2020年（春秋版）部编版四年级上册期末透析冲刺语文试卷（一）（II）卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期末透析冲刺语文试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给句子中加点的字选择正确的解释。1 . 以为世无足复为鼓琴者。（ ）A能达到一定的重量或长度标准B脚C值得2 . 伯牙破琴绝弦。（ ）A断B尽，穷尽C极，极端的D一定的，肯定的3 . 今乃掉尾而斗。（ ）A减损，消失B摇摆C遗失，遗漏D落下4 . 我素不知道天下有这许多新鲜事。（ ）A本色、白色B本来的，原有的C蔬菜类的食品D平素，向来5 . 读课文与诗同行，想一想回答问题。苏小妹给诗加的“腰”是_。A摇、映B舞、隐C扶、失6 . 下列语句内容表述不正确的一项是（ ）A草原这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。B开国大典这篇课文在写阅兵式的场面时，运用了“点面结合”的方法。C只有一个地球这篇课文告诉我们：应该精心保护地球，造福子孙后代。D少年闰土这篇课文节选自鲁迅写的散文集朝花夕拾。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。选择填空，将正确答案的序号写在括号里。7 . 下列词语，书写全对的一组是（ ）A鱼贯而出拔地而起B争先恐后气极败坏C聚精会神水平如静D横七坚八若无其事8 . 老师告诫我们，做事情要（ ），不可半途而废。A自强不息B全力以赴C知难而进D有始有终9 . 下列句子中，引号的作用是（ ）你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。A表示引用。B表示特定称谓。C表示特殊含义。D表示讽刺或否定。10 . “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里“种瓜”的时节最有可能是（ ）A清明前后。B端午前后。C中秋前后。D重阳前后。11 . 发令枪响了，我班的短跑运动员像（ ）一样朝终点奔去。A狗熊B猎豹C饿狼D猴子12 . “哼，他不敢不来！”与这句话意思相同的句子是（ ）A哼，他不敢来！B哼，他敢来？C哼，他敢不来！D哼，他敢不来？13 . 下面选项中加点字注音全部正确的一项是（ ）A枇杷(ba)颓败(tu) 衣兜(du)弯曲(q)B粜米(ch)撩起(lio)粽子(zng)客栈(zhn)C缴费(jio)委屈(wi)高跷(qio)疙瘩(g)D榜样(bng)铺床(p)辞藻(zo)誊写(tng)二、填空题14 . 看拼音写词语。iun chn d hun xing qin r（_）（_）（_）（_）15 . 看拼音，写字词。yu r dng x ki tu chng zi（_）（_）（_）（_）l le k s tin船（_）来（_）（_）以（_）季秋（_）16 . 你还知道哪些描写春天景色的句子或诗句？和大家交流一下吧！_三、语言表达17 . 按要求写句子。1当时他估计怪样子大概肯定消失了。（修改病句）_2王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。（修改病句）_3耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。（缩句）_4他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上（缩句）_18 . 语言实际运用。李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”（1）对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。（至少两种）_（2）假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，你该对他说些什么？家长：_好朋友：_19 . 根据要求写句子。(1)鲁滨孙在洋面上遇到了风暴。(扩句)_(2)现在我房里已经有点顺序了。(修改病句)_(3)雨下得太大了，以至于把我的山洞的一边冲塌了。(改为“被”字句)_四、现代文阅读阅读回答问题彭德怀同志常说工农群众养育了我们一时一刻都不能离开群众他经常深入群众和群众在一起他最反对脱离群众 有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去逛逛。” 我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，看到一块“休息”的大牌子，几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接。 彭总看了看“休息”的大牌子，又看了看几个迎接他的公安人员，问我：“搞了什么鬼？”彭总怒了，我还想辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我一个人玩，这不是要我脱离群众吗？” 几个公安人员说，他们是奉上级命令，闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里，怎能有这规矩？”说着，他返身走出公园。 20 . 给本文加个题目，写在文章开头的横线上。 21 . 用“”线画出本文的中心句。 22 . 给第一自然段加上标点符号。23 . 解释下列词语： 辩解：返身：24 . 本文赞扬了彭总的崇高品质。 五、信息匹配25 . 选词填空。端详瞻仰环视浏览注视1我（_）四周，见没有人注意我，便放心地（_）起自己喜欢的书来。2人们怀着崇敬的心情前来（_）黄继光故居。3翠鸟（_）着水面，等待出来透气的小鱼。六、书面表达26 . 题目：我们班里的要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。七、连线题27 . 读一读，连一连。凉爽的石头山甩着个子瓦蓝的云彩挺着袖子光秃秃的天空戴着脖子厚墩墩的空气长着帽子28 . 想一想，连一连。快乐的操场一条条草叶凶狠的公主一座座星星美丽的天地一片片帐篷干净的魔王一颗颗马路八、判断题29 . 判断正误。“鼎”字第一个笔画是“ ”。（_）30 . 判断句子，对的打“”错的打“”。1.b的笔顺: l b 共2笔。（_）2.“bpmf”都是声母（_）3.“wu,w”是整体认读音节。（_）4.“oe i u ”都是单韵母（_）31 . 判断下列句子的说法是否正