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文档简介

三(5)班读书计划 三 （5）班班级读书计划书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！为进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。 从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。 并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。 结合本班实际情况制定如下读书计划 一、认真做好读书准备1.在班级里充分利用好班级的图书角。 （我班已自备图书上千册）2.发动全班学生自觉地捐出自己的好书。 3.按需要再购买添置部分书籍。 4.选出班级工作认真、负责的学生，及时地做好图书的、借阅以及归还的记载工作。 5.做好漂流卡的漂流流程。 二、具体措施1.根据本班的实际情况和学生的年龄特点，制定好读书计划。 2、积极发动学生参加“我读书，我快乐”的活动中来。 3.做好图书的统计、登记工作。 4.向学生宣传为班级图书角捐书，建立好本班的小书库。 5.教育学生不仅可以借阅本班的书，也可以向其他班级的同学借书看，要教育学生爱护书本，还要做到及时归还。 定期借阅定期归还。 6.每周要借阅两次，并且做好读书笔记。 7.将你看到的好词、好句及时地、摘录。 8.自己还可以像班级里的周林强同学那样，做一本剪贴本。 三、开展读书活动，检查读书效果。 1.结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。 2.利用每个周末的兴趣活动，有效地组织学生看书、读书活动。 3.每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。 4.以小组为单位，要求每一个小组，出好一份手抄报。 并将好的向学校推荐。 四、阅读时间1.利用早晨的经典阅读、朗诵2.充分利用中午午休的时间。 3.晚上同爸爸、妈妈一起阅读4.利用星期 六、星期日的时间阅读。 五、阅读内容1.学校规定的阅读篇目。 2.班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。 3.书包架上班级里订阅的
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