【分层练习】《走马灯的奥秘》（语文语文版三上）.docx

走马灯的奥秘分层练习本课时编写：朱庙小学 陈德辉 基础题一、读拼音 写词语： 科学课上，老师先点燃一支l zh（ ），然后把一个风车放在火苗上方，大家的目光被x yn（ ）住了，奇怪的是风车xun zhun （ ）起来，老师就这样为我们讲明白了气流形成的o m（ ）。二、比一比 再组词：插（ ） 设（ ） 幼（ ）播（ ） 投（ ） 动（ ） 三、写出下列句子所运用的修辞手法，并仿照写句子：1.走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。（）_2.热气越大，小纸人、小纸马跑得不就越快吗？（）_四、用加点词语写句子：虽然他还没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但是他幼小的心灵里已经播下了科学的种子。 _ 五、把下面的词语排列成一句通顺的话：1.小猴子 架上 望着 一串串 葡萄 的_2.葡萄 狐狸 为什么 呢 硬说 是 酸的_ 能力题六、给加点字选择正确的读音：旋转（zhun zhun） 熏黑（hi xn） 中央（yan yng）灯盏（zhn zn） 棱形（lng lng） 悬挂（xun xin）七、照样子 写词语：1.越跑越慢 _ _ _ 2.目不转睛（含有人体器官的词语）_ _ _ 八、把下列句子改成“被”字句：1. 走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。_ 2. 明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。_ 九、比一比组词：串（ ） 兔（ ） 告（ ） 诉（ ） 狐（ ） 狸（ ） 猴（ ） 颗（ ）十、课内阅读：走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个轴，轴的上方有一个可以旋转的小轮子，轴心旁插着红蜡烛，轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后，轮子就旋转起来，轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上，十分有趣。1. 给下面的字注音。磁（ ） 轴（ ） 壁（ ）2.从“目不转睛”这个词可以看出_。 提升题十一、生词聚会：yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）十二、生字变脸：倍 （倍数） 佳（ ） 钱（ ） 彼（ ） 维（ ） （陪同） （ ） （ ） （ ） （ ）险（ ） 佛（ ） 讯（ ） 股（ ） 珍 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）十三、我会模仿:酸溜溜 （ ） （ ） （ ）银灰 （ ） （ ） （ ）层层叠叠（ ） （ ） （ ）和风细雨（ ） （ ） （ ）十四、精挑细选:1.发人深省（shn xn） 丢三落（l lu）四 参差（cn ch cn c）2.（漂 飘）荡 挺（拔 拨） （映 印）照 拜（访 防） 随（即 既） 精（彩 采） （维 唯）一 （状 壮）丽十五、选词填空：突然 虽然 果然1.天气预报说下午有雨，刚吃完午饭，大雨（ ）哗啦啦地下起来了。2.妹妹（ ）才5岁，可她自己的事情都能自己做。3.草丛中（ ）钻出一只野兔，吓了我一跳。 参考答案 基础题一、蜡烛 吸引 旋转 奥秘二、插入 设计 幼小 播种 投出 活动三、1.比喻 飞机像一只大鸟在空中掠过。2.反问 小鱼离开水还能活吗？四、虽然她这次考试取得了第一名,但是她并不骄傲。五、1.小猴子望着架上的一串串葡萄。2.为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？ 能力题六、zhun xn yng zhn lng xun七、1.越飞越高 越来越好 越陷越深 2.目瞪口呆 口是心非 抱头痛哭 八、1.茅以升被像磁石一样的走马灯吸引住了。2.小纸人和小纸马的影子被明亮的烛光投在灯壁上，十分有趣。九、一串串 小白兔 告诉 诉说狐狸 狐狸 猴子 一颗颗十、1. c zhu b2. 茅以升观察得很仔细。 提升题十一、yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li（岩石 ） （葱翠 ） （脸庞 ） （悠扬 ） （ 轻柔 ） （轮流 ）tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji （透亮 ） （侵略） （缓步 ） （闪耀 ） （煤炭 ） （佳节）十二、倍（倍数） 佳（佳节 ） 钱（金钱 ） 彼（彼此 ） 维（维修 ） （陪同） 挂（挂历 ） 浅（浅薄 ） 披 （披甲 ） 推（推广 ）险（脱险） 佛（仿佛 ） 讯（ 声讯 ） 股（股东 ） 珍（珍珠 ）捡（捡到） 沸 （沸腾） 迅 （ 迅速） 投（ 投降 ） 诊（诊断 ）十三、酸溜溜: 恶狠狠 水汪汪 凶巴巴 层层叠叠： 红红火火 家家户户 密密麻麻银灰： 雪白 橘黄 淡蓝和风细雨： 暴风骤雨 腥风血雨 顶风冒雨 十四、1.发人深省（shn