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翼教版四年级语文下册期末试卷及答案(学生专用(三篇)目录:翼教版四年级语文下册期末试卷及答案学生专用一翼教版四年级语文下册期末试卷及答案完整二翼教版四年级语文下册期末试卷及答案完美版三- 1 -翼教版四年级语文下册期末试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y b(_) pn wng(_) chng sh(_) dn sh(_) kun ku(_) gn dng(_) p to(_) zhung ji(_)二、比一比,再组词。(10分)律(_) 梢(_) 职(_) 厉(_)津(_) 稍(_) 耻(_) 历(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)达理 (_)无(_)言 不动(_) (_)无故 (_)头(_)气 (_)大笑当我的心情不好时,我会选择_ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有_ 、_ 。2.妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她_ 。3.我们常常用_ 形容一个人做事讲道理,善解人意。4.形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_ ,除此之外,你还知道_ 大笑、_ 大笑。5.大惊失色的反义词是_ 。6.莫明其妙的近义词是_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 虽然但是 不是而是_有人说伽利略胆大妄为,自找没趣,_伽利略毫不动摇,坚持要进行公开试验。伽利略通过试验证明:两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,_一先一后着地,_同时着地。_伽利略失败了,_会遭致人们更为猛烈的嘲笑。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)修改病句。今天下午,爸爸一定可能回来。_我把作文中不正确的错别字改正过来。_(2)换一种说法,句子的意思不变。要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?_现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?_(3)把句子写生动。春天到了,草儿绿了。_山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。_六、阅读短文,回答问题。(15分)淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河,在悠久里发酵,透出的是股股醇香。诗歌美在音律,华夏五千年的文明,在古人浓淡交杂的墨色里,组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱,宜乎众矣,花开富贵,有人赞叹,也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评价如何,牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花,梅枝九曲十八弯,遂又有幽梅一说。“风递幽香出,禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的美,切莫细嗅,那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂,该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜,也是静。任一轮清月在水里印出倩影,缓缓地躺在河床之上。该是累了吧,既要与李白饮酒,又要照亮归人的前程,在无嘈杂的夜,也是要任心灵停歇。“江作青罗带,山如碧玉簪。”一青一碧,尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美,现世难寻。但若煮一杯清酒,捧着诗集,任嘴唇感受酒洌,任思想品味诗词里的古朴气息,在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华,换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口,提笔写下诗人的细语呢喃,那是倾诉,诉说着一曲一曲的美。自从我提起了笔,我就明白了我所肩负的使命,我会写出那些淌在诗词里的美,不让她在时间里消散,纵使笔断,纸绝1联系上下文,“迁人墨客”指得是_。2画线句子源于一句古诗,它是:_。3画曲线句子表达了作者的情感是( )。A诗词里的的山水写得非常好,比现实生活中还要美。B写山水的诗词太多了,多得都可以所真实的山水埋起来了。C如今环境被污染了,再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句,请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感?_1忧愁失意的文人2湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨3C4漓江的水如青罗带一样柔曼迤逦,漓江的山如碧玉簪一样翠绿峻秀。5对中华诗词的热爱。七、习作。(20分)题目:假如我是要求:把题目补充完整。2.展开丰富的想象,把内容写具体。_参考答案:一 余波 盼望 成熟 顿时 宽阔 滚动 葡萄 庄稼 二 纪律 树梢 职业 严厉 天津 稍微 耻辱 历史 三 通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 哈哈 开怀 不动声色 无缘无故 四 虽然; 但是; 不是; 而是; 如果; 就 五 今天下午,爸爸一定回来。 我把作文中的错别字改正过来。 要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的了。 现在想吃鱼就自己去买,就一直有鱼吃了。 春天到了,草儿绿了,就像给小山穿上了一件绿色的衣裳。 山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里高兴地玩耍。 六 7 / 17翼教版四年级语文下册期末试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh sh b ki jun xin qn qi yng hng(_)(_)(_) (_) (_) wi fn mng l g j j jin bn t(_)(_)(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)弛(_)棉(_) 嘲(_) 啄(_)驰(_)绵(_) 潮(_) 逐(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)震(_)(_)聋 响(_)云(_) 风(_)(_)静(_)(_)无声 (_)(_)私语 若(_)若(_)将上面的四字词语补充完整。2.画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_、_、_。3.选择上面的词语填空。(1)海面上_,太阳在天上懒懒地挂着。(2)夜深了,远处的灯光_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 一边一边 所以 无论夜里,蝙蝠_怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。_一根极细的电线,它_能灵巧地避开。他_飞,_从嘴里发出一种声音。驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,_飞机在夜里飞行也十分安全。五、照样子,按要求写句子。(15分)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)_2.飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)_3.因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑。(用加点词造句) _4.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。(修改病句)_5.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁和玻璃杯非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始,它们慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿,它们便发觉这根本不可能。于是,它们开始沿杯壁向上攀登。看来,这是通向自由的唯一路径。然而,玻璃杯的表面实在太光滑,它们刚爬了两步,便重重地跌了下去。它们揉揉摔疼了的身体,爬起来,再次攀登。很快,它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次,眼看就快爬到杯口了,可惜,最后几步却失败了。而且,这一次比哪一次都摔得重,比哪一次都摔得疼。好半天,它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:“咱们不能再冒险了,否则,会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说:“刚才,咱们离胜利不是只差几步了吗?”说罢,它又重新开始攀登。一次又一次跌倒,一次又一次攀登,它到底摸到了杯口的边缘,用最后一点儿力气,翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的围墙,杯子里的蚂蚁盯着,看着,不时闪现出羡慕的目光1反义词连一连。自由表面失败透明浑浊内部成功拘束2写出下列词语的反义词。光滑(_)唯一(_)羡慕(_)开始(_)3文中的“围墙”指什么?这样写的作用是什么?_4这篇文章告诉我们什么道理?_5你想对杯外的蚂蚁说些什么呢?_6杯内的蚂蚁的命运将如何?请你展开想象写一个片段,并给这个片段拟一个题目。_七、习作。(20分)你知道吗?每年五月份的第二个星期天是母亲节,六月份的第三个星期天是父亲节。在父母亲节日这天,你怎样表现的?心里想到了什么?如果你还不知道有母亲节父亲节,明年你打算怎样表现,给父母一个惊喜呢?请你以此为话题,以 ,我想对您说为题,写一写自己心里想说但没有说出口的话。书写要认真,仔细,让大家喜欢你的字哦。_参考答案:一 植树 避开 捐献 亲戚 永恒 违犯 忙碌 估计 举荐 版图 二 松弛 棉花 嘲笑 啄木鸟 飞驰 连绵不断 潮水 追逐 三 耳 欲 彻 霄 平 浪 鸦 雀 窃 窃 隐 现 万籁俱寂 悄然无声 无声无息 风平浪静 若隐若现 四 无论; 即使; 也; 一边; 一边; 所以五 梅兰芳是艺术家。 飞卫难道不是一名射箭能手吗? 漓江的水是那么清,那么静,真是让人心旷神怡啊! 堤岸两旁栽着数不清的垂柳。 大榕树上,鸟儿们在尽情地歌唱。 六 12 粗糙 众多 鄙视 结束 3文中的“围墙”指的是杯壁,这样写运用了比喻的修辞手法,更能突出文章的中心。4示例:谁在困难的时候不丧失信心,谁就会获得成功。5示例:我想对杯外的蚂蚁说:“你真是好样的!面对困难不丧失信心,我一定要向你学习!”6示例:12 / 17翼教版四年级语文下册期末试卷及答案完美版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jshu tioyu zhungjia tnsu(_) (_) (_) (_) ynji kji ktng xunz(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)淘(_)填(_)俗(_)稼(_) 掏(_)慎(_)浴(_)嫁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)青出于(_) 一(_)惊人 形(_)不离 文思(_)(_)(_)壮成长 后(_)有人 十(_)十美 桃李(_)(_)(1)我多希望自己此刻能够_,下笔如有神啊!(2)陈明和杨乐是_的好朋友。谈到相处之道,陈明说:“没有人是_的,懂得宽容才能够海阔天空。”四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 因为所以 虽然但是因此_你母亲不在这个世界上了,_她能看到你,依然爱着你,_你要坚强!_有什么响动,它们_立刻四散逃窜。_父母很关心我们,_我们要孝敬父母。五、照样子,按要求写句子。(15分)火神不敢违抗宙斯的命令。火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)_2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(改为因果关系句)_4.赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”字句)_5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 “大哥哥, 你把伞拿错了, 这把才是你的 。”我这才发觉自己的伞在她的手里那是前不久才买的。“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。哟,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。1这篇短文主要讲的是_。本文是按照_的顺序写的。先写_,再写_,最后写_。2短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()进行描写。A肖像B动作C语言D神态E.心理3短文中作者重点对_这个人物进行了描写,表现了其_的品质。4文中破折号的作用是()A表示声音的延长B表示补充说明C表示意思的转折5结合文章内容说说你对最后一段的理解。_七、习作。(20分)你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以“我和 的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于350字。_参考答案:一 据说 跳跃 庄稼 探索 研究 枯竭 课堂 选择 二 淘气 填空 风俗 庄稼 掏出 慎重 洗浴 出嫁 三 蓝 鸣 影 敏 捷 茁 继 全 争 妍 (1)文思敏捷 (2)形影不离 十全十美 四 虽然;但是;因此

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