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文档简介
1 6 试卷试卷 5 5 方程与代数 一次方程与不等式 方程与代数 一次方程与不等式 一 教材内容一 教材内容 六年级第二学期 第六章 一次方程 组 和一次不等式 组 26 课时 二 二 课标课标 要求要求 1 经历运用等式的性质和有理数的运算律来探索一元一次方程解法的过程 初步体会由通 性求通解的代数思想和探究性学习的策略 掌握一元一次方程的解法 2 理解二元一次方程和它的解以及一次方程组和它的解的概念 掌握 消元法 会解二 元 三元一次方程组 初步体会化归思想 说明 3 用举例分析的方法指出字母 代 数的意义 经历将实际应用问题抽象为代数方程问 题的过程 初步掌握用代数方法解应用题的基本步骤 认识方程模型 会用一次方程 组 解简单的应用题 4 理解不等式及其基本性质 理解一元一次不等式 组 及其解的有关概念 掌握一元一 次不等式的解法 并会利用数轴表示不等式的解集 会解简单的一元一次不等式组 通过 不等式与方程的类比 发展类比思维能力 5 不出现涉及繁难计算的解方程 组 不等式 组 的问题 突出基本步骤及基本原理 注重实际问题中数量关系的分析和数学表示的训练 说明 这里的二元 三元一次方程组中的方程一般为整系数方程 解方程组的过程不繁难 但能清晰体现基本方法的运用 三 三 考纲考纲 要求要求 考 点要 求 13 一元一次方程的解法 III 14 二元一次方程和它的解以及一次方程组和它的解的概念 II 15 二元一次方程组的解法 三元一次方程组的解法 III 16 不等式及其基本性质 一元一次不等式 组 及其解的概念 II 18 一元一次不等式 组 的解法 数轴表示不等式的解集 III 方程与代数 方程与代数 3 3 一次方程和一次不等式 组 一次方程和一次不等式 组 一 选择题 每题一 选择题 每题 4 4 分 满分分 满分 2424 分 分 2 6 1 已知关于x的方程0 1 1 22 xmxm是一元一次方程 则m的值为 A 1 B 1 C 0 D 1 2 已知 1 1 y x 是方程32 ayx的一个解 那么a的值是 A 1 B 3 C 3 D 1 3 如图 AB BC ABC的度数比 DBC的度数的两倍少 15 设 ABD和 DBC的度数分别为x y 那么下面可 以求出这两个角的度数的方程组是 A 15 90 yx yx B 152 90 yx yx C 215 90 yx yx D 152 90 yx yx 4 若方程组 2313 3530 9 ab ab 的解是 8 3 1 2 a b 则方程组 2 2 3 1 13 3 2 5 1 30 9 xy xy 的解是 A 6 3 2 2 x y B 8 3 1 2 x y C 10 3 2 2 x y D 10 3 0 2 x y 5 已知ab c是非零实数 那么下列结论一定正确的是 A 22 acbc B acbc C acbc D 22 acbc 6 不等式组 240 10 x x 的解集在数轴上表示正确的是 二 填空题 每题二 填空题 每题 4 4 分 满分分 满分 4848 分 分 7 方程024 x的解是 8 当x时 代数式 4 1 32 xx 与的值相等 9 若两个代数式 314 1 510 aa 与互为相反数 则a 021 021 021 021 A B C D B A D x y 图3图图 C 3 6 10 方程组 26 1 x xy 的解是 11 请你写出一个二元一次方程 使它的一个解为 2 1 y x 此方程是 12 已知3 2 yx 且4 xy 则y的值为 13 不等式230 x 的解集是 14 不等式1 52 x的解集为 15 不等式组 32 1 1 2 x x 的整数解为 16 x22 的解集是4 x 17 已知关于x的不等式组 0 x23 0ax 的整数解共有4个 则a的取值范围为 18 有甲 乙 丙三种商品 如果购甲 3 件 乙 2 件 丙 1 件共需 315 元钱 购甲 1 件 乙 2 件 丙 3 件共需 285 元钱 那么购甲 乙 丙三种商品各一件共需元钱 三 解答题三 解答题 共共 7 7 题 满分题 满分 7878 分分 19 5 分 5 分 10 分 解下列方程 1 3 56 6 3 4x x 3 3 2 2 6 1 1 xx 20 10 分 解方程组 7 56 534 yx yx 21 10 分 解方程组 0 22 12 zyx zyx zyx 22 10 分 解不等式组 30 43 326 x xx 并把解集在数轴上表示出来 23 1 6 分 方程组 8 52 yx yx 的解也是方程5723 mymx的解 求m的 5 1 4 3 2 01 2345 4 6 值 2 6 分 已知a为非正整数 且方程组 32 3 ayx yx 的解为正数 求a的值 24 今年 5 月 12 日 四川汶川发生了里氏0 8级大地震 给当地人民造成了巨大的损 失 一方有难 八方支援 我市某中学全体师生积极捐款 其中九年级的 3 个班学生的 捐款金额如下表 班级 1 班 2 班 3 班 金额 元 2000 刘老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班级的捐款金额上 但他知道下面三条信息 信息一 这三个班的捐款总金额是 7700 元 信息二 2 班的捐款金额比 3 班的捐款金额多 300 元 信息三 1 班学生平均每人捐款的金额大于 48 元 小于 50 元 请根据以上信息 帮助刘老师解决下列问题 1 求出 2 班与 3 班的捐款金额各是多少元 2 求出 1 班的学生人数 25 惊闻 5 月 12 日四川汶川发生强烈地震后 某地民政局迅速地组织了 30 吨食物和 13 吨衣物的救灾物资 准备于当晚用甲 乙两种型号的货车将它们快速地运往灾区 已知 甲型货车每辆可装食物 5 吨和衣物 1 吨 乙型货车每辆可装食物 3 吨和衣物 2 吨 但由于 时间仓促 只招募到 9 名长途驾驶员志愿者 1 3 名驾驶员开甲种货车 6 名驾驶员开乙种货车 这样能否将救灾物资一次性地 运往灾区 2 要使救灾物资一次性地运往灾区 共有哪几种运货方案 参考答案参考答案 1 B 2 D 3 A 4 A 5 D 6 D 7 2 1 8 2 3 9 3 10 4 3 y x 11 不唯一 代入正确即对 12 12 13 2 3 x 14 25 x 15 1 0 1 2 16 10 17 23 a 18 150 19 1 12 x 2 5 6 3 x 20 19 1 19 23 y x 21 3 2 1 z y x 22 31 x 23 1 方程组 8 52 yx yx 的解为 1 7 y x 代入方程得3 m 2 消去x得 ay 63 0 y得 6 a 消去y得 33 ax 0 x得 3 a a为非正整数 所以a的值为0 1 2 24 设 2 班与 3 班的捐款金额各是yx 元 据题意得 77002000 300 yx yx 解得 2700 3000 y x 答 设 2 班与 3 班的捐款金额各是3000元和2700元 再设 1 班的学生人数为z人 据题意得 200050 200048 z z 解得 40 66 41 z z z为正整数 所以41 z 答 1 班的学生人数为41人 25 1 30333653 13152613 所以 3 名驾驶员开甲种货车 6 名驾驶员开乙种货车 这样能将救灾物资一次性地运往灾区 2 设x名驾驶员开甲种货车 y名驾驶员开乙种货车 据题意得 132 3035 9 yx yx yx 当9 yx时 xy
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