分数的再认识_第1页
分数的再认识_第2页
分数的再认识_第3页
分数的再认识_第4页
分数的再认识_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版五年级上册第五单元 分数再认识 轻松快乐学数学 3 2 469 058 看图写分数并说出它表示的意义 把一个正方形平均分成4份 其中的3份可以用表示 把一个整体平均分成4份 其中的3份 可以用表示 活动要求 1 请小组长组织每位同学拿出准备好的彩笔 然后分别取出自己彩笔总支数的 由记录员完成表格填写 2 讨论以下三个问题 1 每人都拿出了自己彩笔总支数的 为什么拿出的彩笔支数会不同呢 2 谁是整体量 谁是部分量 3 仔细观察表中数据 你发现了什么 一根圆木的是 这根圆木是下面三根中的哪一根 选一选 一个圆的是 这个圆的是下列图形中的哪一个 选一选 2 6 8 圈一圈 填一填 再说一说 一瓶饮料 淘气喝了它的 笑笑喝了剩下的 他俩喝得一样多吗 想一想 点击生活 辨一辨 小芳捐的一定比小明多吗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论