在太爱惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(修改病句)_四、现代文阅读阅读理解巨人的花园不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。8 . 从文中找出下列词语的反义词。热情(_)寒冷(_)9 . 填空:巨人终于明白了_10 . 这个童话故事告诉我们这样一个道理_11 . 从一年级起,我们已学过了很多的童话故事,童话故事深受同学们的喜爱,通过本学期这几篇童话故事的学习,你能说说章话故事有什么特点吗?_12 . 阅读天地。动物的尾巴大家都说动物的尾巴有用,它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。星期天,爸爸带着他俩来到森林。“笃(d)、笃、笃”这是什么声音?啊,原来是啄(zhu)木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生,”力力喊着,“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说:“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强强仔细一看,啄木鸟用趾(zh)钩抓住直立的树干,用尾巴撑在身体的下面,稳稳当当地坐着。我们明白了,啄木鸟医生的尾巴能当小板凳,它是坐在尾巴上给大树治病的。“快看,小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴,正从大树上向下落。那毛茸(rng)茸的大尾巴就像一个撑开的降落伞,又稳又轻地把小松鼠送到地上。爸爸告诉他们,松鼠的尾巴还可以当大毛毯。松鼠睡觉的时候,尾巴一翘(qio),头一缩,身子就全被盖到尾巴下面,睡起觉来暖和极了。填空。啄木乌的尾巴可以_,小松鼠的尾巴可以_,还可以_。五、信息匹配13 . 选择加点字正确的解释,把相应的序号填到括号里。1.奇 :特殊的,不常见的,出人意料的。单数惊异奇数(_)奇观(_)奇怪(_)奇妙(_)2. 若:如果,假如。如,像。若隐若现(_)若不努力,就要落后(_)六、书面表达14 . 习作天地。未来是神秘的,未来又是美好的。小朋友,你的未来一定是多姿多彩的,请充分发挥想象,以“20年后的今天”为题写一篇作
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