2019版人教版六年级上册期末考试语文试卷（II）卷

2019版人教版六年级上册期末考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填。1.看到蜻蜓落在荷叶那尖尖的角上，我想起了诗句“小荷才露_，早有蜻蜓_。” 2.早上，我和妹妹约好去公园玩，忽然下起雨来了。妹妹说：“唉，看来去不成了！”我说：“早晨下雨_，晚上下雨_。放心吧，一会儿准晴天。”2 . 字典公公来帮忙（1）“临”字用部首查字法应查_部，再查_画；用音序查字法应查音序_，再查音节_。“临”字在字典中的解释有：靠近，对着；来到，到达；将要，快要；照着字画模仿；姓。请为下列词语中的划线字选择正确的解释。（填序号）如临大敌_身临其境_临帖_临终_（2）“噩”字，用部首查字法应查_部；用数笔画查字法查_画。组词：_、_。3 . 读拼音，写词语。sh ci x yo jin kng su do（_）（_）（_）（_）wn cn n hu f sh yn shu（_）（_）（_）（_）4 . 爷爷家屋后有一坐山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间穿行，听山泉在岩石间流淌。看到这样的景色，我不禁吟诵起唐代诗人王维的古诗：“_，_。_，_。”关于“秋”的古诗我还积累了几首，其中我最喜欢的是诗人_的_，我还能吟诵其中的一句：_，_。5 . 汉字大变脸。1.加一笔变成新字，再组词。云（去）（上去）目（_）（_）月（_）（_）2.减一笔变成新字，再组词。禾（木）（木头）田（_）（_）土（_）（_）3.加偏旁变成新字，再组词。马（妈）（妈妈）木（_）（_）门（_）（_）6 . 默写两首古诗。别董大赠汪伦_ _ _ _ _二、语言表达7 . 漫画大师丰子恺非常喜欢猫，猫经常出现在他的漫画中。观察下面的漫画，说说你从中得到的启示。（图中文字：小猫似小友，凭肩看书画）_8 . 按要求完成句子练习。1.照例子，用加点字仿写句子。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。今天的月亮与往常不同,刚一出现就显得_，给大地披上了_，给人们_。2.品读句子，完成练习。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。这句中运用了_的修辞手法，把_比作_，给人以联想和美感并生动形象地写出了小松鼠尾巴的美丽。我会用这种修辞手法续写句子：柳条在水面上摆动，就像_。三、现代文阅读快乐阅读，我能行：在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。(他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。)朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的提防话“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”。9 . 写出下列词的近义词亲昵（_）呼唤（_）应声而来（_）抑扬顿挫（_）10 . 找出选段中描写老人外貌的句子。_11 . 选段中，作者把_比作乐谱，生动形象地描写了_12 . 选段主要描写_，表现了老人对海鸥的_之情，表达了海鸥对老人的_之情。阅读理解。妈妈的眼睛 十多个春秋了，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。 我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑着，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后，妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a、o、e”，是“1+1=2”，是“九九乘法表”当我认认真真地跟着她念“a、o、e”的时候，当我一笔一笔地写着“1+1=2”的时候，当我正确地背诵“九九乘法表”的时候，妈妈那眼中藏着的笑便会悄悄地露出来，荡漾在脸上。 7岁那一年，妈妈送我到20里地以外的阿姨家去上学，没走一半路，我就走不动了，我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛瞅着我的脸，呵斥道：“没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”那时候我想：“妈妈根本就不爱我嘛！”我哭着到了阿姨家，稚嫩的双脚红肿了，还起了不少血泡，我很伤心。当夜，妈妈小心地给我洗脚，她轻轻地揉着，眼里闪着泪花，我也悄悄地哭了，妈妈是爱我的呀！这些年，每当我遇到困难总想依赖别人时，妈妈的眼睛便不由自主地浮现在我的脑海，还有那句话。是呀！“自己的路怎能让别人帮着走”呢？ 三年级结束，我考试得了第五名（以前从未下过第三名的）。回家后，我把成绩通知单给了妈妈，还有一张奖状，妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状，将我狠狠地批评了一顿，并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时，妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子，还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋，还不断地给我夹菜。我吃着，心想：那咽下肚的可不是蛋，不是菜呀！ 如今我长大了，每次总有妈妈那眼睛送我上学，接我回家。 妈妈的眼睛是一口井，一口很深的井，井里不是水，是爱。那爱哺育了我，将伴我走过人生曲折的历程。 13 . 给下面加横线的字注音。 荡漾 （ ）呵（ ）斥（ ）依赖 （ ）哺（ ）育（ ）14 . 用横线画出首尾照应的句子。 15 . 本文的中心句是：_。 16 . “没出息，自己的路怎能让别人帮着走！”这句话应读出_的语气。17 . 当妈妈给“我”洗脚时，她眼里闪着泪花，“我”从中体会到了什么？四、信息匹配18 . 改正下列句子中的错别字。孩子们最喜欢吃的一道菜是子然牛肉。_无论是爽快的秋季还是酷热的夏季，她都差怯地将自己藏在帽子下面。_信徒们跪在地上诉求明年会有好的光景。_五、书面表达19 . 妙笔生花。观察一种你喜欢的小动物，把小动物的外形特征，吃食物时、睡觉时或游戏时的样子介绍给大家。记住要想写好自己喜欢的小动物，必须仔细观察，融入自己的真情实感哦！六、修改病句20 . 修改下列病句，把正确的句子写在横线上（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！_（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。_（