2019-2020学年部编版语文三年级下册期末阅读与习作训练卷（I）卷_第1页
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2019-2020学年部编版语文三年级下册期末阅读与习作训练卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读学会感恩在林中小道上走着两个人爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chn)潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说谢谢？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说谢谢的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说谢谢？好好想一想，谁（须需）要这个词？”小男孩(沉陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长1 . 用“”画掉括号里使用不正确的字。2 . 文中的爷爷向谁感恩？ 3 . 按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（1）文章的结尾“他的路还很长很长”中的路指的是（ ）A.前面的林阴路B.人生之路（2）读文中画“_”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨4 . 本文主要告诉我们一个什么道理？阅读下面两个文段，完成练习。A小燕子带了它的_尾巴，在阳光满地时，_于旷亮无比的天空，_的一声，已由_，飞到_。B迟日江山丽，_。_，沙暖睡鸳鸯。5 . 根据课文内容把文段补充完整。6 . A、B两个文段都写到了小燕子，给人的感觉却不相同。读文段A，可以感受到_；读文段B，则能感受到_。（填序号）小燕子在春天里是非常忙碌的，忙着衔（xin）泥筑巢（cho）。小燕子活力满满，飞得很快、很轻盈，与生机勃勃的春景相映成趣。二、书面表达7 . 梦想空间。（发挥想象写句子）课文最后一句话中写道：“我轻轻地挥手，告别山里的朋友。”此时此刻，“我”的心里会想些什么呢？请你发挥
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