中学2020年义务教育阶段学生七年级上学期语文期中学业检测试卷D卷.doc

中学2020年义务教育阶段学生七年级上学期语文期中学业检测试卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列划线字读音有误的一项是（ ）A . 聒噪（gu） 锐不可当(dng)B . 翘首（qio） 襁褓（qing）C . 煞白（sh） 恣睢（su）D . 星宿(s) 追溯（shu）2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 诓骗 狂忘自大 寻章摘句B . 伦理 轻而易举 根深缔固C . 澡饰 不言而瑜 袖手旁观D . 渺茫 豁然贯通 格物致知3. （2分）下列句子加线成语使用正确的一项是 （ ）。A . 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。B . 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ， 王新也获得了优秀。C . 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。D . 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ， 就连在场的专家也惊叹不已。4. （2分）对下列句子中修辞方法判断有误的一项是（ ）A . 今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。 （夸张）B . 那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问）C . 孩子们像盛开的花朵。 （比喻）D . 蟋蟀们在这里弹琴。 （拟人）5. （2分）下列加下划线词使用不正确的一项（ ） A . 据主办方说，参加这次比赛的队伍强弱分明，可以说是近年来参赛水准最参差不齐的一次。B . 如果有机会到湘湖，你一定要领悟一下“水漾蛙鸣”和“柴岭樵歌”的独特风光。C . 几十年来，她一心一意演唱群众喜闻乐见的民歌，从不见异思迁 ， 这一点在当今浮躁的歌坛里难能可贵。D . 这些小事并不复杂，别往复杂处想，别把它和其他事掺和到一起，刨根问底反而自寻烦恼。6. （2分）选出没有语病的一项（ ）A . 学习委员推测，新来的语文老师大概在二十三四岁左右。B . 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C . 中学生是学习的重要阶段。D . 我们要注意找出并改正作文中的错别字。7. （2分）下列标点符号使用没有错误的一项是（ ） A . 己亥杂诗选自龚自珍集第十辑。B . 鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？C . 我想知道他为什么没有来？D . 我学习钢琴已经有三，四年了。8. （2分）下列关于名著的介绍有误的一项是（ ） A . 傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。B . 水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如鲁智深和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细、豁达明理，李逵头脑简单、直爽率真。C . 培根随笔说理透彻、警句隽永。培根被马克思称为“法国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”，有千千万万的中国人听说过他那句遐迩传扬的名言：“知识就是力量。”D . 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期比较广阔的社会现实。9. （2分）下面句子没有语病的一项是（ ）A . 专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。B . 空中飞扬的尘沙玷污了路上行人的衣服。C . 这个人有不少值得表扬。D . 我把成功的经验向他作了介绍。10. （2分）下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”B . 交警对要闯红灯的人说：“请您遵守交通规则，绿灯亮起时再走，谢谢合作！”C . 科代表对未交作业的人说：“你作业都不交，算什么学生，干脆不读书了。”D . 同学邀请你到他家玩，你说：“行，到时我一定赏脸前去。”二、 默写 (共1题；共6分)11. （6分）补出下列句子中的空缺部分。 （1）玉不琢，不成器；人不学，_。（礼记学记） （2）_，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院） （3）青树翠蔓，_，_。（柳宗元小石潭记） （4）白居易卖炭翁写卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是：_，_。 三、 综合性学习 (共1题；共10分)12. （10分）综合活动。某社区是省级文明社区，十月一日国庆节期间举办系列庆祝活动。考虑到今年十一，恰逢上海世博会展览，上海世博会积极实践“低碳经济”的许多做法得到广泛的赞誉。因此，在社区的活动安排上，既要气氛活跃，又要节能、环保。请你参与部分活动，并发挥你的重要作用。（1）社区举办了联欢晚会，舞台两边的台柱上悬挂着一副对联,上联是“城市,让生活更美好”，请写出下联。（2）请你根据组织者提出做好“节能、环保”的两条建议设计本次活动。四、 语言表达 (共1题；共2分)13. （2分）根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；_；_。在学习和生活中，你用心做什么了呢？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)14. （10分）诗词鉴赏天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情?六、 现代文阅读 (共2题；共38分)15. （18分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。瞬息与永恒的舞蹈张抗抗那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞昙花的花苞，千真万确。昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。（选自世纪经典散文，有删改）（1）阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。（2）有人认为，本文主体部分描写的是昙花绽放的短暂生命历程，可是第段却写昙花整整六年“一点动静都没有”，我“心里早已断了盼它开花的念想”，显得偏题，你认为呢？请说说你的理解。（3）某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张抗抗，你将如何回答学生的以下问题？学生：本文第段起，对昙花的指代由“它”变成了“她”，请问您是怎么考虑的？张抗抗：_（4）本文通过一系列精美的细节描写，具体展现昙花绽放的详细过程，读来感人至深。请从第或第段中任选一处细节描写抄下来，完成下面的读书卡片。读书卡片题目瞬息与永恒的舞蹈作者张抗抗佳句摘录_赏析品味_（5）根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对第段划线句“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛“的理解和感悟。16. （20分）阅读下文，回答问题百合花开宓（m）月小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快地，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。一瞬间，我觉得这世界上所有美好的词汇都应该给它。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地连土一起悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说，你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎已经完全适应了新环境，叶片舒展着，不用借助小木棒，就能精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉到了九月，天气逐渐转凉，我又开始上学了，野百合也在一阵又一阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着那一片片凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，这个球茎还可以吃。我舍不得吃掉球茎，我要父亲给我变出更多的百合花来。父亲依了我，将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去，并作了记号。父亲说，来年春天它们又能长出嫩芽。那一年，我八岁。在我的记忆中，那个冬天特别漫长，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八颗的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！父亲笑了笑，牵着我出了门。父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。在父亲身边，我就是那个天真烂漫、无忧无虑的女孩儿。也许，是他给予我欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去，让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流行在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒（选自文苑 经典美文2016年01期，略有删改）（1）在作者成长的路上，百合花给了他怎样的人生启示？请结合文章内容写出三点。（2）赏析第自然段中画横线的句子。（提示：可以从“修辞”或“词语运用”任选一个角度分析）一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。一瞬间，我觉得这世界上所有美好的词汇都应该给它。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。（3）请结合生活实际，谈谈文中第段画横线句子所要表达的意思。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流行在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。（4）题目“百合花开”有什么含义？七、 文言文阅读 (共1题；共22分)17. （22分）阅读下文，回答相关问题。两牧竖入山至狼穴两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异牧竖）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同刨。奄奄：气息微弱的样子。（1）选出下列句子中“之”的用法与其它三句不同的一项（ ）A . 始望见之B . 久之不动C . 学而时习之D . 钱帅登之（2）写出加线字的