人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。u lchi chzhu yngw juchng di_c xinzn tinui qioxun zcn k_2. 读下面语段，看拼音写词语。经过长期的观察，我zh jin_了解了蟋蟀。它们慎重地xun z_住址，不肯su y r n_，它们的洞口yn cng_在青草丛中，不太yn rn zh y_。在jng j_的夏夜，金黄的月儿挂在sh sho_，月光zho yo_着大地，你可以听到蟋蟀在阳台上弹琴。3. 补充词语。_首东望 随_而安 横_江面 老马识_促不安 如_添翼 笨_先飞 狂风大_4. 我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。 例：沸_佛_（佛像）杆_ _ 梢_ _ 栏_ _ 滔_ _津_ _ 蓬_ _ 暇_ _ 烂_ _5. 按课文原文填空。1. （1）_，夜静春山空。2. （2）十年树木，_。3. （3）江天一色无纤尘，_。4. （4）可怜九月初三夜，_。5. （5）露从今夜白，_。6. （6）子曰：“三人行，_。”7. （7）_，师不必贤于弟子。8. （8）吾爱吾师，_。6. 选词填空高傲 骄傲1. （1）鹅的_，表现在它的叫声、步态和吃相中。2. （2）明明的学习成绩很好，可从不_。3. （3）鹅的叫声，音调严肃、_，似厉声呵斥。4. （4）蟋蟀选择住址很_。5. （5）它若是不高兴，_谁说多少好话，它_一声不出。6. （6）它屏息凝视，一连就是几个钟头，_把老鼠等出来_。7. 修改病句1. （1）明天大概准会下雪。_2. （2）同学们全神贯注地认真听讲。_3. （3）我们每天都要坚持收听电视新闻。_8. 根据课文内容填空1. （1）_，留取丹心照汗青。2. （2）在昨天与今天之间铺设大道，在_。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。3. （3）看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“_，_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句，意思是_。4. （4）望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句：_，_。5. （5）本学期学过的课文中我最佩服的人物是_，因为_，我想对他说_；最向往的地方是_，因为那里_。9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们_跳上一只船。我们_拍掌，树上变得热闹了。我们班_三年获得市三好班级。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. （1）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游）2. （2）_，只缘身在此山中。（苏轼）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。5. （5）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。11. 口语交际 三个青年坐在公园椅子上谈笑着，吃着瓜子，瓜子皮扔得满地都是，你会怎么劝说他们？二、阅读理解(30分)12. 按要求改写句子1. （1）在秋天来临之时，枝头上的果实慢慢地涨红了脸。（缩句）_2. （2）只有多方面地阅读，你就能提高写作水平。（修改病句）_3. （3）中国人民征服了百年未遇的特大洪水。（改成“把”字句）_4. （4）猎狗偷吃了大白鹅的午餐。（改成“被”字句）_5. （5）春风吹拂着杨柳。（扩句）_13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 阅读下文，回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜 的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3. （3）按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4. （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目：我的发现我们的生活丰富多彩，有的同学喜欢养春蚕，有的同学喜欢养花，有的同学养了小宠物你一定在日常生活中观察过一些事物，发现一些有趣的事。你观察的那个事物什么样？有什么新发现？把最想告诉别人的内容写下来，做到语句通顺、表达清楚，把字写工整，不少于350字。 第 9 页 / 共 39 页 人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。1. （1）高中毕业后，“我”为什么不愿意帮父亲照看绸布店？（ ） A .因为需要上班，没空看店B .因为一心想成就点儿大事C .因为与父亲闹僵了2. （2）“我”曾心动要去搞体育。对此，下列说法错误的是（ ） A .体育老师鼓励“我”搞体育，说“我”可能进国家队。B .家人反对“我”搞体育，他们担心“我”会失业。C .“我”努力了一番，才发现自己不适合搞体育，所以放弃了。3. （3）短文中“有心栽花花不活”指的是（ ） A .同学专门去考试，却名落孙山了。B .“我”陪同学去考试，顺手报了个名，却考上了。C .“我”在一个工作岗位上，已经干了50年了。4. （4）“我”的职业最有可能是（ ） A .演员B .汽车驾驶员C .体育老师5. （5）“我”今年多大年纪了？（ ） A .五十岁B .七十岁上下C .一百岁2. 多音字组词。闷 mn_ mn_笼 lng_ lng_模 m_ m_号 ho_ ho_3. 选词填空望子成龙 枉费心机 牛刀小试 随遇而安1. （1）比喻有大的才能，先在小事情上显一下身手。_2. （2）盼望儿子成为出类拔萃的人物。_3. （3）白白地浪费心思，不起到任何作用。_4. （4）处在任何环境中，都能安然自得，感到满足。_4. 根据课文内容填词语1. （1）小兔子龇牙_地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。2. （2）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声_。3. （3）他走起路来慢条斯理，仔细 _着每一步。4. （4）它的胆子越来越大，逐渐_新的游戏场所。5. 按要求加工句子。 1. （1）我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句）2. （2）广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句）3. （3）小猫满月的时候更可爱。（改成反问句）6. 选词填空高傲 骄傲1. （1）鹅的_，表现在它的叫声、步态和吃相中。2. （2）明明的学习成绩很好，可从不_。3. （3）鹅的叫声，音调严肃、_，似厉声呵斥。4. （4）蟋蟀选择住址很_。5. （5）它若是不高兴，_谁说多少好话，它_一声不出。6. （6）它屏息凝视，一连就是几个钟头，_把老鼠等出来_。7. 判断题1. （1）“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。_2. （2）母鸡、猫都是老舍先生写的。_3. （3）“榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。_4. （4）“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。_5. （5）“好读书，不好读书”句中两个“好”都念ho。_8. 根据课文内容填空1. （1）_，留取丹心照汗青。2. （2）在昨天与今天之间铺设大道，在_。啊，教师的事业多么崇高！古今中外，_！地北天南，_！把最后面一个句子换个说法写下来，要求意思不变。3. （3）看到小王因思念远方的亲人而伤心，我们可以用“_，_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句，意思是_。4. （4）望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句：_，_。5. （5）本学期学过的课文中我最佩服的人物是_，因为_，我想对他说_；最向往的地方是_，因为那里_。9. 根据课文内容填空1. （1）爱我中华的词作者是_，我还知道由他创作歌词的作品有：_。2. （2）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”中的绿毯指的是_，“白色的大花”指的是_。3. （3）蒙汉情深何忍别，_。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. （1）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游）2. （2）_，只缘身在此山中。（苏轼）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。5. （5）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。11. 邻居李奶奶的小板凳狗跑丢了，李奶奶很伤心。李明知道了，一边安慰李奶奶，一边给她出主意要把小板凳狗找回来。如果你是李明，你会怎么说？二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文，完成小题。 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手，桃树马上开出许多美丽的花朵，绽出绿芽。 “噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”1. （1）“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_，用部首查字法应先查_。2. （2）照样子写词语。火辣辣（ABB式）、_、_3. （3）小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”，仿佛在对巨人说：_。4. （4）巨人明白了什么，在文中找出相关语句。_朗读这些语句要读出巨人_的语气。5. （5）“喂！你赶快滚出去！巨人大声叱责。”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗？请写下来。13. 读泉城，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？14. 阅读下文，回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜 的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3. （3）按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4. （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目：我的_要求：可以写你的梦想，你最喜欢的东西，你最想感谢的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先补充题目，再把自己最想写的内容写下来，表达要清楚，注意运用好词佳句。350字左右。 第 19 页 / 共 39 页 人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确读音。一束_花（sh s） 乐_意（yu l） 山涧_（jin jin）着_陆（zho zhu） 戛_然而止（ ji） 愚_笨（y y）塑_料（s sh） 蔬_菜（s sh）2. 我能给划线字选择正确的读音。惩_罚（chng chng） 血液_（y y）埋_怨（mi mn） 吩_咐（fn fng）3. 用“奇”字组成不同的词语1. （1）他突然大喊一声，同学们都用_的目光看着他。2. （2）大家都被五彩池那_的景象吸引住了。3. （3）南极是一个_的世界。4. （4）外婆的病居然_般地好起来了。5. （5）钱塘江的潮汐是一个伟大的_。4. 我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。 例：沸_佛_（佛像）杆_ _ 梢_ _ 栏_ _ 滔_ _津_ _ 蓬_ _ 暇_ _ 烂_ _5. 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ）A .黑夜，狂风大作，风平浪静的湖面上一只小船往前行进着。B .他不肯老老实实躺在病床上，而是借着看小说消磨时光。C .在这人迹罕至的地方，生长着许多珍贵的林木和花卉。D .这件毛衫已经破破烂烂，没有办法再穿了，扔了它毫不可惜。6. 选词填空。赞叹 惊叹这种境界，既使人_，又叫人舒服。蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人_。回味 品位这首诗非常精致，很有艺术_。骏马和大牛有时候静立不动，好像_着草原的无限乐趣。7. 关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A .这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B .这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C .上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D .这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. 根据课文内容或日积月累填空。1. （1）横看成岭侧成峰，_。（苏轼题西林壁）2. （2）绿水本无忧，因风皱面；_，_。3. （3）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那_的颜色，明亮地_着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。这_的树！（巴金鸟的天堂）4. （4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常_。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有_起来的，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就_，好看得很。（叶圣陶爬山虎的脚）9. 我能把迷路的小青蛙送回家。 陆续 继续 连续我们_跳上一只船。我们_拍掌，树上变得热闹了。我们班_三年获得市三好班级。10. 按要求写句子妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（用“一就”合并成一句话）一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（改成“把”字句）初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。（缩句）11. 给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在横线上。尽：完；全部用出；全；所有的猫工作起来尽职尽责。_到会的尽是三好学生。_这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！_滑：滑溜，光溜；在光溜的物体表面上滑动；不诚实他这人有时滑头滑脑的。_游船、画舫在湖面慢慢滑过。_下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。_雄：公的；强有力的；宏伟，有气魄的；强有力的人或国家登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。_伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题茅以升苦背圆周率 茅以升10岁那年，就以优异的成绩进入江南中等商业学堂。他因家境贫寒，常受人讥笑，被人看不起。但他毫不气馁，不自卑，决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。 他给自己制定了明确的学习计划，规定了严格的作息时间。每天清晨，他都要到河边去背书，背圆周率。他常常边走边背，由于注意力高度集中，他竟然一脚踏进河里，弄得全身湿淋淋的。从此，人们称他为“书呆子”。 有一年_学校举行新年晚会_同学们唱歌_跳舞_弹琴_吹笛_个个都表演了节目_非常热闹_这时，有人提议让茅以升也表演个节目，想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料，茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说：“我不会弹琴，不会唱歌，不会跳舞，给大家背一背圆周率吧3.1415926”他竟然一口气背出圆周率小数点后面的100位数字。顿时，掌声雷动，经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已，对茅以升油然而生敬意。 原来，茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后100位数字，他想圆周率这么重要，我不妨把他背下来。于是，他每天起床都要把圆周率背一遍，中午前又背一遍，晚饭前再背一遍，天天如此，坚持不懈。从背小数点后10位、20位，到30位、40位最后，他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说：“人的头脑、人的四肢，越用越灵，越练越强。相反，不经常磨练，时间长了，就会生锈。” 功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习、勤奋读书的好习惯，茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。1. （1）给短文的第三自然段加上合适的标点。有一年_学校举行新年晚会_同学们唱歌_跳舞_弹琴_吹笛_个个都表演了节目_非常热闹_2. （2）联系上下文理解下面词语的意思。闻名世界：_。功夫不负有心人：_。3. （3）短文共有_个自然段，其中第_自然段是讲茅以升苦背圆周率的。读一读，用“_”画出一句茅以升专心致志背圆周率的句子。4. （4）茅以升苦背圆周率“苦”在哪里？你对这种“苦”有什么看法？13. 请认真阅读下列短文，完成小题。 夏天到了，学校安排了午休时间：我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了，两点半准时叫我。不知怎么的，每天两点半我都准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前，呀！我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂，旁边放着座钟。忽然，爸鱼眼一睁，抬起头来看看座钟，又靠在椅子上，合上了双眼霎时，我全明白了。爸爸就是这样准时叫我的。顿时，我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，脸上挂满了汗珠 我愣住了，喉头像被什么东西堵住了，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来，我百感交集，心想：_。1. （1）给短文加个标题，写在文前的横线上。2. （2）在横线上加上恰当的标点。顿时，我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. （3）读文中画横线的句子，找出描写爸爸动作的词，写在下面横线上。4. （4）在文中找出一个比喻句_，这句话把_比作了_。5. （5）看到妈妈在锅旁忙着，“我百感交集”。“我”心里会想些什么呢？请把“我”心中所想填到文中的横线上。14. 阅读下文，回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜 的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_画。“素”在字典中有如下解释：本色、白色；一直、向来；本来的，原来的；颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释，“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人_。请到_的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。3. （3）按要求填空。千岛湖位于_，它之所以叫“千岛湖”，是因为_，其中最著名的岛有_。4. （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。三、写作(30分)15. 习作题目：我的_要求：可以写你的梦想，你最喜欢的东西，你最想感谢的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先补充题目，再把自己最想写的内容写下来，表达要清楚，注意运用好词佳句。350字左右。 第 29 页 / 共 39 页 人教版综合复习测试四年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。1. （1）高中毕业后，“我”为什么不愿意帮父亲照看绸布店？（ ） A .因为需要上班，没空看店B .因为一心想成就点儿大事C .因为与父亲闹僵了2. （2）“我”曾心动要去搞体育。对此，下列说法错误的是（ ） A .体育老师鼓励“我”搞体育，说“我”可能进国家队。B .家人反对“我”搞体育，他们担心“我”会失业。C .“我”努力了一番，才发现自己不适合搞体育，所以放弃了。3. （3）短文中“有心栽花花不活”指的是（ ） A .同学专门去考试，却名落孙山了。B .“我”陪同学去考试，顺手报了个名，却考上了。C .“我”在一个工作岗位上，已经干了50年了。4. （4）“我”的职业最有可能是（ ） A .演员B .汽车驾驶员C .体育老师5. （5）“我”今年多大年纪了？（ ） A .五十岁B .七十岁上下C .一百岁2. 手中字典熟练用。A“朗”字用音序查字法，应先查_，再查_。用部首查字法，应先查_部，再查_画。我能给它扩词：_、_、_。B“制”字在字典中的解释有四种：制造；拟订；用强力约束，限定；制度。在“研制”这个词中应选择第_种解释。3. 形近字组词。描_ 恩_ 培_ 暮_瞄_ 思_ 陪_ 幕_盘_ 烂_ 俗_ 驰_盆_ 拦_ 裕_ 弛 _4. 我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。 例：沸_佛_（佛像）杆_ _ 梢_ _ 栏_ _ 滔_ _津_ _ 蓬_ _ 暇_ _ 烂_ _5. 下列划线词语使用错误的一项是（ ） A .冬天来了，花园里大雪纷飞，草翠花开 ， 一片荒凉。B .五年前，这里还是杂草丛生，人迹罕至 ， 没想到现在发展得这么好!C .白鹅觉得我们对它供养不周 ， 对着我们叫个不停。6. 明辨是非。比一比，组成正确的词语。 潮_ 沸_ 罕_ 梢_朝 _ 佛_ 军_ 悄_7. 关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（ ）A .这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。B .这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。C .上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。D .这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。8. 根据课文内容或日积月累填空。1. （1）横看成岭侧成峰，_。（苏轼题西林壁）2. （2）绿水本无忧，因风皱面；_，_。3. （3）那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那_的颜色，明亮地_着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。这_的树！（巴金鸟的天堂）4. （4）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常_。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有_起来的，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就_，好看得很。（叶圣陶爬山虎的脚）9. 填写合适的词语唱得_ _的小溪 _的导游宽阔的_ _的种子 _的时间10. 根据课文内容或日积月累填写。1. （1）莫笑农家腊酒浑，_。（陆游）2. （2）_，只缘身在此山中。（苏轼）3. （3）九月菊花_，十月芙蓉_。4. （4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。5. （5）爬山虎的脚_墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，_墙。11. 口语交际 三个青年坐在公园椅子上谈笑着，吃着瓜子，瓜子皮扔得满地都是，你会怎么劝说他们？二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文，完成小题。 “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手，桃树马上开出许多美丽的花朵，绽出绿芽。 “噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”1. （1）“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_，用部首查字法应先查_。2. （2）照样子写词语。火辣辣（ABB式）、_、_3. （3）小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”，仿佛在对巨人说：_。4. （4）巨人明白了什么，在文中找出相关语句。_朗读这些语句要读出巨人_的语气。5. （5）“喂！你赶快滚出去！巨人大声叱责。”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗？请写下来。13. 请认真阅读下列短文，完成小题。 夏天到了，学校安排了午休时间：我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了，两点半准时叫我。不知怎么的，每天两点半我都准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前，呀！我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双