小学语文毕业复习专项训练之三：课文要点.doc

六年级毕业复习材料之三C、课文要点词语积累运用一、按要求写词语1、按规律写词语.（至少四个）AABB式： AABC式： ABCC式： ABAC式： ABAB式： ABB式： 2、按要求写成语.(至少两个)来自寓言故事的成语： 来自历史故事的成语： 表现人物品质的成语： 关于工作方面的成语： 写出含反义词的成语： 写出含近义词的成语： 写出含数字的成语： 写出含动物的成语： 写出描写景色的成语： 写出说明某种道理的： 写出表示事情紧急的： 写出描写山水的： 3、按要求写成语.(至少四个)表示“走”的词语： 表示“说”的词语： 表示“看”的词语： 表示“想”的词语： 二、在下列括号里填上合适的词。组成成语。专心（ ）（ ） 无（ ）无故 语重（ ）长 （ ）（ ）生机 惊心动（ ） 养（ ）处（ ）（ ）然不同 万（ ）更新零七八（ ）（ ）拥而至 （）天（）地（ ）堂大笑别无所（ ） 安然无（ ）精兵（ ）政 死得其（ ）千（）一发 天（）海角 鱼（）而入 （）所未（）（）以自慰 知足安（ ） 落（）而逃 司空见（ ）目（）口呆 见（）知著 （ ）有成效 无独有（ ）风华正（ ）（ ）耳欲聋 （ ）而不舍 （ ）（ ）而谈坚持不（ ） 集思广（） 革故（ ）新独出心（ ）实（）求（）不（） 下问 （ ）然大悟触类旁( )狂风( )号 各（ ）己见 （ ）然大物 不（ ）一格（）不安席 流连忘（ ）（ ）目圆睁 自（ ）自受纷至（）来 （ ）（ ）吞枣张（）李（）不解之（ ）为所（）为 （ ）（ ）私语 （ ）夺天工 （ ）炙人口 曲高和（ ） 别（ ）一格 余音（ ）梁 独（ ）匠心百( )成钢 精( )求精 集思广( ) 百( )不回三、下列括号里填上合适的字，并解释所填字的意思（）高望重：（）空如洗： （ ）无虚席：（ ）然起敬：随心所（）： （ ）有趣味：积劳成（）：标新立（）： 美不（）收：四、根据词的多义造句。1、漂亮形容好看、美丽： 形容办事出色： 2、 厉害表示褒义： 表示贬义： 3、摇篮用本义： 用比喻义： 五、在括号里填出“战国七雄”四面（ ）歌 （ ）晋之好 围（ ）救（ ） （ ）东野语 莺歌（ ）舞 （ ）信用兵 ，多多益善六、给下面加点的字选择正确的解释。1、恍然大悟（A、忽然醒悟 B、仿佛 C、模糊）2、死得其所（A、处所、地方 B、明代驻兵的地点 C、机关或其他办事地方的名称）3、爱不释手（A、解释 B、消除 C、放开、放下 D、释放）4、含苞欲放（A、欲望 B、想要、希望 C、需要 D、将要）七、某羊毛衫厂请人制作了一则广告，初拟了四条，请选择恰当的一项（ ）A、款式讲究 花型特殊 用料考究 做工精致B、款式大方 花型别致 用料考究 做工精细C、款式华丽 花型不一 用料优良 做工用心D、款式大方 花型特殊 用料上乘 做工精密八、下列各词都能与“传统”搭配的一组是（ ）A 、继承 发挥 发扬 B、学习 发挥 发展C、光荣 继承 发扬 D、优良 继承 发挥九、根据语境填入合适的成语。1、今天，我们到礼堂去听课。礼堂里人真多，我一下就想起（ ）、（ ）、（ ）等成语。李老师编了一个（ ）的故事，（ ）地讲起来，我听得入了神，恍如（ ）。2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不是吗？每当你喜怒哀乐时，神情肯定大不一样：高兴时，你（ ）；生气时，你（ ）；无聊时，你（ ）；悲伤时，你（ ）。十、选词填空盼望 期望 渴望 愿望 指望1、实现四个现代化，是全国人民的共同（ ）。2我早就（ ）去峨眉山旅游了。3、凡卡的生活没有（ ）。 4、我们要好好学习，不辜负老师对我们的（ ）。5、我（ ）自由，但我知道，人的身躯怎能从狗洞里爬出。陈设 陈列 排列1、机老师的家里（ ）极其简单。 2、教室里的桌椅（ ）得十分整齐。3、博物馆里（ ）着许多珍贵的文物。开辟 开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导（ ）道路 （ ）荒地 （ ）产品 （ ）活动（ ）伟业 （ ）矿藏 （ ）机器 （ ）思想改革 改善 改进 改正 改造 改换 改变 改良（ ）生活 （ ）错误 （ ）品种 （ ）世界（ ）体制 （ ）工作 （ ）罪犯 （ ）计划屹立 矗立 肃立 耸立 1、天安门广场上（ ）着人民英雄纪念碑2、那（ ）着的山峰，一座座拔地而起，形态万千。反映 反应1、小林上课受动脑筋，（ ）很快2、这件事（ ）出人们奋发向上的精神面貌。沉着 沉思 沉重 沉痛 沉默我的伯父鲁迅先生去世了，全空人心情十分（ ）。前来殡仪馆悼念伯父的人很多，他们脚步（ ），心情（ ）。望着他们，我不禁（ ），伯父为什么能受到这么多人的爱戴。十一、用“静”组成的词语填空。1、风停了，雨停了，湖面又（ ）下来了。2、绵绵的细雨还在下着，人们渐渐散去，大院里恢复了先前的（ ）。3、月光照在她那（ ）的脸上，她仿佛看到波涛汹涌的大海。4、这里（ ）得让人害怕。5、走进学校，同学们正在上课，校园里很（ ）。6、在这（ ）的小地方，居然有如此美丽的景观。十二、在括号里填上恰当的反义词。1、春天对（ ）正如秋天对收获。 2、简单对容易正如复杂对（ ）。3、保护环境是（ ）的，破坏环境是可耻的。 4、落后对贫穷正如前进对（ ）。5、高大对魁梧正如矮小对（ ）。 6、寒冷对冬天正如（ ）对夏天。7、（ ）对山峰正如低陷对山谷 。 8、懒惰对愚蠢正如（ ）对聪明。9、热爱对朋友，正如仇恨对（ ）。 10、平坦对大道，正如崎岖对（ ）。十三、完成下列各题。1、仿例子：找主人翁例：负荆请罪（廉颇）完璧归赵（ ） 纸上谈兵（ ） 胸有成竹（ ） 闻鸡起舞（ ）乐不思蜀（ ） 背水一战（ ） 卧薪尝胆（ ） 病入膏肓（ ）高山流水（ ） 煮豆燃萁（ ） 精忠报国（ ） 望梅止渴（ ）2、补充完整。例：前无古人（后无来者）明枪易躲（ ） 智者千虑（ ）兼听则明（ ） 十年树木（ ）千里之堤（ ） 不经一事（ ）仁者见仁（ ） 机有可失（ ）万事俱备（ ） 鞠躬尽瘁（ ）十四、与“这到底是什么幻景呢？”中的“到底”意思相同的一项是（ ）A、新方法到底试验成功了。 B、将革命进行到底。C、到底还是你们做得好！ D、你跟他们到底是什么关系？十五、依次填入下面句中横线最恰当的一组词语是（ ）1、河畔（ ）的防风林，你绿色长城保护着果树和成熟的庄稼。2、在这（ ）的平原上，粮食平均亩产量比去年增长三成左右。3、我国是一个幅员（ ）、物产丰富的国家。A、宽阔 辽阔 广阔 B、宽阔 广阔 辽阔C、广阔 宽阔 辽阔 D、辽阔 宽阔 广阔 十六、下列句子中画线的成语使用正确的一项是（ ）A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B、一方困难百方支援，被地震折磨得囊空如洗的四川汶川灾区又重建了家园。C、这么好的天气去旅游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。十七、下列广告词中加线词语意思相同的是（ ）A、神州行，我看行！ B、蓝瓶的钙，好喝的钙。C、先锋去屑洗发露，去屑先锋。 D、人靠衣装，美靠靓装。十八、从下面四组词中选一组依次填入文中括号里，正确的一项是（ ）我在（ ）的树林里找到了她。她（ ）地躺在一块小草坪上，（ ）的脸上毫无表情，显现出死一般的（ ）。我站在那里，一时不知所措。一声响亮的汽笛，打破了深夜的（ ）。我鼓足勇气扶起她，在（ ）的林间小路上慢慢往回走。回到家里，我让她躺在睡椅上。不久，她便睡着了，家里显得特别（ ）。虽然我心中的一块石头落地了，但是，惊恐的心绪却久久不能（ ）。A、僻静 宁静 恬静 沉静 安静 幽静 平静 清静B、僻静 幽静 恬静 沉静 宁静 安静 清静 平静C、幽静 安静 恬静 僻静 宁静 沉静 平静 清静D、幽静 安静 恬静 宁静 沉静 僻静 清静 平静十九、请就“邯郸学步”“舍本逐末”两个成语中，任选一个，写出你受到的启发，语句要简明，表意要明了。 二十、根据语境，在括号里填上表示“死”的词语。李大钊在刑场英勇（ ） 董存瑞舍身炸暗堡，壮烈（ ）1976年1月8日，周总理因病（ ）。 汶川地震69000多人不幸（ ）。二十一、仔细思考每组词语的意思，试着只用一个字概括每组词语所包含的共同意思。1、肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 （ ）2、极目远眺 屏息凝视 亲眼目睹 察言观色 （ ）3、各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语（ ）4、豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现（ ）二十二、写出下列句子中带点词语的意思1、 小吴感冒了，咽喉疼得相当难受。 战士们死守着这块通往大西北的咽喉之地。 2、 老师这句话是严厉的，意思只有我知道。 猴子爬到桅杆上东张西望，扮着鬼脸，真有意思。 天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。 总理招呼我坐下，我要陪他审阅稿子，这是备咨询的意思。 二十三、把下面的词语按要求归类A、人山人海 B、鸟语花香 C、地动山摇 D、气吞山河 E、青山起舞 F、粉妆玉砌 G、山欢海笑 H、枫叶似火1、含比喻的： 2、含拟人的： 3、含夸张的： 二十四、按一定的顺序排列下列各词儿童节 劳动节 妇女节 建军节 国庆节 教师节 舅舅 表姐 外婆 表弟 自己 二十五、把下列句中画“ ”的部分概括成一个恰当的成语。 1、居里夫人工作起来可谓是顾不上睡觉，忘记吃饭。 （ ）2、丁老师冒着很大的风和很大的雨到我家走访。（ ）3、我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。（ ）4、学习结束了，我们就要离开母校，同学们都很留恋，谁也舍不得离去。（ ）5、感谢我的启蒙老师，他让我懂得了打开书本阅读就有好处。（ ）二十六、依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）1、他这个人经常（ ），为此闹了不少笑话。2、这样的计划给人以（ ）的感受，好像海市蜃楼，可望而不可即。3、老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。4、学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。A、信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B、闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈C、无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 D、信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢二十七、下列四组成语符合题意的一组成语是（ ）啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子，这正是：（ ）A、粗心大意 见异思迁 B、南辕北辙 缘木求鱼 C、碌碌无为 痴心妄想 D、徒劳心力 事半功半二十八、在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语境连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨练；给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。二十九、下面横线上应填入的句子，最恰当的一项是（ ） 。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集兄弟们和小说；著名的数学家华罗庚、苏步青常常从数学王国到文学王国散步，写出了许多优级美的散文。A、 说起科学家，就不能不联想到文学家。 B、卓越的科学家往往有很高的造诣。C、 凡是著名的科学家，都有文学方面的传世工作。D、 文学作品不都是文学家创作的，卓越的科学家都是卓越的文学家。关联词练习一、下面这段话，因为少了关联词语而不完整，请你帮帮忙。（ ）全家数我最少，（ ）我受到了奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在外婆（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了他。二、用不同的关联词语将下面的句子连成一句。（至少三句。）下了一番功夫，能练出一手好字。三、根据凡卡一文内容，请用“因为所以”写一句话。四、在括号里填上适当的关联词。1、（ ）明天下雨，运动会（ ）照常举行。2、（ ）明天下雨，秋春游（ ）改期举行。3、校园里（ ）有老师，（ ）有学生。4、（ ）这个任务艰巨，（ ）我班能完成这个任务。5、你（ ）今天就去图书馆，（）明天再去？、李大钊（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。、（）他平时学习努力刻苦，（）每次考试，成绩都是名列前茅。、凡卡（ ）留在莫斯科在老板家受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去受苦、星期天，我总和小丽见面，（）我找她，（ ）她来找我。10、（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。11、我们（ ）要学好课文内容，（ ）要多读课外书。12、（ ）刮风下雨，（ ）解放军战士（ ）坚守在自己的岗位上。13、（ ）你已取得了很好的成绩。（）没有理由骄傲自满。标点符号一、小明见父母对弈，便写了四字：“母蠃父输”来预测结果。父亲不服气，小明便让父母接着下棋。第一局，母亲果然蠃了，小明在这四个字中加上两个标点，正确判定了结果。怎么写的？第二局，母亲输了，小明也用这四字，正确判定了结果，怎么写的？每三局，父母握手言和，小明还是用这四字，正确判定了结果，又是怎么写的？二、今有物不知其数五五数之余三三三数之余一问物几何要求：正确加上标点；、给带点字注间；、算出这个物最少是多少。三、下列句子的括号里应填入的标点符号正确的一项是（）他问老人的儿子是做什么的，住在哪里（）鲁迅先生说的“我吃的是草，挤出来的是牛奶（）也正是松树风格的写照。“这是琥珀，孩子。”他高兴地说（）“有两个小东西在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断（）、”，？、？”，？、，”：！、？”，：！四、给下面的句子加上标点符号。、白天他攀山越岭勘测线路晚上就在油灯下绘图计算、卖火柴的小女孩这篇文章是安徒生写的吗3、我热切地跟他们打招呼 你好，清凉的山泉 你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗 4、詹天佑经常勉励工作人员 说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 5、他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹那些外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心6、詹天佑顺着山势 设计了一种 人 字形线路7、 小高淡淡地一笑 不 不能吃 我才不信呢 我一副认真的样子 快公开吧 让我也尝尝真不能吃 小高有点急了8、 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心 你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗9、苏小妹说 兄长的 摇 映 二字 确实写出了柳的动态和月的皎洁 10、他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲 记录了下来11、他的心被一种伟大的力量占据着 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心12、忽然背后传来一声赞叹 多好啊 我心头微微一震 是什么时候听到过这句话来着 噢 对了 那是很久以前了13、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 14、玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 她坚定 刚毅 顽强 有远大 执著的追求五、下列句中的引号起什么作用？请把序号写在括号里。A、表示引用的部分 B、表示特殊的称谓或需要着重指出的部分C、表示讽刺或否定的意思1、“星期五”很快成为鲁滨孙的好帮手。（ ）2、“树满寨，花满园”是傣家竹楼的特点之一。（ ）3、你真是太“聪明”了，连这种整人的办法都能想出来。4、“蘸蘸墨水”中的“蘸”字是上下结构。不要写成左右结构。5、最和汤姆“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。六、下列句子中的破折号起什么作用？请把序号写在括号里。A、补充说明或注解 B意思转折或递进 C、声音的延长1、你买这本书吧这本书比那本好（ ）2、我们对着高山喊：周总理（ ）3、第三件事是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（ ）4、我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（ ）5、街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）6、过了腊月二十三，大家更忙。要把肉、鸡、鱼等都预备充足店铺多数正月初一到初五关门。7、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，终年不断除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（ ）七、下列句中的省略号起什么作用，请把序号写在括号里。（ ）A、表示省略 B、表示语意的中断 C、表说话断断续续 D、表思维的跳跃性1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。（ ）2、上级派我到这儿工作，我没有完成上级交给我的任务。（ ）3、我一摸口袋，发现钱包忘了带，就说：“算了吧”老人说：“不要钱，送给你。”（ ）4、“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢？”（ ）作家作品 一、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是（ ）说的。毛泽东在（ ）的追悼会上的演讲稿（ ）中引用了这句话说明人要树立正确的生死观。二、“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”这句话是（ ）的名言，他是我国著名的文学家、思想家、革命家。我们学过他写的（ ）三、简单介绍一下你读过的有关革