2019-2020年度部编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷（II）卷

2019-2020年度部编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给句中加点字选择正确的解释。(填序号)1 . 这少年便是闰土。（ ）A只是B就是2 . 海边有如许五色的贝壳。（ ）A如此B许多3 . 只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。（ ）A没有想法B没有理由，没有根据二、填空题4 . 根据提示，写出相应的同音词。1p pa 一种水果。（_） 一种乐器。（_）2xin jio 一种水果。（_） 交叉。（_）3ji jin 节省减少（费用）。（_） 用钱等有节制；俭省。（_）4hn d （声音等）大。（_） 巨大；宏伟。（_）5 . 用现代汉语翻译下面句子（1）我以日始出时去人近，而日中时远也。_。（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？_（3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”_（4）虽与之俱学，弗若之矣。_。三、语言表达联系课文，解读句子。6 . 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。翻译：_7 . 她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！”（1）朗读这句话应该读出_的语气，需要重读的两处是_。（2）从这句话可以看出盲姑娘不但_，而且_，是难得的知音。四、文言文阅读阅读古文，完成练习。楚人有鬻（y）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（注释）盾：盾牌，古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的武器。誉：赞誉，夸耀。陷：穿透、刺穿。或：有人。弗能：不能。应：回答。夫：用在首句，引起议论。8 . 下列句子中的“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）。A以子之矛B陷子之盾C不陷之矛D吾矛之利9 . 翻译句子。（1）吾矛之利，于物无不陷也。_（2）以子之矛，陷子之盾，何如？_10 . 这则寓言中隐含着的一个成语是_。11 . 对这则寓言揭示的道理描述最准确的一项是（ ）A世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛。B说话做事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。C说话不要说得太满。12 . 阅读理解。（6分）管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。同席巾读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分座，曰：“子非吾友也。”注同席：唐代以前人都是席地而坐，一席至少可坐两人。轩冕：此处指有莲盖的高大华丽的车子。写出句子大意。（2分）宁读如故，歆废书出看。本文写了哪两件事？（2分）从文中可以看出管宁是怎样的人? （2分）阅读文言文，回答问题。曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。（注释）太祖：即曹操，曹冲的父亲。校(jio)：通“较”，比较。施行焉：按这办法做了。13 . 根据文段内容填空。曹操想称大象的重量，大臣们的表现是：_，曹冲称象的办法是：_。14 . 曹冲与王戎的相同之处是：_五、信息匹配15 . 找错字并在后面括号里改一改姓格（ ）开僻（ ）打杖（ ）载花（ ）格楼（ ）保垒（ ）吵壤（ ）干躁（ ）融恰（ ）册掉（ ）依懒（ ）幼想（ ）吨时