幼儿园大班体育综合活动(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班体育综合活动(四篇)目录：幼儿园大班体育综合活动一幼儿园大班体育综合活动“唐老鸭减肥”二幼儿园大班体育综合活动唐老鸭健身记三幼儿园大班体育综合活动小小侦察兵说课稿四- 1 -幼儿园大班体育综合活动一勇敢的侦察兵（大班体育综合练习活动）活动目标：1、 学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。2、 进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。3、 继续增强幼儿的规则意识。活动准备：1、 材料：地雷若干（易拉罐中装沙并封好口，四个一扎），弹药若干（大号塑料瓶中灌满水），手榴弹若干（沙袋），轮胎十个，矮墙四座（衬衫盒），小山洞（拱门），电网两张（包装绳），敌人头像两个。2、 场地布置。活动过程：1、开始部分（1）、幼儿集合，老师讲述活动内容，引起活动兴趣。（2）、准备活动：四路纵队跟音乐做韵律操一遍。2、基本部分（1）、引导幼儿练习“电网”下爬过，并讨论如何爬才能又快又不碰“电网”。a、幼儿反复实践。b、教师小结，提出练习内容匍匐前进。c、幼儿练习匍匐前进。d、教师小结。（2）、引导幼儿观察活动场地，加入新的练习内容。a、教师讲解游戏玩法并提出要求。b、幼儿巡回练习，教师从旁指导。c、教师小结，并请幼儿示范，共同分析动作要领，再次练习。（3）、第二次练习排除“地雷”。a、教师讲解新的游戏玩法，提出新的要求，作出正确示范，连续条国“矮墙”，排除“地雷”，拿“地雷”过“小桥”，放在箩筐里，爬过“草地”，快跑回来。b、幼儿巡回练习，教师从旁指导。（4）、第三次练习炸敌堡教师讲解游戏玩法并提出新的要求，作出正确示范动作，让幼儿按要求爬过“草地”，拿“手榴弹”投向“敌人”，然后快跑回来。3、 结束部分。（1）、幼儿集合，跟音乐做放松动作。（2）、整理，进活动室。3 / 9幼儿园大班体育综合活动“唐老鸭减肥”二活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现.2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便.活动准备:唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔活动过程:一.开始部分(出示胖唐老鸭的图片)啊偶,谁来拉?他长得怎么样?（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖）二.基本部分1. 听第一段音乐.模仿胖唐老鸭走路的样子是啊 ,自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了,你们听他来了.提问:(1)哎,你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢?谁来学学?(2)恩,配上音乐来走走看?(找一个空的地方走) (3)刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭,因为他门走路会跟着音乐的节奏.一拍一拍,慢慢的走,我们再来试试.2. 听第二段音乐.创编健身的动作(1)唐老鸭胖得连路都走不动了,他可着急了,怎么办呢?(减肥)怎么减?他会做哪些运动呢?(幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来,并且带领幼儿练习)(2)还有其它的办法吗?(3)听音乐幼儿自由创编动作,教师立即用简笔画的形式进行记录还有吗，这样吧！你们听着音乐想办法,我过来猜,看看我有没有猜对?,(4)配上音乐连续跳一遍哇瑟,有这么多的动作拉!咱们一起跳跳看,我的手指着哪里我们就跳哪里?比比谁的眼睛最亮！三.结束部分啊偶,运动了这么长得时间,全身都轻松了,好舒服哦!舒服的唐老鸭他会怎么走路呢,咱们学学,啊偶啊偶啊偶.来,让我们到草地上去吧.5 / 9幼儿园大班体育综合活动唐老鸭健身记三大班综合活动:唐老鸭健身记活动目标:1.在活动中探索各种健身的方法.并能用肢体语言进行表现.2.感受活动带来的快乐,知道肥胖会给生活带来不便.活动准备:唐老鸭图片.音乐.绘画用纸和笔活动过程:一.开始部分(出示胖唐老鸭的图片)啊偶,谁来拉?他长得怎么样?（引导幼儿发现唐老鸭的肥胖）二.基本部分1. 听第一段音乐.模仿胖唐老鸭走路的样子是啊 ,自从唐老鸭住进了迪斯尼乐园以后就越来越胖肚子也越来越大了,你们听他来了.提问:(1)哎,你们觉得胖胖的唐老鸭会怎么走路呢?谁来学学?(2)恩,配上音乐来走走看?(找一个空的地方走)(3)刚才我发现有的小朋友特别像胖胖的唐老鸭,因为他门走路会跟着音乐的节奏.一拍一拍,慢慢的走,我们再来试试.2. 听第二段音乐.创编健身的动作(1)唐老鸭胖得连路都走不动了,他可着急了,怎么办呢?(减肥)怎么减?他会做哪些运动呢?(幼儿讲出一种教师就以简笔画的形式表现出来,并且带领幼儿练习)(2)还有其它的办法吗?(3)听音乐幼儿自由创编动作,教师立即用简笔画的形式进行记录还有吗，这样吧！你们听着音乐想办法,我过来猜,看看我有没有猜对?,(4)配上音乐连续跳一遍哇瑟,有这么多的动作拉!咱们一起跳跳看,我的手指着哪里我们就跳哪里?比比谁的眼睛最亮！三.结束部分啊偶,运动了这么长得时间,全身都轻松了,好舒服哦!舒服的唐老鸭他会怎么走路呢,咱们学学,啊偶啊偶啊偶.来,让我们到草地上去吧.7 / 9幼儿园大班体育综合活动小小侦察兵说课稿四各位专家、园长、老师：大家中午好！我是岳麓集团第一幼儿园的萧路，非常高兴有机会在这里和大家近距离交流，这次比赛不仅对我个人是一次挑战，更是一次难得的对我个人成长的机会。现在我就从教材、教法和学法、教学过程三个方面对我组织的体育活动小小侦察兵进行说课。小小侦察兵是团结版教材大班上学期一个综合性的体育活动，是让孩子以游戏的形式来练习走、跑、跳、钻爬等基本动作。大班幼儿对于这些基本活动能力已有一定的经验，比如：能用正、侧面钻的方式钻过直径为60厘米的圈；能双脚立定跳远等等，大班体育教育内容中指出：引导幼儿用绳等其它废旧材料开展各种身体锻炼活动，所以这个综合性的基本动作练习对大班幼儿的基本活动能力就具备一定的整合性和持续性。大班体育教育指导原则中指出：大班年龄幼儿的体育活动要遵从游戏性原则和适量性原则，教师要合理组织体育活动，保证幼儿身体协调发展。因此，我本次活动的目标就是从情感态度、能力、知识技能这三个维度来制定的：1、乐于参与用废旧报纸进行的游戏，体验克服困难取得胜利后的愉悦。2、能动作协调、灵敏地利用废旧报纸进行身体锻炼。3、在小小侦察兵的游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作，学习助跑跨跳。因为要让孩子练习不同的基本动作，根据孩子的年龄特点和动作发展水平，我吧本次活动的重点定为：练习走、跑、跳、钻爬等基本动作。难点为：学习助跑跨跳。为了达到让每个孩子获得成功感的同时又得到基本活动能力的提高，我采用了游戏法、讲解示范法、练习法、分解练习法、竞赛法等教学方法，因此我于活动前就准备了大量供幼儿练习用的废旧报纸。把学习的主动权还给孩子倡导自主、合作、探究的学习方式是我贯彻的指导思想。因此模仿式的学习方法和体验式的学习方法更能让孩子积极参与到活动中，发展动作的协调性、灵活性。为了解决教学重点，突破教学难点，完成活动目标，我是按一下三个环节来组织活动的：开始部分，我以歌曲小小解放军导入，一开始就吧孩子融入到活动角色中，带给孩子当解放军的精、气、神，和解放军听口令的要求。基本部分我首先采用的是走、跑、跳、钻爬等基本动作的练习，重点放在孩子学习助跑跨跳的动作上，因为这也是我本次活动的难点。然后把这些环节组合起来，让孩子完整地进行这些基本动作的练习。最后让孩子分小组进行了比赛，因为大班年龄的幼儿已经有了一定的竞争意识，所以竞赛的游戏方式也很符合幼儿的年龄特点，更能提高他们活动的兴趣。结束部分让孩子体验成功的快乐，和教师一起做舒缓的动作，跳舞庆祝。这就是我从教材、教法与学法、教学过程这三个方面对本次活动进行的说明，接下来是我的反思：优点：1、由于是借班上课，通过活动前20分钟与原任老师的交流，以及与孩子的接触，我发现这个班的孩子年龄偏小，学习助跑跨跳过30里厘米到40厘米高度是很困难的。