2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷（5）（II）卷

2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷（5）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在加线字的正确读音下打“”。(1)小鸟飞了100多里，落在井沿(yn yn)上。(2)小鸟说：“你弄(nng nng)错(cu chu)了。”(3)青蛙说：“朋友，别(bi bi)说大话了!”(4)小鸟口渴了(k h)，下来找点水喝。二、填空题2 . 换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。剖 （_）（_）闭 （_）（_）柴 （_）（_）驹 （_）（_）3 . 给下面的句子加上标点符号。1.河对岸有棵果树树上结满了果子2.小牛犊怎么连一个朋友也找不到呢3.去年的那棵树原来是你的爸爸呀4 . 辨一辨，组词语。密（ ）挂（ ）奇（ ）飘（ ）蜜（ ）桂（ ）寄（ ）漂（ ）5 . 给下面的句子加上标点。1.多么可爱的小葫芦啊_2.鲤鱼阿姨_我们的妈妈在哪里_3.冬天说到就到_寒风呼呼地刮着_6 . 请你写出含有鸟类名称的古诗。(1)两个_鸣翠柳，一行_上青天。(2)草长_飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。(3)千里_啼绿映红，水村山郭酒旗风。(4)泥融飞_，沙暖睡_。7 . 我会查字典1.“碰”用部首查字法，应先查部首_，再查_画；用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“碰”字典里的解释为：撞击。相遇。没有把握的试探。“碰到”中的“碰”应取第_种解释。2.“拱”用部首查字法，应先查部首_，再查_画；用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“拱”字典里的解释为：两手向上相合表示敬意。建筑物上呈弧形的结构。肩膀向上耸。“拱手”中的“拱”应取第_种解释。三、语言表达8 . 照样子，写句子。1例：妈妈有时候去公园散步，有时候去河边散步。_2例：爸爸一边刮胡子，一边逗我笑。_3例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，_，_处处欢声笑语，热闹极了。四、现代文阅读课内阅读。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。9 . 这一节共有（_）句话。10 . 仿写。 （1）很轻很轻（_）（_）（2）雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。天上飞来一只鸟，一只（_）的鸟。11 . 我知道，雪孩子随着温度的升高，会化成（_），太阳一晒，又变成（_），最后变成（_）。12 . 看着雪孩子变成了白云，小白兔心里想：_我会课文片段，完成练习。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个的小岛，把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。13 . 这段话共有_句。14 . 把选文补充完整。15 . 用波浪线画出描写日月潭由来的句子。16 . 根据文段内容，判断下列说法的对错。（1）日月潭很深，湖水碧绿。（_）（2）小岛把湖水分成两半，北边叫月潭；南边叫日潭。（_）五、信息匹配17 . 选择恰当的词语填空。陆续连续继续 1.小明（_）三次荣获作文竞赛一等奖。 2.我们（_）跳上了船，去观看鸟的天堂。3.虽然下起了雨，但是学校的拔河比赛仍然（_）进行。奖励鼓励 激励4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地（_）我。5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（_）。6.总结会上,辅导员刘老师（_）我们继续努力,争取更大的进步。18 . 看图把正确的答案选出来。一_（把个）椅子一_（个颗）桃子一_（头只）牛一_（本条）书一_（堆个）杏子一_（只群）鸟19 . 下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“”标出。（1）A海滨bngB露水lC瑰丽无比gu（2）A散发snB邮票yuC摇头晃脑hung（3）A偶尔uB合拢lngC窗明几净j（4）A瞬间shnB处罚chC怒目圆睁 zhng六、书面表达20 . 看图写话。下课了，同学们在做哪些活动？请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。七、书写21 . 读拼音，写字词。shn shuhu qzu li b