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2020版部编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我是小小书法家(看拼音,写词语)xu bi yu chng yu run h png_2 . 注音并组词。喻(_)_差(_)_瘾(_)_仇(_)_卓(_)_籍(_)_阅(_)_饥(_)_偿(_)_甸(_)_3 . 填一填。(1)本文的作者是_,鸟的天堂给你留下了_的印象,假如你是小鸟,你觉得在这里生活_,你会对后来的小鸟说_ _。(2)起初周围是_的。后来_起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们_拍掌,树上就变得_了,到处都是_,到处都是_。大的,小的,_的,_的,有的站在树枝上_,有的_起来,有的在_翅膀。 4 . 请给下面的形近字组词,并填入括号里。 天大(1).(_)飘着几朵白云。(2).这场比赛,(_)都很努力!二、现代文阅读给宝石岛战士们的一封信敬爱的宝石岛的战士们:你们好!我叫刘泽锴,来自福建福州,就读于环山小学。我通过彩色的翅膀这篇课文认识了你们,被你们那种热爱海岛,决心用自己的双手建设海岛,那坚定的信念和向上的精神感动了,抑制不了心中激动的情绪,给你们写了这封信。从文中,我了解到,你们被派到这生活环境恶劣的宝石岛上,驻守着祖国的边疆,四五年才能回一次家,然而,你们不仅毫无怨言,还爱岛如家。你们不畏炎热,不畏寒冷,不畏风吹日晒,也不畏干旱洪水,在这片土地上辛苦地劳作着。你们根据地形,垒出一块块海岛田,用自己从家乡带回的一些西瓜种子,连同那份建岛爱岛的心一起播种下去,用自己的实际行动和挥洒下的一滴滴汗水与泪水,如对待婴儿般培养那片瓜田中的小秧苗们,可是后来,瓜秧开了花却结不了瓜,使一年的努力付诸于流水。但是,你们毫不灰心,不倦摸索,终于知道了不结瓜的原因哦,原来是没有授粉啊,你们恍然大悟,又重新开始播种、施肥终于,“皇天不负有心人”,小西瓜在你们的辛劳之下,茁壮成长。看着你们坚强、执着、不服输的精神,让我学会了迎难而上,做一只翱翔在蓝天下的雄鹰,展翅高飞!学会了在逆境中成长,做一朵不畏严寒的梅花,绽放在祖国的大地上!祝你们身体健康、工作顺利!刘泽锴2010年9月19日5 . 祖国著名的海岛有哪些?把你了解到列举出来。_6 . 小作者写这封信的原因是(_)7 . 第三自然段主要讲述的是(_)8 . 小作者在海岛战士身上学到了什么?9 . 假如有一天,这封信真的被宝石岛的战士给收到了,他们会怎么说?想象一下,写一写。课内阅读。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像( )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片( )变成灰色。10 . 在短文中的( )里填上合适的词。11 . 作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致的描写的。一是形状,我是从(_)等词语感受到的。二是动作,我是从(_)等词语感受到的,三是颜色,我是从(_)等词语感受到的。三、信息匹配12 . 选词填空。发现发生发明发展1(_)这“天窗”的大人们,是应得感谢的。2随着社会的(_),人民的生活水平提高了。3在茂密的大榕树上,我们(_)了一个鸟窝。4就在我们大家都绝望的时候,一件意想不到的事情(_)了。四、句型转换13 . 句子加工厂。(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)_(2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)_(3)
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