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文档简介

2020版人教版六年级下册期中模拟测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。dun lin bin po xng wng tin m jun zng(_)(_)(_)(_)(_)2 . 解释加点的字词并翻译诗句。1海内存知己。( )_2独怜幽草涧边生。( )_3小扣柴扉久不开。( )_4天涯若比邻。( )_3 . 我会积累,也会运用。1.我能按课文内容填空:“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么,没有重叠起来的,也不留一点儿。”我想,作者之所以描写得这么具体,是因为_。2.题西林壁的作者是,这首诗的后一句是:“不识庐山真面目,”。这首诗告诉我们的道理是:。3.我们要勤奋学习,认真思考,这样才能取得好的成绩。正如韩愈所说的那样:“业精于勤,;行成于思,。”4.“屏息凝视”这个词语的意思是:4 . 看拼音,写词语。g yoj mxng wng shu mng( ) ( ) ( ) ( )l bzh xng kng zhxi g( ) ( ) ( ) ( )zhng mng s lio yu dofn n( ) ( ) ( )( ) 二、语言表达5 . 用横线画出大句子中包含的小句子。我看见小丽在学校里帮助同学值日。我们去公园玩可真是一件开心的事。他们发现一个孩子坐在河沟边上。三、现代文阅读阅读短文,完成后面的练习。三打白骨精(节选)白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子(z zi)和儿女。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师傅念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它,你们在半空中作证。”众神都在云端看着,悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅(lu lu),脊梁上有一行字,写着白骨夫人。6 . 三打白骨精这个故事选自中国四大名著,作者是。其他三部名著的名称和作者分别是:( ),( ),( )7 . 用“”选择出括号中正确读音。8 . 白骨精一心想吃唐僧肉,充分暴露了它的本性,片段中“”“”等字或词语具体表现了这一点。9 . 文中划线句子,突出表现了孙悟空_的特点。10 . 我们对课文中的唐僧应持什么态度?请联系具体内容谈谈。_11 . 阅读小木屋 。保罗当然知道他希望什么,他希望自己也有一个这样的哥哥。但是那男孩接下去说的话却让保罗十分震撼。“我希望,”男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”保罗惊愕地看着那男孩,冲口而出地邀请他:“你愿不愿意坐我的车去兜兜风?”“当然,我非常愿意。”男孩兴高采烈地坐上车。绕了一小段路后,他眼中充满兴奋地说:“先生,你能不能把车开到我家门前?”保罗笑了,他想那男孩一定是要向邻居炫耀,让大家知道他坐了一辆新车回家。但是保罗这次又猜错了。男孩请求他:“你能不能把车停在那两个台阶前?”保罗把车停在了台阶前,男孩跑上了台阶。过了一会儿,保罗听到他回来的声音,但动作似乎有些缓慢。原来他带着跛脚的弟弟出来了。他把弟弟安置在台阶上,紧紧地抱着他,指着那辆新车,对弟弟说:“你看,这就是我刚才在楼上告诉你的那辆新车。那是保罗的哥哥送给他的!将来我也会送给你一辆这样的车,到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”(1)圣诞节是每年的哪一天?(2) 本文的主人公是谁?(3)保罗有几次猜错了男孩的心思?请说说具体情况。(4) 你认为男孩(哥哥)是怎样的一个人?(5)通过这篇短文,你领悟到什么了呢?12 . 阅读理解。森林里正在举行四年一度的运动会。小蜗牛报名参加了田径比赛,小蜗牛尽了自己最大的努力,最终还是输了。小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢?”妈妈答道:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。”小蜗牛又问:“那么,毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么不用背这个壳呢?”“因为它能变成蝴蝶,天空会保护她。”“蚯蚓哥哥也没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么也不用背这个壳呢?”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地,大地会保护他。”听到这里,小蜗牛委屈地哭了:“呜呜,我们好可怜,天空不保护,大地也不保护”“所以我们有壳呀!”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头,语重心长地说:“我们用自己的壳保护自己,留自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算好汉。”(1)联系上下文,理解下列词语。垂头丧气:_委屈:_语重心长:_(2)小蜗牛参加田径比赛,尽管他尽了最大努力,可还是输了,原因是?(3)在文中的括号内填入合适的关联词。_ _(4)妈妈告诉小蜗牛,其他小动物没有又重又硬的壳的原因是什么?请你写出来。毛毛虫姐姐:_。蚯蚓哥哥:_。(5)这篇短文主要说明了什么问题?四、信息匹配13 . 选词填空。适应 适宜 适合1县花的花瓣特别娇嫩,不(_)在白天开花。2他的性格(_)这份工作。3王爷爷(_)了山里的生活环境,决定长期居住在这里。五、书面表达14 . 习作。在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物和事情,体贴入微的父母,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活,学习经历有时即使是一次失败,一点挫折,一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激,请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇作文。字数在500左右。六、书写15 . 写字测试。(把字写端正,写美观)在增广贤

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