语文人教版一年级上册汉语拼音a o e 教学设计.doc

汉语拼音a o e教案设计教学目标1学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3认识四线格，学习使用四线格。重点：a、o、e的音、形教学。难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。教学准备：教学课件，拼音卡片 第一课时教学目标1学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。2认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，一、导入新课同学们，有个神奇的王国叫汉语拼音，里面住着23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。只要我们认识里面的每一个成员，成为好朋友，自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。你们想认识它们吗？ 好，今天我们先来认识三个单韵母，齐说“单韵母”。 二、 学习a、o、e三个单韵母的发音 1，认读单韵母a（l）演示课件，出示a(大家好，我从拼音王国来，大家想知道我叫什么名字吗?请看下图就知道) 看图问：它们在干什么？（一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出a的音）这就是认识的第一个单韵母a，它就念a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。 教师示范发音，学生练习发音。 指名读，齐读a。同学们记住第一个单韵母的名字了吗为了永远记住它的名字我们来编个顺口溜：张大嘴巴aaa(齐读)2， 用同样的办法教会认读单韵母o和e引出顺口溜：公鸡一叫ooo鹅的倒影eee(齐读)3，同学们你们都记住这三个单韵母的名字了吗？（记住了）真棒，老师出三道题现在考考大家（出示三个单韵母卡片）(1),齐读 (2) 抽读 （3）开火车读三，认清三个单韵母的字形1，认清单韵母a的字形刚才老师听到三个单韵母说悄悄话了。他们说:“同学们虽然记住了我们三个名字但没有留心我们的外形，肯定会叫错名字的。”为了不叫错名字我们一起来认清他的字形好不好？（1）出示课件 问：小姐姐那圆圆的脸和扎着的小辫像那个单韵母呢（像a）为了准确叫出a的名字我们来编顺口溜: 圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa2，用同样的办法教会认清o 、e的字形。引出顺口溜：圆圆的太阳出来了，公鸡一叫ooo清清河水一只鹅，鹅的倒影eee3，齐读顺口溜：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴aaa圆圆的太阳出来了，公鸡一叫ooo清清河水一只鹅，鹅的倒影eee四、认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调这三个单韵母非常可爱，他的妈妈给他们买了四顶帽子，这四顶帽子就是韵母的声调，韵母带上不同的帽子读音就有所改变。我们先来认识这四顶帽子的样子吧。1， 出示课件 指导看图2， 引出：一声平 二声扬 三声拐弯 四声降3， 出示四声卡片齐读（一声平 二声扬 三声拐弯 四声降）一边读一边做相应的动作。4， 编顺口溜：一声汽车平平开，二声汽车爬山坡，三声下坡又上坡 ，四声汽车下山坡。（齐读）,5，掌握a的四个声调 (1)， 我们先给a戴上一声的帽子，（板书：）范读 ，指名读，一声要读得很平记住：一声平。 （出示二声符号）这是二声，把它戴在a上，（板书：）范读 ，指名读， 二声要往上扬，记住：二声扬。 （出示三声符号）这是三声符号，戴在a上后，（板书：）范读 ，指名读三声发音时先降再升，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。（出示四声符号）这是四声符号，把它戴在a上后，（板书：）范读，指名读，发四声的音要向下降，叫做“四声降”，指名读，齐读。 (2)、做着声调动作读a 的四声( ) 6、用以上方法学习o e的四声7、巩固复习同学们这节课我们已经记住了三个单韵母的读音，认清了它们的字形以及它们的四声现在我们来和它们做游戏好吗?(苹果树上挂满了带有声调的单韵母，你们叫对了它的名字，它才高兴地跳下来和我们玩哦)8,拼音宝宝出来玩很久了，想回家了，下一节课我们一起送他们回家好吗？ 第二课时教学目标1能直接熟练读出带声调韵母的音。2认识四线格，学习使用四线格。3能正确书写a、o、e。 一、复习导入 同学们拼音宝宝出来玩很久了，它们想家了，这节课我们一起送它们回家好吗？那他们的家在哪里呢?刚才拼音宝宝偷偷地告诉老师，他们的家叫四线三格二，认识四线三格。1，演示课件（四线三格图）指导看图。（1） ，看，这就是拼音宝宝的家，注意观察一共有几层？有几条线？（这就叫做四线三格，上层叫上格，中层叫中格，底层叫下格）三、 学习书写a、o、e那拼音宝宝住那一层呢？l学习a的笔顺 教师示范书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。 学生书空a然后在练习本写三个a。2、学习o的笔顺 教师示范书写：o也占中格，一笔写成，学生书空o然后在练习本上写三个o。3学习e的笔顺 教师示范书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写左半圆。注意：e是一笔写成的。学生书空e然后在本上写三个e。, 4小结：a、o、e都占中格，并要占满格。5，同学们，当拼音宝宝戴着帽子回家时，帽子应该放哪里呢?(上层）6，示课件（展示带声调的韵母在四线三格的位置)7,为了更好地记住这三个单韵母的写法和家庭住址我们来编顺口溜(齐读） a半圆一竖小尾巴， O像个皮球圆溜溜， e一连半圆写ee, a o e住中格， 漂亮帽子放上格8. 同学们我们放松一下做个游戏好吗？（游戏规则:四人一组，每组有一副带有声调韵母的扑克牌，像打扑克一样先捡牌再出牌，轮到谁出牌要读出这张牌