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2020年（春秋版）部编版语文三年级上册24 司马光课时测评卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对句子中词语的理解不正确的是（ ）A“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。B“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。C“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。D“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。2 . 给加点字选择正确的解释。足跌没水中。（ ）A没有B埋没C淹没二、填空题3 . 按要求填空。 “驰名中外”的“驰”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“驰名中外”的意思是（ ）“语重心长”的“语”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“语重心长”的意思是（ ）4 . 读拼音写生字bi rn do ch n ldu sh jn xi jio shn三、文言文阅读课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。5 . 解释文中划线的句子。_6 . 为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？_7 . 读完这个故事，你受到怎样的启示？_借助下面的注释，阅读下面的文言文，并完成练习。有北二百里，曰发鸠（ji）之山，其上夺柘（zh）木。有鸟焉；其状如乌，文首、白喙、赤足，名曰“精卫”，其鸣自啸。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙（yn）于东海。漳水出焉，东流助于河。【注释】发鸠：山名。柘木：既柘树。焉：在那里。其状：它的形状。文首：头上有花纹。喙：鸟的嘴。其名自啸：叫声很像自己呼叫自己。故为精卫；所以变成精卫鸟。以堙于东海：用来填埋东海。8 . 这个故事也叫（ ）9 . 用你的语言写一写精卫鸟的外形。10 . “常衔西山之木石，以堙于东海。”写一写你读了这句话后脑海里浮现的景象，并写出你的感想。四、判断题11 . 判断下面的说法是否正确。(1)“彤”字单独念时读tng，在“红彤彤”一词中读tng。（_）(2)火烧云一课写的是早晨的火烧云。（_）(3)火烧云写了火烧云上来和下去的全过程。（_）(4)作者从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。（_）五、书写12 . 按课文内容填空小都慌了，有的了，有的，跑去找大人。司马光没有慌，他一块，使劲砸那口缸，几下子就砸破
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