北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （11分）把词语补充完整_食_日 摧_裂_ _不动_不_言 气_山_ _钉_铁2. （3分）读拼音，写词语。zhng qt duzhn y_3. （6分）比一比，再组词。办_ 直_ 快_为_ 真_ 块_4. （6分）读拼音，写汉字。 chu hujio hub shuyn byu qq ling_5. （4分）按照课文天鹅大虾和梭鱼内容填空。天鹅伸着脖子要_，大虾弓着腰使劲_，梭鱼一心想_。它们不是一条_，所以大车至今未动。6. （3分）找出句子中的错别字并改正蜘蛛从新扯起细丝再次结网。_他照样重头干起。_他召集被打撒的军队。_7. （14分）课文内容我知道 （1）本学期（人教版三年级下册）学过的神话故事有：_和_。课外我还读过的神话故事有：_、_。（2）本学期（人教版三年级下册），我们学习了古诗_、_、_、_。我印象最深的诗句是_。 （3）在本学期（人教版三年级下册）的课文中，我认识了不少人物，有_、_、_，我最佩服的是_，因为_。8. （5分）换个说法，不改变原来的意思例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。杨桃怎么能画成这个样子？这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。二、 阅读理解 (共1题；共20分)9. （20分）阅读短文，完成练习。 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1）第一段中有一个词充分表现了班长做出决定的果断与坚定，这个词就是_，描写战士们态度的词是_和_。 （2）五位战士准备转移时面前有哪两条路？他们选择了哪一条？ （3）战士们明明知道正在走向绝路，为什么还热血沸腾地“紧跟在班长后面”？ （4）如果用词句形容此时的战士们，我会想到_这个词，我会想到曹植的_这两句诗。 （5）第二段中把石头比作_，说明石头砸下非常_、_、_。这两句话充分体现出五壮士_。 三、 语言表达 (共1题；共1分)10. （1分）最高的楼，用诗句表示：_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7