2019-2020学年部编版五年级上册期末高分突破语文试卷（三）（I）卷

2019-2020学年部编版五年级上册期末高分突破语文试卷（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 林肯作为美国总统，他对政敌的态度引起了一位官员的不满。他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友，而应该消灭他们。“当他们变成我的朋友时，”林肯十分温和地说，“难道我不是在消灭我的敌人吗？”下列理解错误的选项是（ ）A林肯认为，把政敌变成朋友，就是在消灭政敌。B林肯认为，与政敌做朋友，能实现良好沟通，消除误解，达成共识，赢得更多支持。C林肯认为，只要不把政敌当敌人，他们就会成为朋友。D面对与自己政见、观点不同的人，斗个你死我活是一种方式，但求同存异，和而不同，和平共处，共赢共建，也不失为一种值得提倡的方式。2 . 在下面句子横线上，填入最恰当的一项是（ ）“如果你是鱼儿，那快乐就是一潭清凉清凉的水；如果你是鸟儿，_。”A那快乐就是一片一碧如洗的天空B那快乐就是一片瓦蓝瓦蓝的天空C那快乐就是一片有朵朵白云的天D那快乐就是一片没有云朵的天空3 . 有四名同学用“像”造句,从修辞的角度看,与其他三人不一样的是（ ）。A王亮:时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走B李刚:这道数学题解不出来,像是缺少条件C张红:满天的星斗像一双双明亮的眼睛,不停地闪烁D赵爽:梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住她,她已经融化了4 . 青蛙对天的看法是错的，是因为（ ）A青蛙不肯听小鸟的话B青蛙成天坐井观天，还自以为是C青蛙认为自己是不会弄错的5 . 选一选，填一填。再在1.夏令营结束了，我（ ）站台上和大家说（ ）见。青清2.远处有（ ）山，近处有（ ）泉。A在再青清B再再清青C再在青清D再在清青6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A意味深长宠然大物斩钉截铁B惊天动地五颜六色微风凛凛C别出心栽技高一筹念念有词D忘乎所以心满意足轻手轻脚二、填空题7 . 根据意思写出相应的词语。1事情没有办成，几个人_（形容情绪低落、失望懊丧的神情）地回来了。2两千多年前，秦兵马俑就达到了那么高的艺术水平，真让人感到_（不可想象，不能理解）。3李老师_（心里平和，不急躁，不生气）地对几个调皮捣蛋的学生进行思想教育，让他们充分认识到自己的错误。4在法律面前，一切头衔都_（对于事情没有什么帮助）。8 . 按课文内容填空“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，都要进行周密计算。”这句话运用了_的手法，詹天佑不允许工程人员说“大概”“差不多”之类的话，表现了他对工作_的精神。这片土地是神圣的中用“神圣”形容这片土地，表现了_对这片土地的_。走进这片_，鸟儿_，露珠_。这句话运用了_的修辞手法。穷人的作者是_国著名作家_。课文主要记叙了_,赞扬了他们_的美好品质。9 . 试着用两个独体字组成一个形声字，再组一个词语_+_+_10 . 根据课文内容填空答题。（1）文中的鸟儿之所以叫做“珍珠鸟”，是因为_。（2）阅读课文3-5小节，为了取得珍珠鸟的信任，作者是怎么做的，请简要概括：_；_；_；_。（3）“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。”“白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。”请对比阅读这两句话，说说珍珠鸟爸妈对作者态度的变化。_（4）“有一天，我伏案写作时，它居然落到了我的肩上。”“待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。”仔细阅读这两句话，特别关注加点字词，体会此时此刻作者的内心感受：_（5）读了珍珠鸟这一课，了解到小珍珠鸟与作者十分亲近的事实，你对“有人说，这是一种怕人的鸟。”这句话有了怎样新的认识：_。11 . 写出下列字的反义词。香一（ ）长（ ）困难（ ）对一（ ）冷（ ）危险（ ）三、现代文阅读“飞翔之王”：蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次，作长“8”次运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行六七十公里而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔（so）头”，生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象，如飞机机羽不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机羽折断，招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机羽上设计了加厚部分，于是战胜了颤振，保证了快速型飞机的安全。（选自开心趣味百科）12 . 解释词语。骤雨初歇：_自由自在：_13 . 本文主要写了。文章用到的说明方法有、等。14 . 蜻蜓能做哪些“特技表演”呢？用“”在文中画出来。再说一说，蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么？15 . 文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句，你还知道哪些描写蜻蜓的诗句呢？写一写吧。_阅读文章，回答问题。选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传花粉。春天真美丽！我爱春天！16 . 用文中的语句填空。我爱春天，因为春天是_，春天是_，春天又_。春天真_！17 . 词语仓库。姹紫嫣红：_18 . 你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。_段落阅读圆明园中,有（ ）的殿堂也有（ ）的亭台楼阁有象征着（ ）的买卖街也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。19 . 按原文内容把文段补充完整。20 . 在“”内填上标点符号。21 . 选文从_、_两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。22 . 读了选文，我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照_建造的，二是根据_建造的,三是_。23 . 课文的题目是圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?_。24 . 仿照文中画线句子写一写。（1）图书馆中，有_,也有_；有_,也有_,这里的书真多啊!（2）动物园里,有_，也有_；有_，也有_。25 . 选文勾段上是_结构，划线句子既是_句，起_作用，又是这个自然段的_句，起_的作用。26 . 圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗?_。四、信息匹配27 . 选择带点词语在不同句子里的意思。意思：A、有趣味 B、语言文字的内在含义 C、对事物的看法1.这是司令的意思，请执行。（_）2.你说的是什么意思。 （_）3.卢沟桥上的石狮子可真有意思。（_）五、书面表达28 . 生活是个万花筒，它带给我们无限的精彩。在这段时间的学习中，有哪一件事让你印象最深刻？请你把最难忘的一件事写下来与同学分享吧！注意写的时候要按一定的顺序把事情的过程写清楚。题目自拟。六、连线题29 . 将作者与其作品连起来A红楼梦吴承恩家老舍西游