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最新人教版四年级语文下册一单元强化训练及答案(二篇)目录:最新人教版四年级语文下册一单元强化训练及答案一最新人教版四年级语文下册一单元必考题及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元强化训练及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fng x yn b f gi jn zh gng din png hng zo r mn ji 二、比一比,再组词。(10分)钦(_) 怒(_) 赫(_) 刑(_) 杆(_)饮(_) 恕(_) 赦(_) 形(_) 肝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人烟(_)(_)(_)心(_)胆 各(_)各(_)田地(_)(_) (_)如(_)色 磕(_)求(_)田地荒芜 提心吊胆这里连年灾害,寸草不生,(_)。2.敌人被我军吓掉了魂,(_)地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且 虽然但是 尽管还因为所以只有才 既也 无论都 只要就既又 如果就 因为 即使也1. 科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。2.( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿。3.( )屋子的内部没有什么布置,( )墙壁很光滑。4.( )我一再提醒他,他( )是把这件事忘了。5.( )太空蔬菜抗病力强,( )在生长过程中很少使用农药。6.( )骨髓移植,( )能使这朵生命之花绽放。7.一种叫中龙的爬行动物,( )见于巴西东部,( )见于非洲西南部。8.( )一听见狗叫声,它( )会从窝里跑出来。9.电脑根据这些气象资料,为主人提供了一个( )节能( )舒适的家居环境。10.( )前面的人突然停住,后面的人没处落脚,( )会掉进水里。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)秋天树叶纷纷落下。(改成比喻句)_(2)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(换一种说法,保持句意不变)_(3)在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_(2)自卑:_2小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?_3妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_4第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_5学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_七、习作。(20分)生活中,我们慢慢长大,懂得了做人要有爱心,乐于奉献;懂得了珍惜别人的劳动成果;懂得了关爱父母,珍惜友谊;懂得了大自然是我们人类的朋友;懂得了生活中总有不如意,要积极去面对;懂得了做任何事,都要学会坚持原来,我们懂得了很多很多。请以“我懂得了”为题。写一件你记忆深刻的事情,说清楚你懂得了什么?或者收获到了什么?要说真话,叙真事,表达真情实感,注意书写要认真,恰当运用学习过的描写方法,不少于300字。_参考答案:一 缝隙 隐蔽 覆盖 尽职 宫殿 平衡 燥热 敏捷 二 钦佩 怒气 赫赫 刑法 杆子 饮水 宽恕 赦免 形状 肝脏 三 稀 少 提 吊 种 样 荒 芜 面 土 头 饶 田地荒芜 提心吊胆 四 1不仅而且 2.无论都 3. 虽然但是 4. 尽管还 5.因为所以 6. 只有才 7. 既也 8.只要就9.既又 10. 如果就五 (1)秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。 (2)信赖,能创造出美好的境界。 (3)在老师的帮助下,我端正了学习态度。 六 1 根据自己的实际能力来做事或出力。 自己感觉不如人,过低地估计了自己。 2他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。3因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。4因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。5尽力就行,捐的意义应在于此。7 / 13最新人教版四年级语文下册一单元必考题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shui q fu z z ho d bi(_) (_) (_) (_)ch d kun qi rn rn y lio(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)怒(_) 晖(_) 销(_) 编(_) 努(_) 挥(_) 捎(_) 骗(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进人声鼎(_) (_)无声息 响(_)云霄窃窃(_)语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:_(2)写一个AABC结构的词语:_(3)_与画横线的词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 如果就 不但而且 虽然但是(1)( )阵阵寒气向我袭来,( )我心里无比温暖。(2)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。欢腾 奔腾 飞腾(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来,全校师生立刻( )起来。 (2)滚滚的长江水( )而来。感谢 感激 感动(1)听了这个故事同学们多么受( )啊! (2)我对老师的教育帮助( )不尽。 五、照样子,按要求写句子。(15分)那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(给句子换一种说法,保持意思不变)_2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)_3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它们养在笼子里。(将两句话合并为一 句话)_4.修改病句。(1)我由于今天起得早,所以上课迟到了。_(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。_六、阅读短文,回答问题。(15分)你怎么知道我说谎小时候,他很怕母亲,因为每次说谎,母亲都知道。有一次,母亲在家里睡觉,他在一边看书。过了一会儿,见母亲睡得很沉,便偷偷溜到野地里玩儿,估摸着母亲快醒了,才回到家。刚捧起书没一会儿,母亲就睁开了眼睛,问:“我睡觉的时候你都干什么了?”他极镇定地说一直在看书,母亲的脸一下子沉下来:“又撒谎,说,去哪儿玩了?”他当时很惊恐,下意识地退后了几步,说:“你是妖怪!”母亲一愣,他说:“你都睡着了还知道我出去?”母亲笑着说:“你要是承认自己撒谎,我就告诉你我是怎么知道的!”他老老实实地承认了,然后眼巴巴地看着母亲,母亲说:“很简单的事,你每次撒谎的时候,右手的拇指就会压在食指上!”他仔细想了一下,似乎自己真有这个毛病,心里挺高兴,相信了母亲不是妖怪。后来,他长大后,在远离母亲的一个城市里工作,于是他给母亲买了台电脑。有时候,晚上他会和母亲视频聊天,有一回母亲问他的女朋友处得怎么样了,他说处得很好,还年轻,先不急结婚。忽然他见母亲的脸上又现出当年的神情,母亲说:“你还敢和我撒谎,说说吧,是什么时候和女朋友分手的?”他忙看向视频窗口,自己只显示上半身,根本看不到手,母亲怎么又知道自己撒谎了?他求母亲告诉自己破绽又出在哪里,母亲还是那句话:“你告诉我事情经过,我就告诉你我怎么知道的!”母亲知道了结果,他也终于得到了答案。母亲说,他一撒谎的时候,右眉总是不经意地跳动几下。他很是郁闷,先是右手,后是右眉,看来自己说谎话的时候毛病真不少。他很是惊奇,自己这么多琐碎的特点,母亲竟然能全部掌握!他并没有试着去改变自己说谎时的一些习惯,因为他知道,母亲一定还有其它的方法来鉴别。他很感动,知道只有母亲才会记得自己的所有,多少年也不会忘记。是的,如果有一天,母亲说出连你自己都不清楚的细节,不要奇怪,因为在母亲面前,在母爱面前,任何事都是奇迹。1用换词语的方法理解下面词语。估摸( ) 惊恐( ) 郁闷( ) 鉴别( )2分别用一句话说说短文讲了一件什么事。(1)_(2)_3母亲是怎么知道“我”在说谎的? _4下面对短文分析恰当的一项是( )。A短文赞美了母亲超强的观察能力。B短文歌颂母亲对孩子无微不至的爱。C短文教育我们一定不要对母亲撒谎。七、习作。(20分)续写:发生在教室里的一件事下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声要求:根据开头,展开合理想象,续写成350字的作文。_参考答案:一 帅气 否则 自豪 打败 彻底 况且 仍然 预料 二 愤怒, 春晖, 销毁, 编故事, 努力; 挥手; 捎信; 骗子 三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四 虽然但是 即使也 欢腾 奔腾 感动 感激五 那些脚巴在墙上相

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