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人教部编版2020年一年级下册语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共100分)1. (16分)组词。 思_ 指_ 假_ 神_腮_ 脂_ 遐_ 伸_2. (8分)选字填空 (1)(代 伐)_木工人用(斧 爷)子砍树。_(2)巨人(果 裹)着毯子,还瑟瑟发抖。1 (3)小木偶露出一(幅 副)笑嘻嘻的表情。_(4)小木偶的头疼得越来越(历 厉)害了。1 (5)巨人孤独地(度 渡)_过了(慢 漫)_长的严冬。3. (17.0分)给下列字加偏旁组成新字,再组词 卖_ _ 居_ _非_ _ 兰_ _发_ _ 殳_ _4. (6分)比一比,组词: 咏_ 悟_ 荷_ 泡_泳_ 语_ 河_ 跑_5. (15.0分)把下列的诗句补充完整 (1)大漠孤烟直,1。 (2)1 , 春来江水绿如蓝。 (3)春江潮水连海平,1。 (4)落木千山天远大,1。 (5)1 , 无数夕阳红。 6. (6分)判断正误 (1)罗丹是法国著名的大雕塑家。 (2)对那座刚刚完成的雕像,茨威格向罗丹表示祝贺,但罗丹却觉得还有毛病。 (3)饭前,罗丹先带着他的挚友去参观他的工作室。 (4)这个故事告诉我们“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注”。 7. (9分)阅读 小蝴蝶花生在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些平平凡凡的小草,有的不开花,有的开出一朵小花。也很不惹眼,更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的佼佼者了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说:“看来我是百花中的最寒碜的花了,什么人也不会理睬了!”小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后,又来访问它了。有一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这是什么花呀?”“多好看的小蝴蝶花呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前小蝴蝶花心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。(1)给这篇文章加个题目。 (2)小蝴蝶花在草丛中有什么感觉? (3)小蝴蝶花在花园里有什么感觉? (4)小蝴蝶花最后明白了什么? (5)文章中“埋没”一词,字典里有两种解释:掩埋;使显不出来;使不发挥作用。根据文章内容,应选第1种解释。 8. (15分)把句子补充完整 (1)迎着吹在脸上的1、2雨点,我看到的竟是一片花的原野。 (2)它1着,极力2翅膀,我感到一股生命的力量在我手中3。 (3)桂林的山真险啊,1 , 2 , 好像一不小心就会栽倒下来。 (4)溪流两岸的野花,五彩缤纷,像1。 9. (8分)我会连。 yn hn_ 翅膀 透明的_ 水花ch bang_ 消息 美丽的_ 荷叶xio xi_ 注意 碧绿的_ 棉花zh y_ 严寒 雪白的_ 翅膀第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共100分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5
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