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2020版部编版语文六年级上册语文园地一练习卷(1)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 请指出下面标点在句子中的作用。1.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”引号:(_)2.为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?引号:(_)3.我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。省略号:(_)4.古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。省略号:(_)5.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。破折号:(_)6.乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。破折号:(_)2 . 按要求填空。复习对学习非常重要,可有些同学根本不重视复习,我想用孔子的一句名言来对他们说:“,。”“,谦受益”告诉我们人要谦虚;“,”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。二、现代文阅读阅读短文,完成练习。威尼斯的小艇(节选)商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。( )在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片( )和告别的声音。水面上渐渐( ),只见月亮的影子在水中( )。高大的石头建筑( )在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。( )笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。3 . 多音字组词。散sn( )sn( )曲q( )q( )泊b( )p( )4 . 请将原文补充完整。5 . 请在文中找出下列词语的反义词。围拢(_)出现(_)笔直(_)6 . 请你用“”画出文段中的一个拟人句。7 . 第二段通过动态描写和静态描写形成对比,衬托出了什么?_阅读短文,回答问题。西湖的“绿”(节选)宗璞雨中去访灵隐(西湖附近飞来峰畔的著名寺院),一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水琤,说是是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种绿苔给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮。柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。从花港乘船而回,雨已停了,远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。波平如镜,船儿在水面上滑行,只有桨声欸乃,增加了一湖幽静。8 . 看拼音写汉字。xn kung shn y mng mng cng cng qn mi fi yang_ _ _pin rn q w b png r jng_ _9 . 依据文章内容填空。黄龙洞绿得_,屏风山绿得_,九溪十八涧绿得_。作者是在_观赏的西湖的绿,重点写了_的绿。10 . 在横线上
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