2019年上学期六年级语文期末试卷.doc

2019年上学期六年级语文期末试卷 班级： 姓名： 一、看拼音，写词语。（4分）y chn tn hun wn yn du qio（ ） （ ） （ ） （ ）pn pi min tin jn shn jn j（ ） （ ） （ ） （ ）二、补充词语，并解释所填字的意思。（6分） 争先（ ）后（ ） 面面相（ ）（ ） 自强不（）（ ） 名不（ ）传（ ） 如雷（ ）耳（ ） （ ）头丧气（ ）三、我会选。（5分）1下面哪篇不属于写人的文章。（ ） A、永远的歌声 B、稻草人 C、詹天佑D、老人与海2“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是（ ） A、泰山的壮观景象 B、庐山的壮观景象 C、黄山的壮观景象 D、华山的壮观景象3下面哪个故事不是三国故事（ ） A赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪4“扬长避短”中“扬”的意思是（ ） A、举起、升起 B、飘动、飘荡 C、发扬 D、传播 5“她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是（ ）A、解释、说明 B、话题的转换 C、声音的延长四、用修改符号修改下面语段中的错误。（5分）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一清翠的 竹林，到过这里的们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。五、判断题。（10分）1“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（ ）2在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（ ）3“曹操”是水浒传中的人物。（ ）4“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）5“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（ ）6“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（ ）7“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（ ）8“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。（ ）9“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（ ）10秋天的怀念、花边饺子的爱以及为了五美元的礼物都是写伟大的母爱。（ ）六、理解含义深刻的句子。（4分）“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指：_2我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。 我对这句话的理解是_七、积累与运用。（10分）1“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：_、_、_、_。2黄河大合唱是由_写的词，_谱的曲。3我能默写一首托物言志的诗。_，_。 _， _。4劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_。5在书房里可以贴上这样一句名人名言_。6回顾本学期学习的课文，我感受很深。_和_使我认识到，无论在天涯海角，祖国永远是我们心中的最爱；_和_让我感受到大自然的奇妙；_的忠诚以及_对幸福生活的渴望，使我感受到童话世界原来这样精彩。（请在括号里填上相应的课题）7将相和这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是_、_、_。课题中的 “将”指的是_，“相”指的是_。八、口语交际。（5分） 小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军看见了，笑着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。小军的言外之意是_小军还可以这样对小明说：“ _。”听了小军的话，小明应该这样来回答：“_九、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（21分）（一）课内阅读（6分）矛与盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1解释带点的字。（2分）其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_2“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_，应读出_的语气。（2分）3这个寓言故事的寓意是_（2分）（二）课外阅读（15分） “成”与“功” 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累。叫做“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵火花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著 本草纲目 的问世 司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有 史记 的诞生 在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（ ）坐着羡慕别人“成”，（ ）站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1请在括号里填上合适的关联词。（1分）2请你为第5自然段的空白处加上适当的标点。（2分）3按要求写词语。（2分）写近义词：艰苦（ ） 爱慕（ ）写反义词：需要（ ） 廉价（ ）4用“”划出文中的反问句，并改写成陈述句。（1分）_5仿照“任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。”也来写一句话。（2分）仿写：任何_，都_； 任何_都_。6根据文章内容填空。（2分） “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_，对于奋斗者来说又是_的。7短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）8“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分） 十、轻松习作。（30分）题目： _我想对你说。要求：1将题目补充完整。2中心明确，内容具体，附送：2019年上学期六年级语文模拟检测试卷班级_ 姓名_ 成绩_一 字词。（50分）1、看拼音写词语。（10分）mi ui tn ln bin f k fi w on p s( )( ) ( )( ) ( )( )shu lin dn d bn bo ki zo jun lin li sun kn ki( )( )( )( )( )( )( )chn sn x mi w fn sho h i chu lu ch fn( )( )( )( )( )( )( )2、读句子，拼音部分写出汉字。（5分）过了罗din（ ）就渐渐入山，山上开满了映山红，无论花朵和叶子,都比盆栽的杜jun（ ）显得有精神。油tn（ ）也正开花，这一丛，那一簇，很不少。连qio（ ）花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风zhen（ ）在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹。3、组词（10分）芯（ ） 娇（ ） 卷（ ） 畏（ ） 烙（ ）蕊（ ） 矫（ ） 倦（ ） 偎（ ） 络（ ）妖（ ） 峻（ ） 忘（ ） 登（ ） 蓬（ ）袄（ ） 骏（ ） 妄（ ） 凳（ ） 篷（ ）4、多音字组词（20空0.5=10分） xin( ) z ( ) jn( )鲜 择 尽 xin( ) zhi( ) jn( ) chun( ) zun( ) tn ( )传 钻 弹zhun( ) zun( ) dn ( )5、选出加点字的正确读音，把选号填入括号内（4分）A、教诲 hu hu ( ) B、侍奉sh s （ ）C、夹竹桃ji ji ( ) D、混同 hn hn ( )E、涨潮zhnzhn( ) F、利益 y y ( )G、薄膜 b bo ( ) H、琴弦 xin xun( )6、改正用错的字。（5分）锤钓（ ） 浪废（ ） 点范（ ） 和协（ ） 遵敬（ ）竞然（ ） 尉劳（ ） 攸闲（ ） 烦脑（ ） 欺满（ ）7、把词语补充完整。（10分）（ ）如隔世 白（ ）过隙 不避（ ）险 火眼金（ ）（ ）天飞舞 莫（ ）一是 除恶（ ）尽 感激涕（ ）（ ）而不舍 川（ ）不息 苦心（ ）诣 迷途知（ ）（ ）卷残云 有（ ）无类 托物（ ）志 不偏不（ ）（ ）不犹豫 惟（ ）惟肖 字正（ ）圆 广袤无（ ）二、 句子。（33分） 1、 把下面的诗（词）句补充完整。（12分）（1），家祭无忘告乃翁。（2）学而时习之，。（3）常记溪亭日暮，。（4），只留清气满乾坤。（5）生当作人杰，。（6），燕山月似钩。2、改正下面的病句。（12分）（1）我们不能忘记老师的恩惠。改为：（2）春意的泗水河畔更浓了。改为：（3）老人的笑声惊动了丛林里的。改为：（4）准备出兵攻打楚国。改为：（5）妖怪被唐僧白骨精发现了。改为： （6）成功的合作因为要有统一的目标，所以还要有自我牺牲的精神。改为：3、写出下面句子的意思。（9分）（1）三人行，必有我师焉。（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。（3）近水识鱼性，近山识鸟音。三、文学知识填空。（8分）1、渔歌子的作者是。2、林黛玉是里的人物。3、法国作家被称为“短篇小说之王”。4、苏格拉底是（国家）的一位大学者，大哲学家。四、阅读。（33分）阅读（一）（18分）科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长时间开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海底探测器也已潜入深海大显神威。由于世界人口急剧增长，加上土地沙化等生态环境的恶化，人类正面临食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物！可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。海洋和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类生存空间，也逐步由幻想变成现实。1、用“”画出文中的比喻句。（4分）2、人类为了解决“能源危机”，怎么做？（6分）3、人类将怎样开发和利用海洋？（8分）阅读（二）（15分） 刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬托出他的忠厚。他有一条强壮的后腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，