四川省崇州市白头中学八年级生物上册 第一节 遗传的物质基础课件 济南版.ppt_第1页
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第一节遗传的物质基础 第四章生物的遗传和变异 龙生龙 凤生凤 老鼠的儿子会打洞 种瓜得瓜 种豆得豆 以下谚语体现了生物的什么现象 1 想一想 自己在长相上 哪些方面与母亲相似 哪些方面与父亲相似 你与兄弟姐妹有哪些相似之处 2 从人生命的形成方面考虑 你的身上为什么具有父母的某些特征 生物的遗传 生物学上把子代与亲代之间以及子代与子代之间相似的现象 叫做遗传 什么是遗传 思考 1 找出伞藻a和伞藻b的不同 伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻 细胞核位于假根内 伞帽形状 圆形扫帚形 伞藻颜色 绿色黄色 遗传物质存在于哪里呢 观察 细胞核 细胞核 2 伞藻嫁接实验 伞帽的形状是由伞藻的哪部分控制的 含有细胞核的假根部分 通过对伞藻嫁接实验的观察 你得到了什么启示 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 控制遗传现象的遗传信息就储存在这些遗传物质中 因此 细胞核是遗传的控制中心 dna是主要的遗传物质 1 什么是染色体 2 同种生物体细胞内的染色体数量和形态有何特点 不同生物体细胞内的染色体数量和形态有何特点 3 染色体的组成 哪种成分是主要的遗传物质 4 dna分子有什么特点 5 基因的概念 6 描述基因 dna 染色体 细胞核之间的关系 染色体 细胞内存在着一些能被碱性染料染成深色的物质 1 染色体的概念 蝗虫体细胞内有12对染色体 牛体细胞内有30对染色体 玉米体细胞内有10对染色体 棉花体细胞内有26对染色体 果蝇的4对染色体 数目相同 形态相似 雌果蝇 雄果蝇 2 正常情况下 同种生物体细胞内的染色体数量和形态有何特点 果蝇的4对染色体 人的23对染色体 形态和数目不同 结论 3 正常情况下 不同种生物体细胞内的染色体数量和形态有何特点 实验证明 dna是生物的主要遗传物质 dna 脱氧核糖核酸的简称 蛋白质 3 染色体的组成 dna分子模型 双螺旋结构示意图 4 dna分子的特点 两条长链盘旋而成的双螺旋结构 dna上有许多与相关的小片段 我们把这些片段叫做 不同的基因蕴含着不同的 生物表现出的不同 就是由不同的控制的 遗传特征 基因 特征 性状 基因 每个dna分子上包含基因 许多个 5 基因的概念 遗传信息 描述细胞核 染色体 dna 基因之间的关系 在一个细胞核中 含有多条染色体每条染色体上通常都包含一个dna分子每个dna分子包含许多基因 在日常生活中 你会发现同卵双生者长得几乎完全一样 你能运用所学知识解释原因吗 同卵双胞胎是由同一个受精卵分裂而成的 他们拥有几乎完全相同的遗传物质 因此所控制的性状几乎完全一样 1 民俗说 龙生龙 凤生凤 老鼠儿子会打洞 这说明了生物的 a 进化现象b 适应现象c 遗传现象d 变异现象 c 2 人类的遗传物质主要存在于 a 细胞质中b 细胞膜中c 细胞核中d 细胞的各个部分 c 3 作为携带遗传信息的染色体 它的组成是 a 基因和脂肪b dna和蛋白质c 蛋白质和糖类d 无机物和糖类 b 4 对dna的描述 错误的是 a 同种个体之间dna的结构是相同的b 生物的主要遗传物质是dnac 一个dna分子包含许多个基因d 染色体是由dna和蛋白质构成的 a 5 下列能正确反映所列概念之间的关系的是 b 6 科学家将白鼠体细胞核物质注入已被抽取细胞核的黑鼠的卵细胞内 激活后 移入棕鼠的子宫内 该细胞发育的幼鼠的体色是怎样的 为什么 幼鼠体色是白色的 因为细胞核是遗传的控制中心 即便是具有天赋遗传特性的人 如果没有后天的教育 也不可能成为天才 正如谚语所言 天才不传代 塞德兹 1 通过伞藻嫁接实验 理解细胞核是遗传的控制中心 2 了解

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