我的师德演讲稿.docx

此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除亲爱的同事们：下午好！此刻站在这个讲台上我心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的字典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。我相信，每一位热爱教育的教师，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，有很多故事留在记忆里。在从教的这几年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。记得我刚参加工作时，班里有个叫海波的同学，由于父母文化水平低，无法辅导孩子的功课，学习成绩很差，在同学中间抬不起头，非常自卑，从来不和大家玩，性格很孤僻。看到这种情况，每天课余时间，我就主动给她补课，渐渐地我们成了朋友，期末考试他语文考了75分，他开心的笑了，同学们对他也刮目相看。他变了，变得爱说、爱笑了，变得自信了。看到他的进步，我心里比喝了蜜还甜。 自信是通往成功的最佳通道。因而在我的教学工作中，我非常注意保护学生的自尊心，发现学生的“闪光点”，并及时给予适当的鼓励和表扬，给予学生自信的力量。 记得,一天下午放学时，我正准备收拾书本回办公室。忽然班长走到我面前说：“老师，昨天听到您放学时跟我们说再见，您知道我心里有多高兴吗？”我一下子怔住了。真没想到，这么一句毫不起眼的问候，竟然在学生中产生如此深刻的影响。想想以前，学生每天例行公事般的跟我说“老师再见”，而我根本不在意，有时还懒得去回答时，我知道自己忽视了学生所付出的这份珍贵的情感。于是，我在对班长表示谢意的同时，也向他承诺以后要天天给同学们一份真诚的问候。当同学们走到校门口时，有气无力地说一声：“老师再见”之后，我立即饱含深情地对同学们道了一声“同学们再见！”许多同学都用惊奇的目光看着我，而后又异口同声地大声说道：“老师再见！”我发现，那一刻同学们的脸上都荡漾着幸福的涟漪，一张张红扑扑的笑脸在阳光的照耀下，仿佛一朵朵盛开的鲜花。从那以后，我每天总会用微笑面对每一位学生。我觉得我在学生面前不仅仅是老师，更是他们的朋友。久而久之，孩子们的那一颗颗无邪的童心被我融化，渐渐地愿意和我在一起了。课堂上，积极地表现自己；下课了，都争着抢着要和我玩。真诚，让我和学生融在一起。只有与学生平等相处，教学工作才会变得轻松自如。二零一二年，我当了妈妈，在孩子四个月时我便回到了工作岗位，有时在课间看到学生们在玩，我就会想起自己的孩子，不知道这个时候他在家干什么，有没有哭闹，有没有想我。有时我会难过自己没有时间陪在他身边，有时我会怨恨自己不是个合格的妈妈。可是当我看到学生们一张张灿烂的笑脸时，我告诉自己，既然我选择了教师这个职业，就注定了风雨兼程，我要对我的学生负责。当我的孩子上学时，我也希望他遇到一位认真、负责、全心全意爱学生的好老师。我想这也是每一位家长的愿望。冰心老人曾经说过一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”的确，老师付出的不仅仅是心血，更多的是爱。没有爱就没有教育，没有爱就没有教育事业的成就。爱是阳光，可以把坚冰融化，爱是