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文档简介

2020年部编版语文六年级下册17 他们那时候多有趣啊练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 词语积累一下列词语中没有错别字的一项是( )。A恩赐 滋润 眷恋 鱼贯而入B喧哗 激昂 演译 春意盎然C哀思 恐怖 裂缝 拾金不味D蒸融 枯萎 优雅 惊心动魄二、填空题2 . 给下列句子加标点。1.我心想_去好呢_还是不去好呢_2.妈妈说_你看到什么了_孩子_3.我也不知道该不该去_4.能否更上一层楼_主要是看我们的努力程度怎么样_5.再见吧_亲爱的妈妈_3 . 查字典,填空。“鼎”字用部首查字法,先查_部,再查_画,用音序查字法先查字母_,音节是_。请再写出两个含有“鼎”字的成语:_、_。4 . 填空。雨点落在果园里,点红了。雨点洒在树梢上,染绿了。雨点落在田野里,滋润了。雨点降在池塘里,唤醒了。5 . 同音聚会(填写同音字组词)。yn :_会 _倦检_ _语rn :缝_承_坚_责_6 . 联系课文内容填空。 1. “林暗草惊风,_。_,没在石棱中。”这首诗是唐代诗人_所作,体现了李广将军的_。2. 本学期,我们欣赏了_的庐山云雾,_的京杭大运河,_的荷花;认识了_的萧伯纳,_的菩萨兵,_的刘翔。我最喜欢本学期阅读过的童话故事_,因为_。7 . 读拼音,写词语。gu z(_)zhn bi(_) xin yn(_)rng mo(_)d rn (_) chng dng(_)xn shng(_)yo ci(_)x gi(_)8 . 照样子写词语。亮晶晶_金黄金黄_闪闪发光_三、语言表达9 . 用下面的字词组成意思不同的四个句子。1_2_ _3_4_10 . 照样子,写一写。 明亮的眼睛(_)的眼睛(_)的眼睛乌黑的头发(_)的头发(_)的头发圆圆的脸蛋(_)的脸蛋(_)的脸蛋四、现代文阅读阅读课文片段,完成练习。玛琪(q q)叹了口气,去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的(时候时代),他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在(课堂教室)里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题(t t)还可以互相讨论。而且他们的老师是真人11 . 用“”圈出加点字的正确读音。12 . 用“”划去括号里不合适的词语。13 . 在文中找出下列词语的近义词。周围(_)全体(_)彼此(_)14 . 展开你的想象说说你认为人类理想的学校应该是怎样的?_课内语段赏析艾迪给那家杂志写了信,(希望期望)他们能帮忙找到费医生,结果却(豪毫)无音(迅讯)。那天德诺睡着了望着他(微弱瘦弱)苍白的脸艾迪(抽泣哭泣)着对德诺妈妈说我很难过没能为德诺找到治病的药“不,艾迪,你找到了,”德诺的妈妈泪如泉(捅涌),紧紧地搂着艾迪,“德诺最大的病其实是,而你给了他,给了他,他一直为有你这个朋友而。”15 . 把括号里不合适的字词用“”划掉A16 . 在第二自然段空白处加上合适的标点符号A17 . 把第三自然段内容补充完整,体会文中“生命的药方”指的是什么?_18 . 请按照第三自然段“说话人在中间,说的话在两边”的形式写一句话A_五、判断题19 . 判断下面的句子是否有毛病。1.他的病状一直没有完全康复。(_)2.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的

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