2019年五年级语文上册读音练习题.doc

2019年五年级语文上册读音练习题班级 姓名 一、同音字1.m （ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 坟（ ） 爱（ ）2.f （ ）习 贫（ ） （ ）钱 辜（ ） 奔（ ）3. y （ ）刷 豆（ ） 悬（ ） 天（ ）海角4. y （ ）力 （ ）立 （ ）义 （ ）处 （ ）论5.xing 安（ ） 吉（ ） 慈（ ） （ ）细 翱（ ）6.ni 电（ ） （ ）扣 （ ）约 （ ）动7.zo 干（ ） 噪（ ） 急（ ） （ ）动 暴（ ） 制（ ）8.zh（ ）岖 （ ）帜 （ ）盘 （ ）怪 （ ）实 （ ）兵二、选择1下列带点字中读音正确的一组是（ ）。A. 涟漪(y） 腼腆(din) 熟(shu)练 翕（x）动 B. 磨(m)练 艰涩（sh） 囫囵（h ln）吞枣 沏(q)茶C. 分歧（zh） 石榴（liu） 咂 （z）嘴 眸子（mu）D.坠（zhu）落 便（pin）宜 葱茏(lng) 四散（sn）游开2. 下列带点字中读音完全正确的一组（ ）。A. 驳(b)杂 干涸(h) 津津有味(jng) 附近(f)B. 滚瓜烂熟(sh) 潺潺(chn) 哺乳(p) 婀娜(nu)C. 磨难（nn） 稀罕（hn） 低头折节(zh) 削弱(xu)D. 呕(u)心沥血 脊梁(j) 停泊（b） 玲珑剔透(t)3. 下列带点字的读音完全正确的一组是（ ）A.估量（lin） 骨髓（su） 瑰宝(gu) 踮（din）起脚尖B.友谊(y) 同仇敌忾(ki) 间隔(jin ) 沉着(zhu) C.悄然(qio) 磨盘(m) 刹那(ch) 踌(chu)躇(zh)D.灰烬(jn) 绷脸(bng) 拖沓（t） 流光溢彩（y）4. 下列词语的读音有错误的一组是（ ）。A. 混（hn）乱 不屈不挠(no) 埋怨(mi) 苔藓(xin)B. 舀水（yo） 喋喋不休（di） 抉(ju)择 咂(z)嘴C. 瓦砾（l） 一幅(f) 即（j）使 踉踉跄跄(qin) D. 誊(tng)写 凉飕飕(su) 暂（zn）时 矫(jio)健5. 下列词语的读音有错误的一组是（ ）。A. 分外(fn) 骨气(g) 秉性(bng) 贪婪（ln） B.点缀(zhu) 眷(jun)恋 粘(zhn )贴 玷污（din）C.玷污 (din) 笤(tio)帚 奔赴（bn） 转（zhun）弯D.大义凛（ln)然 驯良（xn） 中流砥(d)柱 磅礴（b）6. 下列词语的读音有错误的一组是（ ）。A.散（sn）射 划(hu)破 尽(jn)管 叩(ku)问B.捕(b)捞 尽快(jn) 拂(f)晓 厌恶（）C.挣扎(zh) 颤抖(chn) 披荆斩棘(j) 簸箕(b ji)D.挑(tio)拨 拟(n)定 拘束(sh) 湖泊（p）7.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。A.昔（x）日 B.暂时（zhn） C.血（xi）淋淋 D.自传（zhun） ( )A.侵略（l） B.酵(xio)母 C.借鉴(jin) D.漆（q）黑 ( )A.抹(m)净 B.婀娜（ ） C. 一阕(qu) D.唱和（h ） ( )A.皎(jio)洁 B.龟（jn）裂 C.残疾(j) D. 排山倒海（do） ( )8.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。A.细 腻 (m) B. 哺乳(b) C.尘埃（i） D.仍然(rng) ( )A.勉强（qing） B .夹丝网（ji） C.倾斜（qn） D.处理(ch) ( )A.尽管（jn） B. 奇迹(j) C.苔藓（ti） D.潜入(qin) ( )A.陷入（xin ） B.过滤（l） C.削弱（xu） D.看守(kn) ( )9. 下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。A. 扫帚（zhu） B.数落（sh luo） C. 似(s)乎 D. 困难（nn ） ( )A. 一趟(tn) B.哎哟（yu） C. 伴侣（l） D. 开花结（ji）果 ( )A. 兴(xng)奋 B. 曲(q)线 C.给（j）予 D. 旮旯（g l） ( )A. 擎着（qn） B. 供应(n) C.忽略(l) D.逶（w）迤（y ）( )10.读音与“中间”的“间”不同的一项（ ）。A一水间 B.房间 C.车间 D.间奏11.下列词语中，有一组词读音相同的是（ ）。A 处理 处方 处境 处罚 （ ） B调节 调整 单调 调动 （ ）C日晕 晕车 晕倒 晕船 （ ） D奔向 奔赴 奔跑 直奔（ ）三、用“”划去带点字不正确的读音。攥着（zun zhun） 冷漠（m m ） 处理（ch ch ）风一更（gng gng）颤抖（zhn chn） 奔赴（f f） 铸成（zh z） 苔藓(xin xin)美差（chi ch） 差不多（chi ch） 旅行（l l） 徜徉（tng chng）殉职（xn xn ） 似的（sh s） 拧开（nnnn） 拧毛巾（nn nn）血泊(b p) 立即（j j） 勉强（qing qing）水浒传（ chun zhun）四、给加点字选择正确的读音，用“”表示出来。 房舍（sh sh）买种(zhng zhng) 垂蔓(mn wn) 空(kngkng )地目的(d de)地 血（xi xu）丝 转（zhunzhun）过街角 石碾(zhn nin)绿（l l）林 歧（q q）途 数重（chn zhn）山 意万重（chn zhn）朝(cho zho)晖 咽唾沫（yn y） 呜咽（yn y） 当(dng dng)作附送：2019年五年级语文上册课内阅读-小学五年级新课标人教版片段一： “是啊，莺儿，你要好好保存（cn chn）!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈(y ye)是寒冷，愈是风欺雪压(y y)，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨(g g)气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们历尽多少磨难,受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人， _在怎样的境遇里，_有梅花的秉性才好!” 1.用自己喜欢的符号画去加点字的错误读音。2.给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写句话。_3.外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：第一层：_第二层：_第三层：_4.用“ ”画出表现梅花魂的句子。5.读了这段话，你想到了什么？_6.选择句意，在括号里画“”。 (1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( )b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( )c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( ) (2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( )b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。( )c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。( )8.“气节”在课文中是_的意思。9.具有梅花秉性的人是怎样的人？_10. 这段话赞扬了_表白了外祖父_的心声。片段二外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈： “孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一支画梅，有什么稀罕的呢？ 1写出下列词语的近义词。爱惜（ ） 玷污（ ） 唯独（ ）顿时（ ） 训斥（ ） 清白（ ）2这个片段主要写了“我”弄脏了墨梅图，外祖父的表情、语言和动作，请你用“”标出外祖父表情的词语，用“”线画出外祖父的语言，用“ ”画出外祖父修补图画动作的语句。从这些词句中你体会到什么？。我体会到：_3文中“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”一句若改成“用保险刀片刮去污迹，又用细绸子抹净。”意思有没有改变？两句对比有什么不同？ _4. 梅花魂围绕梅花写了哪几件事？表达了怎样的思想感情？_片段三:不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。1用“/”给这一自然段分层。2作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（ ）、（ ）、（ ）等说明方法。3作者用鲸与大象作比较，说明（ ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（ ）作比较，说明了鲸的（ ）。片段四：父亲说：“花生的好处很多，有一样_：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1.这段话出自 。这篇文章以_为线索，依次写了_、_、_，_为了借花生的特点说明_的道理，赞美 _的精神，作者详细地写了_ 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：_2.文中花生最可贵的特点是_在叙述时作者将花生和_、_ 、_ 进行对比。3体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。4. “那么，人要做有用的