2020年（春秋版）部编版语文六年级下册14 文言文二则练习卷D卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册14 文言文二则练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）A梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B孔君平/诣/其父，父/不在。C孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。”D未闻/孔雀/是夫子家/禽。二、填空题2 . 解释句中加点字的词语使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（1）诲:_（2）惟:_3 . 理解下面两个句子中加点词语的不同意思，再用“布满阴云”写两个句子。（1）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。新鲜：_（2）敢于接受新鲜事物的人，才能收获大笔财富！新鲜：_布满阴云：（3）_（4）_三、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1.从下面的词语中选择一个词语写话。亮相跑龙套粉墨登场有板有眼_2.“耕当问奴,织当问婢”的意思是_。这句话说明了_的道理。阅读“感冒清热颗粒”说明书，完成练习。“感冒清热颗粒”说明书功能主治：疏风散寒，解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。用法用量：开水冲服。一次1袋，一日2次。注意事项：1忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。2不宜在服药期间同时服用滋补性中药。3糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。4儿童、孕妇、哺乳期妇女、年老体弱者应在医师指导下服用。5发热体温超过38.5的患者，应去医院就诊。6服药3天症状无缓解，应去医院就诊。7对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。8本品性状发生改变时禁止服用。9儿童必须在成人监护下服用。10请将本品放在儿童接触不到的地方。5 . “功能主治”告诉我们_；“用法用量”告诉我们_；“注意事项”告诉我们_。具体吃法 使用过程中要注意的问题 主要治什么6 . “服用”和“食用”的共同点是_；不同点是_。7 . 服了“感冒清热颗粒”后，不能食用或饮用什么？（多选）（_）馒头辣椒白酒火锅生黄瓜 冰激凌中药8 . 判断下列说法，正确的画“”，错误的画“”。（1）“感冒清热颗粒”可以治疗感冒和头痛。一日服用2次。（_）（2）“感冒清热颗粒”无须冲泡，使用方便。（_）（3）患有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病的人一定不能服用“感冒清热颗粒”。（_）（4）我们小学生一定要在爸爸或妈妈的帮助下服用。（_）四、文言文阅读匠石运斤郢yng人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：“尝试为寡人为之。”匠石曰：“臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。”（庄子徐无鬼）9 . “尽垩而鼻不伤”中，“尽”是什么意思？（ ）A完，完毕B达到极限C全部用出D死亡10 . “臣之质死久矣”中，“质”是什么意思？（ ）A本性B对手C朴素D责问11 . 下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）。A尝试为寡人为之。B使匠石斫之。C臣则尝能斫之。D臣之质死久矣。12 . 该怎样读好“郢人垩慢其鼻端若蝇翼”这句话？（ ）A郢人/垩/慢其鼻端/若蝇翼B郢人/垩慢/其鼻端/若蝇/翼C郢人垩/慢其鼻端/若/蝇翼D郢人垩慢/其鼻/端若/蝇翼13 . 匠石回答宋元君的话，实际是什么意思？（ ）A他能尝试为宋元君再做一次。B他不能为宋元君再做一次。C他能做，但宋元君可能会死。D他能再做一次但自己会死。14 . 下面哪个故事和这个故事相似？（ ）A扁鹊治病B螳螂捕蝉C伯牙绝弦D庖丁解牛读短文完成练习。古人谈读书（一）论语敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。（二）朱熹余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（三）曾国藩盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。15 . 加点字注音不耻（_）下问默而识（_）之诲（_）人不倦16 . 解释加点字敏（_）而好（_）学 ，不耻（_）下问。默而识（_）之，学而不厌（_），诲（_）人不倦盖士人（_）读书三到之中，心到最急（_）。17 . 解释句子意思（1）有志则断不甘为下流。_（2）心既到矣，眼口岂不到乎？_（3）有恒者则断无不成之事。_18 . 联系自己的读书体会，说说文中哪个读书法对你有启发？_五、信息匹配19 . 选词填空。虽然但是不是而是不但而且因为所以（1）（ ）时间一去不复返，（ ）我们要更加珍惜时间。（2）（ ）时间走得太快，（ ）有些人对时间抓得紧。（3）（ ）过了今天总有明天，（ ）再不会有今天了。（4）时间（ ）来去匆匆，（